工作计划,字体

篇1:计划(总结)字体和格式规范

奉节夔门高级中学

工作计划(总结)字体、格式要求

标题:
奉节夔门高级中学

201x年x季xx (部门)工作计划(总结)

(黑体小二加粗)

正文:

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)

一、一级标题 (宋体三号加粗)

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)

二、╳╳╳╳╳

(一)二级标题 (仿宋三号加粗) ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)

(二)二级标题 (仿宋三号加粗) ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)

1、×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)

2、×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号) (部门名称)

二○ 年 月 日

备注:

1、a4纸打印

2、页边距上下左右为:2.54厘米、2.54厘米。左右为:

3.17厘米、2.8厘米。

3、行距28磅,如遇最后一页无正文,可适当调节行距。

4、页码居下居中。

5、左侧两钉装订。

6、时间用汉字书写的,将年、月、日标全,零写为“○”。 篇2:部门计划总结模板及字体要求

2014-2015学年第一学期(字体 小二 宋体 加粗) x 月

计(总)

划(结)

(封面题目字体:宋体,小初,加粗)

电子与电气工程学院

分团委素质***部

(封面落款字体:宋体,小二,加粗,)

2014年x月x日

三月份工作计划(总结)

(字体:二号,加粗,宋体)

光阴荏苒,时光飞逝,三月份已向我们,我们也即将迎来了全新的四月。在过去的一个月中,素质拓展部在学院领导、团委老师的指导和支持下,在广大同学的鼎力协助下,经过全体成员的共同努力,整体上完成了月初定的工作计划,并取得了一定的成绩,现就过去一月的工作总结如下:

一、

二、

三、

四、

五、

以上是我部五月份制定的总体的工作计划,具体的活动再灵活运用。也希望五月份我们的工作做得更出色,我部全体成员将尽最大的努力为我们部更好、更快的发展做出应有的贡献。(正文字体:宋体,常规,四号)

电子与电气工程学院 分团委素质**部

(落款字体:宋体,加粗,小三)

2010年4月16日

篇3:09年度学校教研工作计划字体大小

09年度学校教研工作计划字体大小:

一、指导思想

按照市教科研中心和县教研室的工作部署,以全面推进素质教育、全

面提高教育教学质量为中心,以推进课程改革、优化教学过程、提高

师队伍素质、推进校本教研和校本课程开心等工作

教学及教学常规管理,以培养学生创新精神和实践

扎实地搞好教与学的实践活动。

1理。认真落实《实验二小课堂教学常规》,加

并做好记录存档。充分体现常规管理“细、严、实、规管理规范化、制度化。要求教师深入钻研教材,

真进行反思,不断总结经验,吸取教训,改进提高。

2骨干教师的培养。建立健全阶梯式的教师

完善青年教师对口帮扶制度。选拔各科培养对象,

养人,学校将大力提供学习锻炼的机会。支持青年

回校后执教汇报课,撰写学习反思。对骨干教师、

末考核、评估,督促其不断发展。

3改革,深入学习素质教育理论及学科课程标

别召开不同类型的座谈会、经验介绍会、研讨会,

摩评议活动,提高教师适应教育发展和深化“课改” 课改向纵深发展。以课改为核心,牵动学校整体教

的课改意识,做好课改实施阶段性的总结和展示活

教学效率、提高教为重点,加强课堂能力为目标,灵活

二、主要工作、加强教学常规管强日常随机检查,常”四个字,使常精心设计教案,认、加强对青年教师、专业发展培养机制,制定培养措施及培教师外出学习听课,青年教师实行学期、努力实施新课程准,分学科、分类开展形式多样的观的能力,强力推进学改革,提高全员

动,力争课改再创佳绩。

4、大兴教学教研之风,以研促教,以研兴校。各学科教研组应

结合学科特点,选择具有代表性的教材进行集体备课,指导教师执教,

教后集体研讨、反思,再执教,提高活动质量。在抓课堂教学、抓教

学质量的过程中,找准抓手和载体,开展专题研究、探讨活动,每学

品教研活动,推出1-2堂精品研究课,要求人人参

高教师教学教研的能力和水平。努力把具有一定规

设和培养成学习性组织。

5究与课题研究,做好现有科研课题、教研课

验研究工作,课题研究要落到实处,各科研课题组

列出本学期的具体实施计划,包括学习安排、操作

况等。每学期开展

一、两次有针对性的研究活动。

对课题的指导,深入课题及年级组,了解课题的进

问题的解决。规范课题研究制度,按照实施方案的

课题的进程。重视已结题实验成果的推广使用工作,

课题取得成果。,

6动,按照教研室要求,积极开展分片联研活

教学管理的有效性和课堂教学的实效性”为主题的

材通研”、“校本教研学习交流”、“教学反思交流”、

系列教研活动。积极与兄弟单位交流研讨,达到互

校将开展各学科的课堂教学研讨活动,计划开展一

活动及“青年教师讲课比赛”,形成集体研讨课堂

期不少于两次的精与,各个发言,提模的学科教研组建、继续抓好问题研题的业务指导和实要结合各自课题,步骤、目标达成情同时,学校要加强展情况,协调有关要求,重新调整各力争更多的教科研、加强校本教研活动,以“如何提高联研活动。开展“教“案例教学研讨”助互进的目的。学轮“全员听评课” 教学的氛围。

7、做好新教师培训工作,通过以训导练,以练促学,以赛代评,

学用结合,改进教师教学行为,促进教师专业发展。

具体工作:

二月:

1、语、数、品社、英语新教材培训。

2文、教学案例评选。

3生、英语参加县讲课比赛。

1美术教学课件评选。

2英语、品生优质课评选。

3实践活动优秀论文、教学设计评选。

4教学年会。

1生、音乐优质课评选。

2技术基本功比赛。

3读书工程研讨会。

4美术教学课件评选。

5活动。

1半年教学视导。

2品生课堂教学研讨会。

3、参加市小学品社、品生优秀教学论文评选。 4语教学研讨会。

、组织各科教学论、评选语、数、品三月:、参加英语、音乐、参加语文、数学、参加市小学综合、参加市小学音乐四月:、参加市数学、品、参加县小学信息、参加市小学蓓蕾、参加市小学英语、组织县送教下乡五月:、迎接县教研室上、参加县小学数学、参加全县小学英六月:

1、参加市小学英语阅读教学研讨会。

2、参加全县小学生素质展评活动。

七月:

1、参加县第四届教学能手、第三 届教学新秀评选。

八月:

