多媒体优秀课件评审大赛活动方案
一、活动目的
为了提高教师的多媒体课件制作及应用能力，让教师展示自我的魅力，实践、提高和展现自我才华的舞台，丰富课余文化生活，同时也为学校课件制作大赛选拔优秀选手，充分展现双中的特色,现我校举办多媒体课件制作大赛。
二、活动组织机构
主办单位：双凤坳中学
承办单位：教务处
三、活动对象
全体教师
四、活动时间安排
作品上交截止时间: 2013年4月19日周五晚上10：00前
五、参赛者须知
（一）报名须知
1.参赛形式：以个人或团队形式参赛。团队人数不超过2人。
（二）作品上交须知：
1.参赛选手把课件、报名表打包，报名表上尽量详细列出作品所属科目，使用年级，教学内容章、节，教学内容的类型，课件制作工具，运行环境的要求等详细信息。
2.参赛者将课件打包后交到教务处，
六、多媒体课件制作要求
1.所有参赛作品必须原创，严禁抄袭、剽窃。一经发现，取消参赛资格。
2.本次我校参赛课件要求与任教学科相关，不限制作软件和制作工具，不限风格形式，不限应用对象。
3.教学定位明确。教学目标与学习对象明确，能解决学习过程中的重点、难点；
能结合实际深入浅出地分析问题，具有较强的实用性。
4.作品具有实用性、稳定性和兼容性。作品在基本配置的电脑（windowsXP系统，内存1G，CPU 2.0GHZ）中能顺利运行，无意外中断；
响应及时有效，无错误链接或空链接。
5.组织结构清晰。符合教学内容内在逻辑体系，体现认知规律。
6.作品具有创新性。能结合教学内容进行创新。
7.作品美观大方、布局合理。界面整体风格统一，符合学科与年级特点，色彩协调，布局合理，层次清晰，简洁美观，可控性、交互性强，界面直观、友好。
8.作品符合科学性和规范性。内容准确，无科学性错误；
语言、文字和符号规范。
七、比赛形式
作品上交以后由学校评审组成员进行分组评审。
语文组：肖思文屈春江程敏春
数学组：余利辉冯四新林冰玉
英语组：廖国怀周卓鹏方如
文综组：肖卫东丁树红周艳山
理综组：毛晓红周扬华朱碧云
评审时间：2013年4月22日周一晚上7：00
八、奖项设置
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名；
多媒体使用及教师课件制作培训活动实施方案
为提高我校教师多媒体应用及课件制作水平，按照县教体局关于教育信息化发展的要求和我校课改实际，特制定该培训方案：
一、培训目标：
1、提升教师的专业技能，掌握现代多媒体技术在教育教学中的应用。
2、提升教师的课件制作水平。
二、培训方式及内容：
（一）初级班：PPT课件制作基础(认识界面；
建立新幻灯片、添加新幻灯片；
设置背景；
插入文字、编辑文字；
图片等对象的插入；
自定义动画；
插入影片、声音；
编辑超链接；
保存打包；
PPT与多媒体结合使用；
PPT课件实例)。
（二）中高级班：
1.PPT加载媒体
（1）PPT选项和自定义
（2）插入文字：a.文本框
b.艺术字：闪字特效 （3）插入图片：a.基本技术 b.图片工具栏
（4）插入音视：插入声音视频：嵌入MP3 2.录制旁白
（5）图表应用
（6）加载flash 计时设置 2.PPT设计专题
（1）幻灯片内容、幻灯片版式：模板、母版 封面、文字、背景
（2）幻灯片切换
（3）幻灯片手绘 ：基本技术：自选图形、绘图工具栏、阴影设置
三维效果：填充颜色与效果、蒙板、选择性粘贴
（4）幻灯片动画：基本动画（逐帧动画）、路径动画、文字动画、遮罩动画 3.PPT交互导航
（1）超链接-交互导航：目录与菜单实例 （2）触发器-人与PPT交互
（3）动作设置-交互：交互PPT、交互媒体、打开其他文件
鼠标单击与鼠标移过、画中画导航
（4）幻灯片计时：切换计时、动画计时、排练计时
（5）插入链接之图片
（6）粘帖链接-之EXCEL交互
三、培训对象：全校所有在岗教师。
四、培训时间：安排在下午第四节，具体安排由电教中心结合教师报班情况确定，以下发课程安排表为准。
五、培训要求
1、提高认识，积极参加培训。多媒体课件应用于课堂教学是教育教学改革发展的需要，会制作课件和使用多媒体上课是当代教师应具备的基本功。学校根据老师上报的课件制作现有水平，将培训班分为初级班和中高级班（具体名单见附件一），要求每位教师提高认识，抓住机会，积极参加培训（培训日程安排见附件二）。
2、本次培训将纳入学期各种考核，凡不报名参加培训，或不按时参加培训者将按照规定进行处罚。具体规定如下：本次培训总考核分为5分（纳入绩效工资、评先评优、校长奖励基金、年终总考核考评时不折合），不参加者不得分，迟到、早退一次扣0.2分（另罚款5元），缺一次扣1分（另罚款20元），请假一次扣0.4分（另罚款5元），扣完为止（凡请假者，培训之前书面向分管校长请假，批准后方为有效）。
