2013年度考评工作总结
在许局长的带下，在各学校领导班子的帮助下，我们第四考评组对1所初中、1所九年制学校（成龙学校）、8所小学、1所幼儿园进行了一年一度的考核评估。每到一处考核小组按人员分工，通过听校长述职报告、实地查看、召开座谈会、查阅有关资料、巡课等形式。顺利完成了对各学校的考核，现简要汇报如下：
一、总体情况
1、各校普遍重视本次考核评估工作，学校校长均到位接受考核，并做述职报告，教师都能配合参加各种会议，并积极参与测评校长及中层领导班子，对全县教育发展提出建设性意见。
2、各学校能够把教学工作摆上位，排上队，并作为学校的中心工作。主要领导亲自抓，教学管理实现了由粗放型向精细性、盲目性向实用性转变。特别是师范路小学的课堂教学改革尝试、学生评价改革尝试取得初步成效。察哈尔小学提出的“备课深、上课实、作业精、教法活、手段新、辅导细、负担轻、质量高”的教学管理目标，切中工作实际取得较好效果。在抓管理的同时，教师培训工作成为了各学校教学工作重要抓手，各学校都能不惜代价，争取机会积极参加省、市、县组织的各类培训活动，还有的学校主动走出去，联谊结伴寻求培训机会。同时在校内想方设法为教师的学习创设条件，订了足够的教师学习提高的资料。配备了必需的教学设备。如师范路小学、成龙学校中学部还为每位教师配备了电脑，开通了校园网。
3、各学校按要求开齐、开足了国家级课程、地方课程和校本课程。最大限度创设了各类专业教室和教学辅助设施，配置了专职或兼职教师。但是在实际教学过程中，有的教师却随意改变课程设置，有的不按要求上课或变为学生自学或只做习题，尽管名义上都配备了专业教室和设施，但真正利用的寥寥无几。致使一些非考科目和地方课程、校本课程形同虚设。
4、校园文化建设成果颇丰。校园设施文化和精神文化并存营造了书香温馨校园。各学校做到了校内道路平整，室内外整洁卫生、各种设施规划建设美观实用，有的学校还规划建立了庄稼园、蔬菜园、果树园、植物园。各学校能够立足实际和教师资源优势开展了丰富多彩的艺体活动。成立了音乐、美术、手工、体育等社团组织，并做到了时间、教师、教材、地点的落实。有的学校社团达60个，学生参与率100%。一些学校文化建设成果获得了市级、县级成果评比奖励。
5、德育工作普遍引起了学校的重视。各学校成立了德育工作领导小组。能从整体上谋划学校德育工作，将学校德育工作重点放在了贯彻落实《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》上，让培养学生良好行为习惯的目标贯穿学校德育工作的全程。具体措施：一是以课堂教学为主渠道，上好政治课和思想品德课。二是尽最大限度挖掘学校资源，开辟育人基地。如墙体、板报、广播、小报、花坛、植物等。三是以活动为载体。如节庆活动、演讲比赛、升国旗仪式、主题班会、书画征文等。四是注重德育队伍的建设。充分发挥班主任、班干部、少先队和团组织的作用。如值周制度、班级管理百分赛、红领巾监督岗等。
6、各校普遍重视安全工作，无论是台账上还是校长汇报中，都能突出的反映出来，教师也很认可“安全重于泰山”。
7、绩效工资政策普遍受到基层教师的欢迎，90%的学校制定了切实可行的绩效考核机制，在工作量、出勤和工作业绩方面体现了差异，较好的调动了教师的工作积极性。但有的学校绩效发放教师有意见（三号小学），也有的学校平均分配（察哈尔小学），做的比较好的是成龙幼儿园绩效工资发放较实用，可操作性强。
8、学校的党组织机构健全，但几乎没有开展组织生活，党员的先锋模范作用得不到很好发挥。