1、参加市小学各科骨干教师读书会。

1综合实践优质课评比。

2信息技术教师基本功比赛。

3校本教材评选。

4读书活动成果展评。

5技小制作、小发明、小论文作业展评活动。

1“问题探究式”教学策略研讨会。

2教学研讨会。

3信息基本功比赛。

4科学、英语优质课评选。

1文、科学、英语教学研讨会。

2、迎接市教学评估。

1评估。

2工作总结。

实验二小教导处

2009篇4:字体设计工作计划

九月:、参加县小学科学、参加县小学数学、参加县小学优秀、参加县小学蓓蕾、参加县小学生科十月:、参加县小学品社、参加市小学品社、参加市小学数学、参加市小学语文、十一月:、参加全县小学语十二月:、迎接县教学综合、2009年度学校年2月1日 《字体设计》教学工作计划

字体设计是研究字体结构及书写规律的设计基础课。美术字是运用装饰手法美化文字的一种书写艺术。美术字既能表达文字意义,又是表现文字形象的寓意图案,既美观又醒目,是宣传精神文明建设所必需的,是美术设计类专业基础教程。

随着时代发展,改革开放不断深入,字体设计在现代生活中具有广泛的用途。无论是在报刊和书籍设计中,还是商业设计以及公共场所的各种标志性设计中,都需要字体设计。因此,掌握好基本标准字体的绘写是十分必要的。字体设计课程正是让学生掌握各种字体的基本书写规律和方法,使他们在设计活动和美化生活中应用自如并取得良好的宣传效果的一门艺术类专业基础教程。本学期的工作计划如下:

一、本课程的教学目标

(一)知识教学目标 1.了解汉字简史的理论。

2.正确绘写方法 3.理解汉字的表现语言

(二)能力培养目标

1.对字体设计有系统了解、掌握、运用

2.培养和提高学生综合素质,增强学生在实践书写过程中熟练掌握书写技能

3.具备一定的对汉字、拉丁字母的鉴赏能力

(三)思想培养目标

1.树立文字作为视觉艺术基础训练的观点 2.注重学习的刻苦性和专注性精神的培养 3.加强高品位的艺术修养和高尚艺术情操的教育

二、本课程教学单元及学时安排

谢 艳 二0一0年三月一日 篇5:工作计划或工作总结文本格式

工作计划或工作总结文本格式

1、统一采用a4纸,左侧装订,页面设置为上、下、右页边距为2厘米,左页边距为2.5厘米,页眉为1厘米,页脚为1.5厘米;
`

2、大标题:字体宋体,字号三号字,字形加粗;
副标题:字体宋体,字号小三号字,字形常规;
行文标题:字体宋体,字号小三号字,字形加粗;
正文:字体宋体,字号小四号字,字形常规;
页眉、页脚:字体宋体,字号五号字,字形常规;

3、行间距为1.5倍行距,段前、段后间距都为0.5行;

4、大标题:

灵山县那隆镇xx小学(xx 分校)(单位:以公章内容为准)2015年秋期工作计划或总结(内容)

5、副标题:

灵山县那隆镇xx小学(xx 分校)

6、页眉:灵山县那隆镇xx小学2015—2016学年度第一学期;
页脚:第x页共x页;

7、文字一律从左至右横写横排;

8、字迹要清楚,文面应保持整洁,凡是文面凌乱不清的,要重新拟稿;

9、数字的写法:除编号、统计表、计划表、序号、专用术语和百分比必须用阿拉伯数字书写外,其他用汉字书写;

10、章节序数的写法:一般应按下列顺序排列:第一层为:“一”,第二层为“

(一)”,第三层为“ 1” ,第四为“(1)”。

篇1:策划书格式字体注意事项

活力青春

纪检部 护理学院团总支学生会 活力青春策划书

一、活动背景:

秋,正处夏与冬的交界,秋高气爽,凉风沁人心脾,是一个运动的好季节,作为新时代的年青人,护理学院学生会纪检部特举办以“活力青春”为主题的特色活动,以此来丰富这个清凉的节假日。

二,、活动目的:

通过“活力青春”的活动,促进纪检部干事之间的关系。

三、举办单位:

护理学院团总支学生会纪检部

四、活动主题:

校园马拉松

五、活动时间:

2014年10月12日(12:30—13:30)

六、活动地点:

江西科技学院

七、活动对象:

护理学院学生会纪检部

八、活动安排:
1)、10月8日护理学院学生会纪检部在群中通知 2)、10月12日(12:20)在xxxxxxxxxxx后门 集合 3)、10月12日(12:35)沿xxxxxxxx逆时针到xxxxxxxxx,最后抵达学校前门 4)、解散

九、注意事项:

1、注意安全 2014 护理学院团总支学生会纪检部 年10月3日

篇2:高校学生活动工作总结(工作计划)的格式和字体要求 工作总结(工作计划)的格式和字体要求

标题 ╳╳╳工作计划 (黑体三号,加粗) 正文 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳(仿宋_gb2312 四号)

一、一级标题 (黑体小三号) ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

二、╳╳╳╳╳

(一)二级标题 (黑体四号) ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

(二)╳╳╳╳╳╳╳╳

1、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

2、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

部门名称

二○╳╳年╳月╳日

备注:

1、a4纸打印

2、对齐方式:两端对齐;
大纲级别:正文文本

3、行间距为1.5倍行距;
段前0行,段后0行

篇3:计划(总结)字体和格式规范 奉节夔门高级中学

工作计划(总结)字体、格式要求

标题:
奉节夔门高级中学

201x年x季xx (部门)工作计划(总结)

(黑体小二加粗)

正文:

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)

一、一级标题 (宋体三号加粗)

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)

二、╳╳╳╳╳

(一)二级标题 (仿宋三号加粗) ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)

(二)二级标题 (仿宋三号加粗) ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)

1、×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)

2、×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号) (部门名称)

二○ 年 月 日

备注:

1、a4纸打印

2、页边距上下左右为:2.54厘米、2.54厘米。左右为:
3.17厘米、2.8厘米。

3、行距28磅,如遇最后一页无正文,可适当调节行距。

4、页码居下居中。

5、左侧两钉装订。

6、时间用汉字书写的,将年、月、日标全,零写为“○”。

篇4:工作计划和总结的文字格式 重庆文理学院团委、学生会、社团联合会

文字材料基本格式

一、字体字号

标题:黑体二号加粗

一级标题:黑体三号加粗

二级标题:楷体jb_2312三号加粗

三级标题:仿宋jb_2312三号加粗

正 文:仿宋jb_2312三号

二、页面设置

上边距:3厘米 下边距:2.5厘米

左边距:2.2厘米 右边距:2.2厘米

三、打印要求

双面打印

四、段距、行距

(一) 段前段后为0行

(二) 行距为固定值25磅

五、标点

例如:①

一、②

(一) ③1.④(1)