3、本次培训结束后，通过课件制作方式进行考核。以赛课过关课件作为参评课件，由校长室、赛课过关组评委按照多媒体课件制作实施方案的评分标准进行评审，评出一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名，给予适当的奖励。凡被评为不合格者视为本次培训不过关，扣考核分2分。
4、培训期间各级部安排好班级班主任守班和课务，确保正常上课，班级秩序良好。
5、本次活动由电教中心组织培训、考核。由中小学教务处（教导处）考勤（考勤结果纳入考核）。
校长室
二〇一四年二月十九日
2016年秋季学期“课件制作”校本培训方案
为了进一步提高伟江全体教师的课件制作水平，伟江民族小学2016年秋季学期决定实施一次全校性的课件制作校本培训。让全体教师对课件的制作更加熟练，然后应用于自己的教学当中，提高每位教师的课件制作水平，教学信息技术的应用水平，教学水平。
一培训目标
1．通过培训，整体提升全体教师的自我提升意识，提高教师对教学信息技术的关注和自学意识。
2．通过培训，提高教师对信息技术的应用能力，并初步学会应用及制作PPT课件。
二培训要求
1.要求伟江乡中心校所有的教师参加，每位教师必须全程参与培训。2.不得请假缺席，培训当天需要每位老师入场时签到。
3.培训当天计入学分，给每位全程参与培训的老师记两个继续教育学分，因各种原因不到场的老师不给记学分。 三培训对象：伟江中心小学全体教职员工。
四培训方式
1．面向全员，突出对上课教师的培训指导，按需实施，分类指导。
2．知识讲座与教师提问相结合。
3.选择个别老师们培训时上台操作基本步骤。 五培训时间：2016年10月18日全天（上午，下午）
六、培训内容 第一讲：什么是PPT 第二讲：PPT在现在课堂教学的应用 第三讲：制作PPT的基本步骤 第四讲：PPT制作的注意事项
七、培训地点：伟江民族小学会议室
七、培训须知
1.按时出席，不迟到，不早退。
2.集中培训时，关闭手机或调成振动状态，在讲授者授课过程中，教师之间不能交头接耳，认真做好笔记。
八、培训阶段
1.10月18日—10月30日：培训学习阶段
2．11月1日-- 11月30日：作品上交阶段（每位任课老师需上交一个学校模板的PPT） 九．奖项设置
1.A 组年龄35岁以下的任课老师 2.B组年龄35岁以上的任课老师
3 A.B组分别设置一.二.三.等奖，并颁发荣誉证书。
4.一等奖奖金100元，二等奖奖金80元，三等奖奖金60元。
5、作品的评判权交由县教育局教研室评判。本校老师不参与。
伟江中心校
2016年10月8日
课件制作比赛方案
一、活动背景：
为了积极响应学校的号召，创建和谐校风、学风，积极将创先争优的工作落实到实处。特此，我院为配合学校本科院校评估工作、校团委校园文化活动建设，大力创建良好的学校氛围，故我院在五月份决定举办大学生课件制作大赛。
二、活动目的：
为了提高同学们对课件的制作、应用水平,加强同学们的语言表达能力与综合素质，增加各学院各专业同学之间的学科交流与沟通，创造良好学风、校风，积极营造大学生课后浓厚的学习氛围，响应学院加强学生实践操作能力培养的号召,增强学生创先争优意识。
三、大赛主题：
1、初赛：初赛阶段，大赛不限主题，选手可以自由发挥
2、决赛：大赛的主题按照学校的要求，根据同学们的兴趣及特点的不同，主题定位为以“抓校风、强学风”，“大学文化的魅力”，“创先争优大讲堂”等主题形式任选其一。
四、活动对象：此次大赛的对象为全体在校大学生，不限专业、年级、性别、年龄。
五、活动地点：
1、初赛各学院自己举行
2、决赛地点定为:xxx
六、活动时间：
5月10日――5月15日：各学院进行初赛
5月16日――5月20日：进入决赛选手准备阶段
5月21日：课件制作大赛决赛
七、活动宣传及报名方式：
1、宣传方式：张贴宣传海报、在生活广场及活动现场拉横幅
2、报名方式：
① 初赛阶段：各学院自行安排初赛报名
② 决赛阶段：有各学院在初赛中表现优秀的同学推荐两位参加全校总决赛 ③ 各教学院团总支、学生会于2012年5月16日下午16：30报送参赛选手名单于xx（教科院学生会办公室）
④ 各教学院报送人员名单的同时请携带好电子文档、比赛课件。
八、活动安排：
1、人员安排:
顾问：xx（教育科学学院院长）
xx（教育科学学院党总支书记）
总策划:xx（教育科学学院团总支书记）
策划：xx（教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席）