9、各校普遍重视制度建设，各种制度注意汇编成册，档案材料丰富。在考核时，有专人配合，及时提供材料方便考核组检查。如北辰路小学建立了档案室，各类档案做到了归档整理、妥善保存。
二、存在的主要问题
1、教研活动普遍质量不高，不能围绕主题，面向全体教师循序渐进开展教研活动。多以优质课、观摩课代替教研活动，盲目性很大，且不能跟踪，进行对比。以课题研究方式寻求提高教育教学质量提高的学校更是极少。
2、学校开展的节庆活动较多，但科技节、艺术节、读书节活动开展不多，特别是科技活动甚少。
3、学校管理水平不高，远未达到科学管理的要求。一些学校靠心地善良治校，一些学校靠高压手段治校，还有一些学校校长进取心不强，能稳住学校就算万事大吉。许多中层干部校长唯上，缺乏主人翁意识、缺乏创新意识。与校长关系好的，鞍前马后，沦为跑腿；
与校长关系不好的，故意扯皮，工作晾着。
三、几点思考
1、教育管理中“度”的把握
没有规矩不成方圆，但过于强调量化，过于看重台账，可能会造成弄虚作假盛行。一旦虚假成为习惯，将贻害无穷。如果走向另一个极端，没有科学的评价体系，是不行的。如“教案看页数，批改看次数，听课看节数， 平时工作看纸数”是简单的评估，又是典型的人治表现。我们的考核，应在量化指标的基础上，进行综合诊断，实现综合评价。
2、绩效工资的界定问题
国家总方向没有错，反对平均主义，倡导多劳多得、优效优酬。但如何界定实绩，必须慎之又慎地思考。如果将违反教育原则、违背教育规律、与教育法规不符的做法，作为奖励内容，可能会导致教育科学发展的大倒退。
3、教育均衡发展任重道远
义务教育首先是公平教育，学校公平地享受教育资源，教师公平地享受教育经费，学生公平地享受受教育权。但这一切，对农村学校来说还是一个梦想。当然，我认为绝不是可望不可即的，随着教育改革的深化，国家必定会推出政策，实现教育均衡发展我们作为县级教育行政机关，要研判教育发展趋势，在教育政策推出时早些考虑今后的事，以利张北教育的长远发展。
工作总结
一转眼，这个学期又过去了，从在小院考评部的干事到现在能够协助大院考评，一路走来，我感到自己成长了不少，也收获了许多。
周日考评及收获小结：
每个星期日的周日晚上6：40集合，领取考评条，戴上考评工作证，这对我们来说，似乎太过于平常了。虽然，工作比较单一乏味，但是为了建设优良的校学风，让同学们有一个更好的学习环境，感觉自己肩上责任重大。
在每次的考评中，通过多次经验的积累，不仅培养了自己为人处事的人生态度，而且提高了面对特殊情况的应变能力，以及与人沟通的交际能力和严谨的工作作风。
治庸工作及日常学风考评：
在院领导大力开展的治庸活动中，为了协助大院考评，有幸加入了日常学风考评的行列。在积累了周日考评的经验上，认真的完成了自己应尽的责任，总的的来说，考评工作还算顺利，也取得了一定的成效。
考评数据分析：
从个周周日和日常学风的考评来分析，总体上来讲，整个学校的学风比较好，但对我们本院来说，周日考评的学风出勤率只
有95%左右，而日常学风的考评出勤率一段时间比较低，约85%，整体情况相比上个学期来说下降了，任然有待提高。
个人心得体会:
本学期，由数据分析来看，，考评工作还需努力，在下一阶段，我将努力改善本院学风，从自己做起，为大院学风建设做出应尽的贡献。
相信，在各院部和大院考评组 团结和努力下，下个学期的考评工作将更进一步！！
化生院：夏辉2011.6.16
考
评
中
心
月
末
工
作
总
结
土木工程学院考评中心2012年3月25日