六、空格

每一段开始空2格

七、落款名称要求

落款名称需用全称

例如:共青团重庆文理学院委员会(**部门)

重庆文理学院学生联合会(**部门)

共青团重庆文理学院数学与统计学院总支委员会(**部门) 重庆文理学院数学与统计学院学生联合会(**部门)

八、备注

(一) 文字材料请各位撰稿人和负责人认真制定并认真审核。

(二) 各二级学院文字材料实行团总支书记(主席团成员)责任

制,所有上交材料需团总支书记(主席团成员)审核签字盖章(公章必须盖正)后,方可以上交到相关部门。

(三) 相关材料不做封面(除周末文化广场活动总结和所有活动

方案需有封面外)。

(四) 各材料注意整洁、美观。

共青团重庆文理学院委员会 二〇一一年九月二十九日

篇5:策划书字体要求 策划书字体要求

一.字体要求

1.题目:黑体小二号、不超过20个字。例:题目 2.标题部分:

(1)一级标题:仿宋三号加粗。例:标题1(2)二级标题:仿宋四号加粗。例:标题2(3)三级标题:仿宋小四号加粗。例:标题3 3.正文部分:正文文字:仿宋小四号,单倍行距。例:正文 4.落款部分:

总结部门和个人姓名(右下角)仿宋小四号。例:主席团

总结时间(右下角)仿宋小四号。例:2008年12月28日

二.内容要求

1.主办部门作活动总结 (1)活动计划

(2)活动前期准备工作:要求写明具体准备工作的具体负责部门和人员;包括学生会外部的组织或个人。

(3)活动中所有情况的记载和总结。

(4)活动后工作的总结:包括对活动中表现突出的部门和个人的肯定以及活动存在的问题以及解决方案;好的方面和不足的方面均需要一一列出并给予说明。

(5)活动感想

2.各部门作日常工作总结(包括学期中和学期末) (1)工作总结的提纲。

(2)分步对各活动进行总结。

(3)每个活动的总结需包含本部门在该项活动中担任的工作内容、完成情况以及意见和想法。

(4)本段时间工作感想以及部门展望等。

注:此总结格式方案为初步方案。若有改动,在以后调整。现阶段所有部门或个人的工作总结一律按照以上要求严格执行。

主席团

2008年12月28日

1、整理结论

营销策划书90%不是为自己写的。因为我们在思考问题时,往往只根据自己的知识和掌握的资料得出最终的结论,而不是将整个整理出策划书。

2、说服性材料

营销策划书是一种说服性材料,它通过使人信服的材料为提案者和接受方在营销策划的实施中提供了通用的语言。

3、作用

(1)准确、完整地表现营销策划的内容

策划书的内容是否能准确地传达策划者的真实意图,显得极为重要。

(2)充分、有效地说服决策者

作为一份合格的营销策划书,首先要做到使阅读者相信;在此基础上再使阅读者认同。对于一个策划者来说,首先追求的是:决策者能采纳营销策划中的意见,并按营销策划的内容去实施营销方案。

4、目的

是未来理想和价值观的努力对象。

5、目标

是为了实现具体的目的而设定的直接对象。

为了实现目的,必须设定若干个目标。如果忘记这一点,一口气冲向目的,便会遇到挫折。目的是超越时间的概念,但是很多策划人往往把目的当成目标,这样在目的不能很快实现的情况下,就会使策划人产生挫折感。

如果没有明确的目的,仅仅在当前的目标周围打转,就会为别人或别的企业创造向下一个目标和目的前进的机会。

因此,将目的与目标混淆是非常危险的。

营销策划书的编制原则

原则

1、逻辑思维原则。

2、简洁朴实原则。

3、可操作原则。

4、创意新颖原则。

篇6:页面、参考文献及字体编写格式要求等

一、编写要求

1、页面要求:毕业论文须用a4(210×297mm)标准、70克以上白纸,采用双面打印;
毕业论文页边距按以下标准设置:上边距(天头)为:30 mm;下边距(地脚)25mm;左边距和右边距为:25mm;
装订线:10mm;页眉:16mm;页脚:15mm。

2、页眉:页眉从摘要页开始到论文最后一页,均需设置。页眉内容:陕西广播电视大学行政本科毕业论文,居中,打印字号为5号宋体,页眉之下有一条下划线。

3、页脚:从论文主体部分(引言或绪论)开始,用阿拉伯数字连续编页,页码编写方法为:第x页共x页,居中,打印字号为小5号宋体。

4、前置部分从内容摘要起单独编页。

5、字体与间距:毕业论文字体为小四号宋体,字间距设置为标准字间距,行间距设置为固定值20磅。

二、编写格式

封面:封面内容各项必须如实填写完整。其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合;
论文题目所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息;
论文题目一般不宜超过30字。论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等;
论文题目语意未尽,可用副标题补充说明论文中的特定内容。

具体内容依次列示如下内容:

陕西广播电视大学

××××专业行政本科毕业论文(小二号黑体,居中)

论文题名:(二号黑体,居中)

学生姓名:(××××××××三号黑体)

学 号:(××××××××三号黑体)

指导教师:(××××××××三号黑体)

专 业:(××××××××三号黑体)

年 级:(××××××××三号黑体)

学 校:(××××××××三号黑体)

摘要:摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。

摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等,不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。

摘要页置于封面页后。

摘要一般为300汉字左右,用5号宋体,摘要应包括关键词。

关键词:关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3~5个词作为关键词。关键词间用逗号分隔,最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

目次页:目次页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成,另起一页排在摘要页之后,章、节、小节分别以1.1.1、1.1.2等数字依次标出,也可不使用目次页

主体部分

格式:主体部分的编写格式由引言(绪论)开始,以结论结束。主体部分必须另页开始。

序号

毕业论文各章应有序号,序号用阿拉伯数字编码,层次格式为:
1××××(三号黑体,居中)

××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。

1.1××××(小三号黑体,居左)

×××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。

1.1.1××××(四号黑体,居左)

××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。

①××××(用与内容同样大小的宋体) a.××××(用与内容同样大小的宋体)

论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图2.1、表3.