策划组组长：xx（教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席）
xx（教育科学学院团总支学生副书记）
xx（教育科学学院团总支委员、学生会常务副主席）
副组长：xx（教育科学学院学生会副主席）
xx（教育科学学院学生会副主席）
xx（教育科学学院学生会副主席）
xx（教育科学学院学生会副主席）
成员：外联部、礼仪部全体成员
秩序组：xx（组长）负责此次交流活动的秩序
安全组：xx(组长)负责此次交流活动的全程安全
购物组：xx（组长）负责购买活动所需物品
后勤组：xx（组长）负责整个活动的后勤服务
记录组：xx（组长）负责此次活动的工作记录
通讯组：xx（组长）负责联系活动的参与者和邀请老师
其中还设主持人一名，评委五名，嘉宾（人数待定）。
2、场地安排：
在比赛场外拉横幅，教室门口装饰彩绳和气球，室内正前方墙体上贴上课件制作大赛总决赛，话筒音响设备团总支提供，教室中间第一排为裁判席，第二排位嘉宾席，服务人员会为裁判和嘉宾及时送水。每位裁判会有一个打分牌，成绩由组织部人员记录。
3.活动开展：
决赛阶段：
抽签决定选手上场顺序。开场主持人先介绍嘉宾评委，然后选手按编号依次上场展示课件,每名选手有五分钟的课件技术及内容的讲解时间，然后将课件进行总体的放映。展示期间评委可对选手进行提问，最后由评委进行评分，然后确定名次。比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名，比赛后由嘉宾统一颁发奖状及奖金，最后合影留念。获奖及优秀作品留档并进行全校公布。
九、作品要求：
1．作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求；
2．作品不得少于十五张幻灯片，时间不得三分钟至五分钟；
3．要求作品能够在windowsXP powerpoint2003上运行；
4．严禁涉及非法、政治敏感的内容或剽窃他人作品，一旦发现有上述情况将取消参赛资格。
十、活动经费预算：
1、奖金及证书：
一等奖一名奖金200元200元×1=200元证书一个
二等奖二名奖金各150元150元×2=300元证书各一个
三等奖三名奖金各100元100元×3=300元证书各一个
优秀奖六名奖金各50元50元×6=300元证书各一个
证书12×10元=120元
2、评审费：邀请评委5×100元=500元
3、横幅3条×100元=300元
主持人化妆费及服装出租费用400元
矿泉饮用水1件：30元
计算机操作技能大赛活动方案
为丰富学生课余生活，锻炼学生的动手实践能力，加强学生之间的计算机知识交流，培养学生良好的信息素养，学校决定举办焦陂职高第二届计算机操作技能比赛，现将有关比赛方案安排如下：
一、大赛宗旨：
1.培养学生的动手能力，丰富学生课余生活；
2.激发同学们学习计算机的兴趣，让全校学生都参与到这次活动中来；
3.提高学生的信息素养，培养学生良好的信息意识。
二、大赛主题：
打字速度测试及文字排版
三、主办单位：焦陂职高教导处
承办单位：焦陂职高专业组
四、报名时间及地点：
报名时间：2011-5-28——2011-6-9日上午11：30结束 报名地点：到学校袁向阳老师处报名
五、大赛时间：6月9日下午4:30----5:40
大赛地点：焦陂职高微机室
六、参赛对象：焦陂职高全日制在校学生
七、作品要求：
1、应用word软件进行文字录入，在作品中尽量体现超链接、图片等交互性特点。
2.作品要求体现一定的科学性、实用性、创新性。
3.严禁使用他人作品参赛，严禁抄袭网络等媒体上的作品，一旦发现，取消参赛成绩。
八、评比标准：
1、录入速度快。
2、错误少，语言文字规范、准确。
3、版面美观、大方。
4、表现形式多样（文字，图片，超链接等）。
5、作品色彩明快，美工方面做到赏心悦目。
6、背景图片与文字内容一致。
7、构思新颖，有一定的创意，设计技巧高明。
九、评比方法：
1、评委名单
贾彬、周精卫、王燕、刘洁、朱红超、张阳
2、根据作品综合质量，最终确定选手的名次，并颁发荣誉证书。
十、奖项设置：一等奖：1名二等奖：三等奖：
2名 3名
焦陂职高首届课件制作大赛活动总结
为了丰富学生课余生活，提升学生的欣赏品味，锻炼学生的动手实践能力，加强学生之间的计算机知识交流，培养学生良好的信息素养，学校决定举办焦陂职高首届课件制作比赛，现将本次活动总结如下：
一、参赛情况：
本次参赛报名学生共计32人，实际参加比赛32人，都能按照要求很好的完成比赛任务。
1.
