判别 · 列表

• 基于混合模型的利润驱动违约判别临界点研究(2024-05-20 22:52:30)

  迟国泰,董冰洁(大连理工大学经济管理学院,辽宁大连116024)违约判别临界点，即金融机构是否接受客

• 肝结核误诊为肝转移癌2例报道并文献复习(2024-05-20 22:52:30)

  陈鹏，唐少珊，苏梦雪，徐碧莹（中国医科大学附属盛京医院超声科，沈阳110004）结核病是一种由结核分

• 城市更新类项目的项目管理研究(2024-05-20 22:52:30)

  邓滨（上海建科工程项目管理有限公司，上海200032）随着全球经济的持续增长，城市在高速发展的同时也

• 推进全过程工程咨询服务发展背景下建设工程监理发展的选择(2024-05-20 22:52:30)

  张亚栋（深圳市京圳工程咨询有限公司，广东深圳518034）建设工程监理在诞生之初就不完全是行业发展细

• 广域级电网在运智能电能表的烧损故障关联分析和预测方法(2024-05-20 22:52:30)

  谈丛，黄红桥，陈石东，李恺，解玉满，刘谋海［1 国网湖南省电力有限公司供电服务中心（计量中心），湖南

• 综合零部件-整车的VOCs,多级溯源数学模型与方法(2024-05-20 22:52:30)

  何莉萍，辛宇航，杨金，夏凡，李琦，江楠，肖咏坤，刘丹凤（1 湖南大学机械与运载工程学院，湖南长沙41

• 基于PUF,实现物联网设备的轻量级密钥共享协议(2024-05-20 22:52:30)

  王振宇，李少青，郭阳，曾健平（1 国防科技大学计算机学院，湖南长沙410000；2 湖南大学物理与微

• “三孩”政策下安徽省育龄女护士生育三孩意愿现状及影响因素(2024-05-20 22:52:30)

  万菁菁，王安世，吴芳，吴银银，马原，陶秀彬（1 安徽中医药高等专科学校，安徽芜湖241002；2 皖

• 胆囊息肉样病变相关危险因素分析(2024-05-20 22:52:30)

  王刚刚，沈晓伟，张鑫，贺华，陆林其，王晓亮*（1 复旦大学附属中山医院青浦分院普外科，上海20179

• 羊流产衣原体致重症社区获得性肺炎1例(2024-05-20 22:52:30)

  韩波高天明羊流产衣原体是细胞内寄生的革兰氏阴性微生物，能引起羊、猪、牛等妊娠后期流产，是危害畜牧业最

• 基于雨课堂的病理学混合式教学策略和效果(2024-05-20 22:52:30)

  王莹，薄威，张忠（沈阳医学院基础医学院病理学教研室，辽宁沈阳110034）对医学专业学生来说，病理学

• 生物信息学鉴定甲状腺乳头状癌肿瘤微环境中免疫相关基因(2024-05-20 22:52:30)

  马强，张霞*，吴敬医，丁彩云，谷冰雨，徐四娟（1 皖南医学院弋矶山医院超声医学科，安徽芜湖24100

• 中国共产党为什么能？——基于党的三个《历史决议》的思考(2024-05-20 22:52:30)

  张铁军张怀宇（兰州理工大学马克思主义学院，兰州730050）走得再远都不能忘记来时的路。只有不忘初心

• 布地奈德通过下调miR-620抑制PDGF诱导的小鼠气道平滑肌细胞增殖和炎性因子表达(2024-05-20 22:52:30)

  符艳赵四林王伟肖雪飞哮喘是一种以气道反应过度、支气管炎症和气道重塑为特征的炎症综合症，严重危害人类的

• 灯银脑通对卒中后认知障碍患者认知功能的改善(2024-05-20 22:52:30)

  韩征宇，翟倩倩，王俊玲，刘清萍卒中后认知障碍（post-strokecognitiveimpairm

• 纳布啡对全子宫切除术患者术后睡眠质量的影响(2024-05-20 22:52:30)

  单士超，马焱，冯继峰，彭伟，麦叶丽(广西壮族自治区妇幼保健院麻醉科，广西南宁530000)在临床实践

• 经皮电刺激联合托特罗定对女性膀胱过度活动症患者尿流动力学及NGF、BDNF表达的影响(2024-05-20 22:52:30)

  龙全刚，刘敏娟，魏峰，李雨洁(十堰市太和医院·湖北医药学院附属医院，湖北十堰442000)膀胱过度活

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  李知原秦凡塘房村位于云南省临沧市凤庆县鲁史镇沿河村，是茶马古道“顺下线”上的一个重要节点。“塘”为当

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  沈小艳引言：近年来，国家加大预算管理改革力度，深化“放管服”改革，转变政府职能，推动经济数字化转型。

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  周宁，张嵩霖，张晨(兰州交通大学电子与信息工程学院兰州730070)全局寻优问题在工程[1-2]、金

• 数字经济推动共建“一带一路”高质量发展的效应研究(2024-05-20 22:52:30)

  刘莉君，张静静，曾一恬(1 湖南科技大学商学院，湖南湘潭，411201；2 多伦多大学文理学院，安大

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  ◎海南省海口市海南华侨中学朱世军学生是学习的主体，学习的目标是进一步提高学生的学科核心素养，学习活动

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  为贯彻落实习近平总书记2022年教师节给北京师范大学“优师计划”师范生的重要回信精神，日前，教育部印