2、公式(3.5)等。

注:论文中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等,如不宜在正文中出现,可采用加注的形式。

注应编排序号,注的序号以同一页内出现的先后次序单独排序,用①、②、③„„依次标示在需加注处,以上标形式表示。

注的说明文字以序号开头。注的具体说明文字列于同一页内的下端,与正文之间用一左对齐、占页面1/4宽长度的横线分隔。

论文中以任何形式引用的资料,均须标出引用出处。

结论:结论是最终的,总体的结论,不是正文中各段的小结的简单重复,结论应该准确、完整、明确、精炼。

参考文献:参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献。

参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]„„形式统一排序、依次列出。

参考文献的表示格式为:

著作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页 期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).引用部分起止页 会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页

(四)、交稿要求:

①初稿二稿(一份,可以手写也可打印,打印校对修改稿可抵二稿,初稿最好是手写稿,);

②定稿(三份,实践报告也必须打印)。

篇7:工作计划、总结标准格式最准 工作计划、总结标准格式

(计划和总结的格式基本相同)

封皮:内容为

“2009—2010学年第二学期工作总结” “2010—2011学年第一学期工作计划” 字体为黑体一号加粗居中,右下角标明学院部门和时间,字体为黑体三号字不加粗 内容:

标题

2号仿宋(2009—2010学年第二学期

工作总结或2010—2011学年第一学期工作计划)正文4仿宋。页面设置上下1.5,左右2.5;
段落1.5倍行间距。

1、在装订的时候要订在上面两个钉

2、在按照规定的格式情况尽量美观

3、在最后一页的右下角也要标明和首页相

同的学院部门和时间,字体同正文。

模版如下:
2009—2010学年第二学期工作总结

x x 部

年x月xx日

2010—2011学年第一学期工作计划

学院社团联合会 x x 部

年x月xx日

2009—2010学年第二学期工作总结

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xx学院社团联合会 xx部

xxxx年x月xx日

篇8:职业生涯规划格式要求 格式要求

1、一级标题:黑体4号加粗(格式—字体)

2、二级标题:黑体 小四 加粗(格式—字体)

3、正文:宋体 小四(格式—字体)

4、首行缩进2字符,行间距1.5倍(格式—段落)

5、封面:效果如下页(布局不要乱了)

6、正文中不要有空行 职业生涯规划设计书

姓名:赵嘉雁

年龄:21 专业:应用电子技术

电话:18758330317 规划年限:3年

性别:男 学院:信息学院 学号:102030345 撰写时间:2011年11月20日 职业生涯规划设计书

目 录

1 自我分析

1.1 职业兴趣„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 1.2 价值观„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 1.3 职业性格„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 1.4 职业能力„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 1.5 自我分析小结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 2 职业分析

2.1 职业环境分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 2.2 目标职业分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 2.3 差距分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 2.4 swot分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 2.5 职业分析小结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 3 职业生涯规划

3.1 学业规划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 3.2 职业生涯规划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 3.3 评估与调整„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 4 结语 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 赵嘉雁的2010年~2012年的职业生涯规划

一、自我分析

1、职业兴趣

科研人员、技术人员、培训师等需要良好团队合作的工作。

2、价值观

希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足。

3、职业性格

重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作,友好、轻松、团结的集体才能更好的工作。

4、职业能力

做事手脚灵活,具有较强的动手能力和动作协调能力。

5、自我分析小结

尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,讲求精确,喜欢从事高度有序的工作;
工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律;
自我控制能力强;
喜欢有秩序的、安稳的生活;
喜欢关注实际和细节情况,做事认真仔细。

二、职业分析

1、职业环境分析 (1)家庭环境

生活环境一般,生活在村里,周围环境好。父母的要求并不高,在各方面也不会过分的给予压力,通常情况都不干涉自己的选择,只会在身边提供意见和帮助.和弟弟的相处也很融洽,时时会互相帮助。家族中有很多哥哥,姐姐在学习上树立着榜样,亲朋好友间的期望有时过高所以会造成一定的压力。

(2)学校环境

校园的学习环境很好,围绕着一份浓浓的学习氛围,学校的硬件设施很完备, 师资质量也很高.校园内的生活环境很优美,绿树成荫,有足够的运动场所提供同学们锻炼身体.校外的交通也很便捷,周围有很多的商店和公司,制造了很多的兼职机会。.本校有8个二级学院及基础课教学部,32个高职专科专业、4个职教师资类本科专业,涉及就业方面的知识要求广泛.每一学年都会在学习,科研,综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办法,为贫困的学生提供帮助.在校的学生每年都会组团参加省或国家的大型比赛,而且每年在科技研究方面获奖,学校还提供寒暑假的社会实践活动的机会.不过校内也存在有一定的竞争压力。

(3)一般社会环境

中国政治稳定,经济持续发展,在全球经济一体化环境中的重要角色,经济发展有强劲的势头,大批的外国企业进入中国市场,同时也有很多的中国企业走出国门。要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务,这为毕业生提供了很多的机会。但是人才的竞争也日益激烈,企业工作单位对应聘者的要求也越来越高。不过,近两年应届毕业生都趋向于自主创业,这种就业方式成了流行。

(4) 目标地域环境

2、目标职业分析 (1)目标职业名称

企业高级管理人员

(2)目标职业知识、技能、态度品德要求

通过学习提高自身专业知识,熟悉处理本职工作,工作业绩突出,熟悉企业运作机制及企业文化。

(3)就业和发展前景

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的的地方。中国急需管理人才。因此企业网管理职业市场广阔。

3、差距分析

分析自己与目标职业在知识、技能、态度品德方面存在的差距与不足:
在学院学生会提高不少我的管理能力,但跟企业的管理理念差距又很大,能力方面还需提高,专知识只是也要强化。

4、swot分析

(1)我的优势(strength)及其使用

本人待人真诚、热情,为人厚道,易结交真心朋友;
有很强的事业心和责任感,有百折不挠、坚持不懈的 良好性格品质,在遇到困难时能够勇于承担责任,有很强的心里承受 能力;
喜欢学习,尤其是积极向他人学习、向别人借鉴间接经验的习惯;
有很强的中长期观察事物的能力,眼光能够放的比较远,而不拘泥于眼前,有很强的判断力;
有一种吃苦耐劳的精神,能够在苦中做乐,在困难里看到希望,并努力做下去的坚强意志;
看人看发展趋势而非仅仅着眼于现状;
喜欢思考、钻研问题,有一定的科研能力;
喜欢接受新事物、新思想,具有很好的嫁接新事物、新思想的能力 (2)我的弱势(weakne)及其弥补

对什么人都容易敞开心扉说话,容易遭小人暗算;
思想丰富而行动力不足,往往行 动跟不上思想,从而无法让自己的想法发挥作用;
不能立足现实,想法往往过高于现实,从而失去现实里的好多机会,也就是不能活在当下,对现实的机会把握不够;
在与他人交往中,过分尊重对方,反而 容易让对方不把自己当回事,另外,有时过于矜持、放不开,不能快速融入新的交往团体;
不会合理拒绝,有些不合理的帮助会给自己带来很多麻烦和不便。