新的一学期，新的希冀，土木工程学院考评中心又迎来了每年最忙的时间，这是对经历了一学期考评工作锻炼的考评中心大一成员的检验，也是对考评中心领导工作成效的见证。下面是土木工程学院从本学期开学到现在的工作情况。
首先对考评中心考勤部的工作进行汇报。考勤部对同学们的学习起着督导的作用，每周考勤部都会组织本部成员进行查课，对各个班级的出勤情况进行监督，这是对考评中心工作的负责也是对土木工程学院的莘莘学子们负责。考勤部每周平均每天都得查两个班级的课，然后在每个月抽两周周五的时候都会组织一次大查，组织大查课时会有各个部门相互配合完成，并由考勤部负责人统一收齐查课单并交至考评中心管理部进行整理，给予相应同学通批，点批。这学期考勤部工作不但秉承着位同学服务宗旨，也在加紧着对部门的建设，团结部门成员，向11级的部员们做思想工作，让他们意识到作为一名考评人该做的事，并给予他们适当的展示自我的机会肃立信心，由当初的大二带领查课到如今可以独自秉公查课，这就是他们成长的表现。
当然再好的部门也有值得改进的地方，现在考勤部存在的一个问题是查课单经过的人手太多，上交的不及时，影响其它部门的工作进度，在以后的工作中会加以改进，找一位负责人的成员负责上交查课单。考勤部自觉还有许多值得改进的地方，在以后的工作中会不断发现改进这些缺点，加强各部门的沟通使考勤部的工作能够更好的开展，在接下来的时光中提高出勤率与工作信息回复质量。
从开学到现在最忙的算得上是考评部，他们可以说是身兼重任，
因为同学们奖学金的评定和计算的大部分工作都落在了他们身上。总体看来，考评部成绩大表的制作比较理想，作为学校的大院之一，我们的信息收集量和数据处理量要高于一般学院，在最终的院系复查中土木工程学院的错误量远远小于别的学院，这是可喜的。在成绩大表完成后就是进行财务大表的制作，制作过程出现了一次失误并返工，但并没有延误同学们的奖学金发放时间是值得庆幸的，这次返工也给予我们以警醒与锻炼，使考评中心成员以后工作更加用心，熟练，减少了以后的出错次数，不过本次财务大表的制作的速度还是让人惊叹的。
在本次奖学金评定的工作中参与评定的人员不仅仅是考评部的成员，其它部门也相继出力帮忙制作成绩大表和财务大表，这足以突显出考评中心内部成员的团结和协作，由此看来加强各个部门之间的联系是势在必行的。由于这项工作涉及整个学院的同学，因此时常能够联系到各班相关负责人士非常重要的，为此我们建立了一套多维的信息网络，飞信，QQ，电话，与校考评也保持着紧密的沟通。这次考评部的工作效率比往届的都要高，为咱们考评中心在新的学期开了一个好头，我们将秉承这种风格，尽善尽美。
土木工程学院考评中心管理部可谓是土木工程学院同学们的档案库，在这部们里储存着每位同学的奖惩信息，并在每个月的月末进行整理，在开学之初将上一年的奖惩信息给予考评部进行奖学金评定。每个月末是管理部最忙的时候，各种赏罚单据，一叠叠的月报表像一块块的砖头砸向管理部成员的身上，但是他们承受住了，他们并没有
抱怨什么，只是默默地在背后为同学们进行德育的加减分，以及优干和三好的评比。在这学期的工作中，管理部的成员们特别的给力，经过了上学期的磨练，这学期干这些活得速度和质量得到了明显的提高，月报表的制作，发放，收取，上交，仅仅有条，差错极少。在这学期的工作中，管理部11级成员们都特别给力，经过上学期的磨练，这学期的干活速度和质量都有很大的提高，月报表的制作，发放，收取，上交，仅仅有条，差错极少，同时在开学之初也协同考评部制作成绩大表和财务大表，并在最后取得了好评，这些都是与考评中心成员的勤勤恳恳是分不开的。