二、评审情况：
此次评委均为我校专业课教师和学校领导，他们工作认真，责任心强，打分严格。经过评审组的认真审核，高一四班宏文涛同学作品获一等奖，高二1班熊善威、熊金路同学的作品获二等奖，宋继杰等同学作品获三等奖，
三、本次参赛作品的优点及存在的问题：
本次比赛各位同学极响应、认真准备，作品的技术含量很提高，有少部分的作品能通过手工绘画、同学合作进行录音、拍照等手段，做出的课件形象、新颖。但是在评审组的评审过程中，我们也发现了很多问题：
1、参赛的作品引用他人图文资料的成分过多，并且没有注明引用来源，更有甚者是将网络或其他来源的他人作品原样照搬，此类作品本次未纳入评比范围。今后参加比赛的课件，希望加大原创内容的比例。
2、参赛班级对于本班级参赛的作品把关不严，部分班级参赛作品数量多、但质量不高，未按照我们比赛要求进行相应选拨。
3、部分参赛课件制作简单、图片模糊、链接失败、携带病毒，而且课件中视音频素材引用不当。有的作品交互性差，必须要等当前任务运行完毕，才能进行下一步，甚至有的课件带有科学性错误等现象。
4、参赛作品或多或少的不符合参赛要求。我们要求参赛作品要脱离开发软件独立运行、参赛的作品引用他人图文资料时要注明来源等，但很多作品没有打包、没有注明来源，不能独立运行，有的课件在作品和课件说明里，找不到是作者、单位、及科目等等，为评审带来不便。
焦陂职高课件制作大赛评分标准：
1、思路清晰，结构严谨。10分
2、无科学性错误，语言文字规范、准确。10分
3、人机界面简捷、人性化，操作方便。 20分
4、表现形式多样（文字，动画，声音，视频等）。20分
5、作品色彩明快，美工方面做到赏心悦目。10分
6、背景图片与声音、内容一致。 15分
7、构思新颖，有一定的创意，设计技巧高明。15分
焦陂职高专业组2010年12月6日星期一
焦陂职高首届课件制作大赛评分表 姓名
打分项
得分姓名 打分项 1 2 3得分姓名 打分项 1 2 3得分姓名 打分项 1 2 3得分4
4 54 54 56
7
6 76 76 7总分
总分
总分
总分
姓名 打分项 1 2 3 4 5 6 7 总分
得分
姓名 打分项 1 2 3 4 5 6 7 总分
评分人：
得分
日期：2010-12-6
板场二完小课件制作评比方案
为了促进教师专业化成长，提高教师运用现代教学技术的能力，检测教师对PowerPoint基本功的掌握情况，特开展一次课件制作评比活动。
一、评比领导小组：
组长：蒲涛
成员：冉隆强 文远 陈涛 陈春芬
二、考核方式方法
在规定时间内（40分钟），自由确立主题，现场制作一份演示文稿。
（考核时不能上网、不能问他人、不能请他人代做）
三、考核要求及评分标准（满分100分）
1、幻灯片不少于5张，每张有背景设置及文字输入（20分）；
2、第一张幻灯片为标题幻灯片（5分）；
3、第二张幻灯片为全部演示文稿的内容提要，版面布局合理，文字适量，层次分明（20分）；
4、第二张幻灯片要设置超链接，单击可切换到相对应的幻灯片（5分）；
5、第二张幻灯片（或最末一张）要设置结束放映的动作按钮（5分），
6、从第三张幻灯片开始要设置返回到第二第幻灯片的返回动作按钮（最末一张可除外）。（5分）
7、幻灯片要有切换效果，两个以上对象应设置动画。（10分）
8、背景设置：至少一张幻灯片为自设背景，至少一张为模板背景。（10分）
9、字体设置：整个文件至少有三种字体颜色，三种字号设置（10分）
10、单张幻灯片色彩搭配协调，文字清晰、醒目。（10分）
四、参加对象：35岁以下的教师。
五、评奖办法：
1、参评者当场演示，评委按评分标准打分，再按得分之和从高到低取前12名设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2、对获奖人员给予一定的物质及精神奖励，并享受继续教育加分。
3、获奖者享受学校规定的其他待遇。
注：
1、可带教参、教案等书籍。
2、完成后保存在桌面上，文件名用自己的姓名保存。
3、做好后可离开考室，不能关闭计算机。
教导处2013-12-1
备件专员岗位职责
配件专员岗位职责（共9篇）
流程制度专员岗位职责
公司岗位职责制度文件