(3)我的机会(opportunity)及其利用

现在的国家政策越来越开放,越来越透明,对每一个青年人尤其 是受过高等教育的青年人都是一个很好的机遇,并且在国有企业工 作,时间相对比较宽松,所以在八小时之外有自己创业的可能性;
目 前管道事业发展迅猛,进入管道行业本身就是一个很好的机遇;
由于 自己为人厚道,喜欢帮助别人,反过来,周围很多人都愿意帮助我。

(4)我面临的威胁(threat)及其排除

在前景看好的行业里,自然就不断有踊跃的竞争者, 竞争者无论是数量还是质量都在扩大提高,各种类型的人才必然对我再成威胁,那将好好的考验我的坚持度和信念了。

5、职业分析小结

重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是该类型的人所追求的,他们认为友好、轻松、团结的集体能让他们更好的工作。

所适宜的工作科研人员、技术人员、培训师等需要良好团队合作的工作比较适合该类型的人。

三、职业生涯规划

1、学业规划 (1)大一

学业、能力、生活目标等回顾:

第一学期:进入学生会并在学生会做好工作,学习成绩排名在全班50%以上。

存在不足:

学习和工作没有合理的安排,生活无序。

(2)大二

学业规划:认真撰写论文,完成毕业设计。

能力目标:成功策划组织完成学院的活动。

成果目标:找到理想的工作。

经济目标:实习期1300元/月

2、职业生涯规划

第1—5年:边工作边学习,完成本科学业,工作职位升2级。

第6—10年:继续提高自己的知识,在企业能巩固自己的位子。

3、评估与调整

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化进行及

时的评估与修正。许多事情,很少会像我们所喜欢的那样发生,如果事情有可能改变,我们就应该尽力去改变;
如果不能,我们就坦然地接受现实!

我的职业生涯规划虽然已经相对详尽,但是,总会因为今后的发展而作出适当的调整,从而,更好地去实现我的人生目标。我坚信,只要合理规划未来,并且坚持不懈地为之奋力拼搏,我相信,一定会铸就辉煌的人生,更好地为社会做贡献。

四、结语

理想可以很大,但是,我们必须将它建立在具体的、可以实现的事业之上,选择一种事业追求时,要考虑自己的长处,避开自己的短处,一生的事业,我们要用毕生的经历去实现。在此过程中,我们必须持之以恒,坚持不懈!千万不可以半途而废! 万丈高楼平地起,事业的成功,需要有坚实的基础,更要有勤奋的工作。根据我自己的切身体会,能与人合作,完成我们的目标,是一件很快乐的事情,从中可以增长见识,从而不断提高自己,完善自己。

在我们探索人生,追求梦想的过程中,必须满怀信心,坚定目标,追求卓越,永争第一!

篇9:工作总结和工作计划格式要求 通 知

委属各单位,机关各科室:

根据12月30日龚典君主任在安排部署“两节”期间重点工作会议上的最新讲话精神,请委属各单位、机关各科室对2011年度工作再次进行认真梳理,总结要实事求是、找准问题,提出解决的办法,2012年的工作思路要清晰,目标要明确、措施要得力,不得泛泛而谈。总结和计划请按照统一格式要求,经党政一把手签字后于元月6日前报委办公室(委机关科室经分管领导签字)。

二〇一二年一月四日

工作总结和工作计划格式要求

一、纸张规格:a4;
页边距:上2.5厘米、下2.2厘米,左、右2.4厘米;
装订线:0.4厘米,左。

二、标题使用二号小标宋简体,居中排列。

三、正文使用三号仿宋字体,行距为固定值30磅。一级标题使用黑体,二级标题使用三号仿宋字体加粗。不要使用自动排序。

四、落款日前在正文下空二行右侧,其他同正文。

五、单位领导签字在首页的右上角。

篇1:09年度学校教研工作计划字体大小 09年度学校教研工作计划字体大小:

一、指导思想

按照市教科研中心和县教研室的工作部署,以全面推进素质教育、全

面提高教育教学质量为中心,以推进课程改革、优化教学过程、提高

教学效率、提高教师队伍素质、推进校本教研和校本课程开心等工作

为重点,加强课堂教学及教学常规管理,以培养学生创新精神和实践

能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动。

二、主要工作

1、加强教学常规管理。认真落实《实验二小课堂教学常规》,加

强日常随机检查,并做好记录存档。充分体现常规管理“细、严、实、

常”四个字,使常规管理规范化、制度化。要求教师深入钻研教材,

精心设计教案,认真进行反思,不断总结经验,吸取教训,改进提高。

2、加强对青年教师、骨干教师的培养。建立健全阶梯式的教师

专业发展培养机制,完善青年教师对口帮扶制度。选拔各科培养对象,

制定培养措施及培养人,学校将大力提供学习锻炼的机会。支持青年

教师外出学习听课,回校后执教汇报课,撰写学习反思。对骨干教师、

青年教师实行学期末考核、评估,督促其不断发展。

3、努力实施新课程改革,深入学习素质教育理论及学科课程标

准,分学科、分类别召开不同类型的座谈会、经验介绍会、研讨会,

开展形式多样的观摩评议活动,提高教师适应教育发展和深化“课改”

的能力,强力推进课改向纵深发展。以课改为核心,牵动学校整体教

学改革,提高全员的课改意识,做好课改实施阶段性的总结和展示活 动,力争课改再创佳绩。

4、大兴教学教研之风,以研促教,以研兴校。各学科教研组应

结合学科特点,选择具有代表性的教材进行集体备课,指导教师执教,

教后集体研讨、反思,再执教,提高活动质量。在抓课堂教学、抓教

学质量的过程中,找准抓手和载体,开展专题研究、探讨活动,每学

期不少于两次的精品教研活动,推出1-2堂精品研究课,要求人人参

与,各个发言,提高教师教学教研的能力和水平。努力把具有一定规

模的学科教研组建设和培养成学习性组织。

5、继续抓好问题研究与课题研究,做好现有科研课题、教研课

题的业务指导和实验研究工作,课题研究要落到实处,各科研课题组

要结合各自课题,列出本学期的具体实施计划,包括学习安排、操作

步骤、目标达成情况等。每学期开展

一、两次有针对性的研究活动。

同时,学校要加强对课题的指导,深入课题及年级组,了解课题的进

展情况,协调有关问题的解决。规范课题研究制度,按照实施方案的

要求,重新调整各课题的进程。重视已结题实验成果的推广使用工作,

力争更多的教科研课题取得成果。,

6、加强校本教研活动,按照教研室要求,积极开展分片联研活

动,以“如何提高教学管理的有效性和课堂教学的实效性”为主题的

联研活动。开展“教材通研”、“校本教研学习交流”、“教学反思交流”、

“案例教学研讨”系列教研活动。积极与兄弟单位交流研讨,达到互

助互进的目的。学校将开展各学科的课堂教学研讨活动,计划开展一 轮“全员听评课”活动及“青年教师讲课比赛”,形成集体研讨课堂 教学的氛围。

7、做好新教师培训工作,通过以训导练,以练促学,以赛代评,

学用结合,改进教师教学行为,促进教师专业发展。

具体工作:

