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目的要求1、通过本课教学，使学生知道什么是日食和月食，明白日食和月食的成因。2、培养学生的实验能力（做日食成因的模拟实验），推理能力（根据日食现象推想日食的成因
月 江西省赣州宁都县3中初3[17]班卢芳芳 一轮矫月高悬空中，似乎那是满天星斗把圣洁都给了它，它们形成了一体，才使月如此般皎洁。纯洁的童心与月相印生辉，才
教学内容：年、月、日(《现代小学数学》第七册35～37页)．教学目标：1．使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年和闰年等方面的知识．2．培养学生的观
领导干部应做到四个带头 党的十九大宣示了中国特色社会主义进入了新时代。干部不领，水牛掉井。党员干部，
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每个人在安静时，都会选择回忆，回忆的，有好有坏。回忆终究是回忆，都已经是历史。今天也会过去，也终究会
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