二月:

1、语、数、品社、英语新教材培训。

2、组织各科教学论文、教学案例评选。

3、评选语、数、品生、英语参加县讲课比赛。

三月:

1、参加英语、音乐、美术教学课件评选。

2、参加语文、数学、英语、品生优质课评选。

3、参加市小学综合实践活动优秀论文、教学设计评选。

4、参加市小学音乐教学年会。

四月:

1、参加市数学、品生、音乐优质课评选。

2、参加县小学信息技术基本功比赛。

3、参加市小学蓓蕾读书工程研讨会。

4、参加市小学英语、美术教学课件评选。

5、组织县送教下乡活动。

五月:

1、迎接县教研室上半年教学视导。

2、参加县小学数学、品生课堂教学研讨会。

3、参加市小学品社、品生优秀教学论文评选。

4、参加全县小学英语教学研讨会。

六月:

1、参加市小学英语阅读教学研讨会。

2、参加全县小学生素质展评活动。

七月:

1、参加县第四届教学能手、第三 届教学新秀评选。

八月:

1、参加市小学各科骨干教师读书会。

九月:

1、参加县小学科学、综合实践优质课评比。

2、参加县小学数学、信息技术教师基本功比赛。

3、参加县小学优秀校本教材评选。

4、参加县小学蓓蕾读书活动成果展评。

5、参加县小学生科技小制作、小发明、小论文作业展评活动。

十月:

1、参加县小学品社“问题探究式”教学策略研讨会。

2、参加市小学品社教学研讨会。

3、参加市小学数学、信息基本功比赛。

4、参加市小学语文、科学、英语优质课评选。

十一月:

1、参加全县小学语文、科学、英语教学研讨会。

2、迎接市教学评估。

十二月:

1、迎接县教学综合评估。

2、2009年度学校工作总结。

实验二小教导处 2009年2月1日

篇2:策划书字体及格式 大学生策划书字体及格式等

标题字体为宋体,大小一号,加粗

副标题宋体二号或小二字号,加粗

正文部分,如有小标题,宋体四号或小三,加粗,其余一律

宋体四号字,1.5倍行距

一、策划书的封面

对封面的说明:

1、左上方:字体为三号宋体。第一行为社团(协会)全称;
第二行为活动名称。

2、中间:字体为宋体初号。表明本文字材料的类型,如:策划书、总结、学期计划、学期总结等。

3、右下角:字体为宋体小三号。主办单位如果只有一个,应注意写明全称,一般校级学生社团活动主办单位挂集美大学学生社团联合会。如果不只一个主办单位,应按照集美大学有关要求从上到下排列。一般原则为:党组织放在团组织上方,学生组织方在团组织之后;
级别较大的单位放在上面。承办单位、协办单位(体现有冠名权的企业或个别赞助较多的企业名称)书写原则仿照主办单位。落款时间一般为活动正式开始时间的前一到两周。

二、策划书的正文

(样稿)如下:

(标题)关于举办**大学····活动的策划书(方案)

〔关于标题的说明:字体为宋体小二号,居中,不加粗。一般以“关于举办**大学····活动的策划(方案)”为标题〕

(空一行)

(空两个字,引言)····〔关于引言的说明:表明活动目的,一般包含两个部分,第一部分表明大方面的意义,第二部分表明活动所能达到的具体作用,如促进同学掌握某项技能或者促进社团的发展等;
150字以内;
字体仿宋四号(以下字体全部为仿宋四号),与大标题之间空一行,首行空两个字。〕

一、活动名称:xx大学····活动

〔如有商家赞助根据协议,可冠名为:集美大学“···杯”····活动,首行“

一、”应空两个字,下面如有序号依此原则处理。格式和各种级别的序号如下:〕

一、····

(二)····

3、····

(4)····

二、活动主题(口号):

三、活动时间:····年··月··日 [如有多场,应表明每一场的时间]

四、活动地点:···· [注明每一场活动的地点]

五、活动内容:

[如果为比赛类,应写明:

(一)参赛对象:如***大学在校学生;

(二)报名方法、以及报名截止日期;

(三)竞赛规则的采用(如采用由哪级部门颁布实施的、哪一年的比赛规则,如:国家体育总局2004年颁布实施的《武术套路竞赛规则》);

(四)评比方法:如单循环、双循环、淘汰制、打分制等。如果为打分制,应清楚写明评分细则。如歌手音色20分、演唱技巧20分、舞台效果20分、服装20分、映像分20分。以及算分方法,例如去掉最高分、去掉最低分然后平均;

(五)评奖方式:取前几名,或取几等奖。

(六)奖励办法:一般为颁发校社团联合会盖章的奖状,如有商家赞助可发给礼品或奖金(学生活动一般不设奖金)。] [如果为晚会类或演出类,]

六、活动要求

( [应高度概括,字数控制在150字以内,最好逐条列出。如有更详细的要求应该放在附件中。] 总体原则:简洁(字数应该尽量少)、清晰(每一个必须的部分不能缺少)。

附件:

一、活动安排表(参考附表一)

二、宣传方法 (参考附表二)

三、经费预算 (参考附表三)

主办:**大学学生社团联合会

承办:***大学学生··社团(协会)

协办:····················(全称)

····年··月··日

[仿宋体四号,格式可以参照封面右下角落款]

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页 面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;
具体项目有:
基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;
在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

五、活动开展(流程):

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;
对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合 同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动附注与应急方案即活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动承办方、负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

篇3:策划书字体要求 策划书字体要求

一.字体要求

1.题目:黑体小二号、不超过20个字。例:题目 2.标题部分:

(1)一级标题:仿宋三号加粗。例:标题1(2)二级标题:仿宋四号加粗。例:标题2(3)三级标题:仿宋小四号加粗。例:标题3 3.正文部分:正文文字:仿宋小四号,单倍行距。例:正文 4.落款部分:

总结部门和个人姓名(右下角)仿宋小四号。例:主席团

总结时间(右下角)仿宋小四号。例:2008年12月28日

二.内容要求

1.主办部门作活动总结 (1)活动计划

(2)活动前期准备工作:要求写明具体准备工作的具体负责部门和人员;包括学生会外部的组织或个人。

(3)活动中所有情况的记载和总结。

(4)活动后工作的总结:包括对活动中表现突出的部门和个人的肯定以及活动存在的问题以及解决方案;好的方面和不足的方面均需要一一列出并给予说明。

(5)活动感想

2.各部门作日常工作总结(包括学期中和学期末) (1)工作总结的提纲。

(2)分步对各活动进行总结。

(3)每个活动的总结需包含本部门在该项活动中担任的工作内容、完成情况以及意见和想法。

(4)本段时间工作感想以及部门展望等。

注:此总结格式方案为初步方案。若有改动,在以后调整。现阶段所有部门或个人的工作总结一律按照以上要求严格执行。

主席团

2008年12月28日

1、整理结论

营销策划书90%不是为自己写的。因为我们在思考问题时,往往只根据自己的知识和掌握的资料得出最终的结论,而不是将整个整理出策划书。

2、说服性材料

营销策划书是一种说服性材料,它通过使人信服的材料为提案者和接受方在营销策划的实施中提供了通用的语言。

3、作用

(1)准确、完整地表现营销策划的内容

策划书的内容是否能准确地传达策划者的真实意图,显得极为重要。

(2)充分、有效地说服决策者

作为一份合格的营销策划书,首先要做到使阅读者相信;在此基础上再使阅读者认同。对于一个策划者来说,首先追求的是:决策者能采纳营销策划中的意见,并按营销策划的内容去实施营销方案。

4、目的

是未来理想和价值观的努力对象。

5、目标

是为了实现具体的目的而设定的直接对象。

为了实现目的,必须设定若干个目标。如果忘记这一点,一口气冲向目的,便会遇到挫折。目的是超越时间的概念,但是很多策划人往往把目的当成目标,这样在目的不能很快实现的情况下,就会使策划人产生挫折感。

如果没有明确的目的,仅仅在当前的目标周围打转,就会为别人或别的企业创造向下一个目标和目的前进的机会。

因此,将目的与目标混淆是非常危险的。

营销策划书的编制原则

原则

1、逻辑思维原则。

2、简洁朴实原则。

3、可操作原则。

4、创意新颖原则。

篇4:策划书字体格式

策划书排版时具有灵活性,清晰美观性;
策划书内容具有创新性,可

行性

封面

1.首行“学校名称”&第二行“活动名称”:水平居中,加粗,宋体,字体大

小(一号或小一或二号,根据字符长度在范围内可以搭配选择大小) 2.竖型“策划书”:水平居中,加粗,宋体,字体大小(初号或小初) 3.最下方“举办单位、协办单位,举办时间”:,位置左中右都可以,加

粗,宋体,字体大小(小二或三号或小三),“举办单位、协办单位、举办时间”不一定全

都要放上

目 录(另起一页)

1.“目录”二字:居中,加粗,宋体,字体大小(小二或者二号),字中间可以空一

2.标题:一级标题(加编码,靠左,加粗,宋体,四号),二级标题

(加编码,位于一级标题下一行,相对上一级内退两格,不加粗,宋 体,小四),三级标题(加编码,位于二级标题下一行,相对上一级 内退两格,不加粗,宋体,五号)

正 文(另起一页) 1.一般标题项目有:

活动目的及意义;
活动背景;
活动主题;
活动时间;
活动地点;
活动对象;
获得方式;
活动流程;
活动安排;
注意事项;
经费预算;
应急预案??

2.文字格式要求

(1)一级二级三级标题按照上面目录中的一样操作

(2)标题所对应的文字内容:不加粗,仿宋,四号,行距1.5倍 篇5:2012-2013庆阳农场学校工作计划(2000字) 工 作 计 划

2012—2013学年度下学期

黑龙江省农垦哈尔滨管理局庆阳农场学校

二o一三年二月二十日 工 作 计 划

2012-2013下学期

一、指导思想

新学期,我校工作将在上级教育主管部门的指导下,结合学校实际情况,以“规范中求发展,练兵中求提高”为工作核心,以学校发展为主题,以德育为先导,以加强师资队伍建设和新课程改革为重点,切实加强校本教研,提高教师整体素质,提高课堂教学效率。以创建书香校园、开展丰富多彩的兴趣活动为特色,带领全体教师牢固树立“质量立校、特色兴校”意识,以练兵为平台,促进教师不断成长,打造各学段、各学科骨干教师,推动学校办学水平的不断提高。力争使我校教育发展的整体水平有明显提高,为提高我场的教育事业做出新贡献。

二、工作目标

坚持一个中心“提高教学质量;
打好中考、局水平测试攻坚战”抓住两个重点“打造书香校园、开展丰富多彩的兴趣活动”;
做好三篇文章“培植优质教师队伍;
营造浓厚科研氛围;
抓好常规教学环节。”

三、工作原则

决策民主化、目标明细化、程序规划化、检查常规化、考核积分化、

创优自主化。

四、具体措施 【一】思想建设:
1.党工团队建设:

学校党支部带动工会、团组织、少先队工作,严格党员组织生活,坚持和完善“三会一课”制度,发挥党员先锋模范作用,努力做好教职工思想政治工作,鼓励教师积极上进,积极慎重地发展新党员。围绕学校的中心工作,充分调动全体教职工的工作主动性。

2.加强学校队伍建设,树师德正师风

领导班子分工明确,责任到人,各司其职,各负其责,集体合作。做到:公平、公正、公开

加强教师队伍建设,要坚持和完善政治、业务学习制度,提高教师的政治思想和职业道德修养。强化全员服务意识。

3.学生品德建设:

加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

抓好行为规范教育。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。

抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。结合重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。继续开展感恩教育活动,通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。

【二】教学工作:

1.细化教学常规,强化过程管理。

本学期我们将继续按照《庆阳农场学校课堂教学常规》,抓实管理的每一个方面、每一个环节,切实把备课、上课、作业布置和批改、辅导等环节落到实处,突出过程管理,强化“在备课上下功夫,在课堂上显本领,在作业上出效益”的教学观和价值观,真正做到“备课有效、课堂高效、作业实效”。

2.打造书香校园、开展丰富多彩的兴趣活动

本学期,在原有“书香校园”创建的基础上,继续开展一系列的读书活动,要以班为单位,有图书角、有图书管理员、有阅读记录、有读书活动、有纪实。并做好相应的评比制度,真正将读书活动落实到所有班级,让所有学生感受到读书的氛围。

3.加强“教学团队”建设,切实发挥示范、引领作用。

本学期的教研紧紧围绕着“自我反思、同伴互助、专业引领”三要素进行。

抓好教研组团队建设,本学期,我校充分发挥教研员在教研组中带动作用,年级组长在年级组的协调和组织作用,形成合作有力的教研团队。

开展以说、讲、评学科团队赛课为主线的多种教研活动

本学期的教研活动以各学科以团队赛课形式进行,其他教研活动辅助进行。组内以四人为一个团队,参考总局赛课形式进行说、讲、评赛课。教研组要精心准备,发挥团队的优势,推出高质量的课。

4.继续加强教师队伍建设,促进教师专业快速发展

全体教师牢固树立“质量立校、特色兴校”意识,以练兵为平台,促进教师不断成长,打造各学段、各学科骨干教师,推动学校办学水平的不断提高。

本学期我校的教研仍以“岗位练兵”为主线,鼓励老师利用闲暇时间根据自身的需要,有选择的去观看教育名师的授课光盘或者直接从网上下载。学校将继续进行教师专业知识考试。继续推行青蓝工程一帮一,加快青年教师快速成长。

多渠道,培养教师业务能力快速成长。本学期学校还将与哈市和总局知名的专家和教研员联系,寻求他们的支持和指导。

5.重视艺体卫教育

开展丰富多彩的艺术活动,本学期将深入开展“体育、艺术2+1项目”,确保每个学生掌握两项体育技能和自主发展一项艺术特长。

三、安全工作:

学校安全工作校长负总责,全体教师人人参与,层层监控,层层签订安全目标责任书,面面俱到,事事落实。加强安全教育,创建平安校园。要抓好师生的安全教育和学生法制教育工作.

四、后勤工作

学校食堂严把采购、加工、就餐、消毒关,定点采购、食品留样、餐饮具消毒有专人负责,坚决杜绝食物中毒事件发生。宿舍仍由政教处统一管理,舍务人员按时到岗,对待舍生耐心细致,保持宿舍清洁,经常通风、消毒,组织学生晾晒被褥,预防传染病的发生。

加强学校的资产管理,严格执行学校财产管理制度,严格执行学校物品出借还制度,做到有章可循,物品损坏及时维修并做好记录。进一步完善物品使用、管理制度,并严格执行。

严格落实上级财物管理相关的制度。严格执行上级主管部门收费政策,规范收费。

全体教职员工们,在新的一年里,我们要再接再厉,为提高我校教育教学质量而不懈努力。希望大家能不断地在学习中充实新的理念,在不断地研究中践行合理的教学方法,在不断地反思中记录成长的印记,让岗位练兵成为全体教师的加油站,带来庆阳农场学校全体教师综合素质和能力的全面提升,使学校的教育教学工作更上一层楼。

黑龙江省农垦哈尔滨管理局庆阳农场学校

二o一三年二月二十日

2012-2013学年度下学期具体工作安排:

三月份:

1、教师做好2013年开学初各项计划。

2、检查假期作业,通报量化。

3、学雷锋活动

4、开学典礼及新学期工作总动员

5、三八节活动。

6、组织教师进行课程标准解读。

7、安全教育周活动开展

8、组内教研“说讲评”团队教研活动。

9、3月份月考。

10、教学常规检查。

11、落实“四清”问题的改进与实施。 四月份:

1、考试成绩质量分析会。

2、读书月活动

3、“说讲评团队教研活动”比赛。

4、2013年中考调研测试情况分析。九年级中考冲刺动员大会。

5、组织期中考试。

6、教学常规检查。 五月份:

1、期中考试成绩质量分析会。

2、入团仪式

3、植树绿化活动

4、教学常规检查。

5、春季运动会。

6、组织八年级地理、生物结业考试,组织九年级考试体育、历史结业考试。

7、组织五月份月考 六月份:

1、五月份月考质量分析会。

2、六一儿童节庆祝活动

3、期末考试复习,制定复习计划。

4、音体美微术科考试。

5、组织九年级哈局中考。

6、教学常规检查。 七月份:

1、暑假作业布置。

2、组织期末局统考考试。

3、学期材料归档。

4、家长会

5、教师暑假培训。

6、学期末工作总结

篇6:d-d1 2011规范用字工作计划 民乐县丰乐寄宿制小学

2011年度规范用字工作计划

为了推进国家通用语言文字规范化工作,全面提高教师和学生的整体素质,继承和发扬中华民族优秀的传统文化,培养爱国主义情操,增强民族凝聚力,做好普通话和用字规范化工作,特制订学校语言文字工作计划如下:

一、指导思想

进一步贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,积极推进学校语言文字工作的开展,加大管理力度,把校园语言文字工作水平提高到一个新的高度。

二、工作目标

1.学习、宣传和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》及《甘肃省国家通用语言文字条例》,加大语言文字宣传力度,广泛争取社会各界的关心,营造语言文字规范化的良好校园氛围,树立学校的形象,展示学校特有的风采。

2.建立健全学校语言文字工作机制,进一步规范用字工作,要求校内外各项活动用规范字,并做好资料积累,力争早日成为甘肃省语言文字示范学校。 3.营造良好的校园育人环境,创设怡人、舒心的学习环境;

1 营造校园读书氛围,让学生在各项读书、征文活动中学习和运用祖国的语言文字,感受祖国语言文字的魅力,提升学校文化品位,推进全校用语用字的规范化。

三、工作内容及措施

(一)加强语言文字规范化工作的宣传

1.开展《国家通用语言文字法》及《国家通用语言条例》的宣传教育活动。组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》及《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,创设良好的舆论氛围,形成多方配合、齐抓共管的工作局面,使我校语言文字工作取得长久效果。

2.成立“语言文字工作领导小组”,进一步规范我校语言文字管理工作。学校语言文字工作人员由学校的部分语文教师和学校中层领导担任。

(二)开展丰富多彩的师生语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力。 1.环境创设方面

利用宣传栏、语言文字网页、黑板报等宣传阵地,进一步加强师生对相关法律法规的认识;
美化校园环境,张贴规范用字的宣传口号,形成一定的校园文化氛围。

2.教师活动方面 2 通过组织开展各项活动,增强教师用规范字的习惯和意识。

3.学生活动方面

(1)将语言文字工作有关要求纳入学生日常行为规范活动之中。

(2)加强传统校园活动及各类语言文字比赛的语言文字规范化要求,开展丰富多彩的语言文字工作相关活动。

4.做好校园文字规范化检查工作,做规范用字的表率。各年级认真做好常规文字规范工作,保证工作文字和校园公示文字的规范。

(三)加强档案建设,建立语言文字工作专项档案,做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理,注意保留原始资料,充分体现日常工作的细致与扎实,促进档案管理的规范化和科学性。

工作计划字体格式要求(共16篇)

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