现在管理部正处于一个比较稳定发展的阶段，但需要不断地发展创新，才能走得更远。在每个月收发月报表时提前与各个班级做好联系，以方便发放与收取。相信在以后工作方式上的不断改进，管理部工作会更加有效率，积极。
考评中心办公室主管学院同学们学生证的办理与注册，制作查课名条，负责和校考评中心联络传达校考评的指示，考评中心各项活动的策划组织和发票的报销。开学前一天办公室成员提前一天来到学校为土木学院的同学们注册学生证，以快速，高效多人配合的方式圆满完成学生证的注册工作。第二是制作专业选修课名条，这项工作对办公室联络员来说是有一定难度的，但是在我们办公室每个成员与各个班级的沟通下，各个班级都非常配合工作使我们能顺利的完成。第三就是制定查课计划，查课计划是由办公室大二的成员制作，每周都会更新，以保证考勤部查课的有效性，保证每个班的出勤率。第四办公
室联络员与校考评联络，每周联络员都会去校考评开三次会议，并且传达学校布置给每个学院的信息，让学院的工作能和学校保持一定方面的同步，我感觉在这方面的工作还是做的不是很好，联络员有时并不能准确地传达信息，这是在以后工作中需要加强的地方。最后一项是协助考评部制作成绩大表和算财务大表，办公室成员积极配合，这也突出考评中心的团结。
监察部从这个学期开学之初就从本学院各个部门接收，检查回执单，并找辅导员老师签字盖章，此项工作的繁琐在于和各个部门的联络员的联系上，因此在开学之初，我们10级的成员就给11级的部员又做了一次培训工作，收效还行，进步能从部员们办事的效率上看出来。其次，在协助考评部算成绩大表时，在填写学生姓名和学号也特别小心，仔细，多次检查，以免影响学生的评奖评优。
在这学期考评中心打破以前的传统，在考勤部和监察部的组织下，中心部门的配合下，土木工程学院考评中心举办了一次由11级同学参加的拔河比赛，并取得了广大同学们的认可，拉近了考评中心与同学们的距离，便于以后更好地开展工作。
现在的考评中心正蒸蒸日上，为同学们服务的能力也日渐提高，在我们前行的道路上肯定会遇着荆棘，阻碍，但我们考评人会一个个的克服它们，度过一个个难关，创造出考评中心的辉煌。
土木工程学院考评中心
2012年3月25日
考评部2011年度总结
考评：简而言之就是如实记载院里组织的各项活动的出勤情况，工作的实质就是要知道每位学生的人身安全，对他们和学工办负责，做好考评部的日常工作按时准确的做好周日考评，学风考评，参加校考评会议，并及时将校一级有关考评工作的要求指示传达到院里，结合院系的实际开展相关工作。
考评工作部不像其他部门那样有多大变化，只是一些繁琐纠结的事，特别需要耐心。考评工作是一项长期的，连续性的，周期新性的，同时存在不定的因素，要做的事情其实也是蛮多的，相对其他部门需要更多时间，精力吧。
8月底，按照新学期的考评工作要求，对08.09.10各年级各班人数进行为期三天的大检查，详细记载学生到校情况，并做好纸质电子的存档，每日定时向辅导员汇报相关考评数据。
9月初，按照院里迎新工作计划部署，考评部参与迎接新生工作，弄清新生的总人数以及各班的新生人数，每天分早中晚三次对新生进行考评，一定要知道每个新生的去向， 汇总及时向辅导员如实反馈。并于整个九月对全院各个年级各班人数相关情况作初步调查统计，为以后的学籍信息清查做准备。
10月份，在新生各班的考评班长确定时，召集各班考评班长开会，使其明确考评班长的义务与职责，让他们意识到每个考评数据的意义和重要性，要求他们学会对每一个数据负责，了解外院的考评方式以及考评时间，便于考评工作的进行，准确的知道每一个人的去处，确保每个学生的安全，及时掌握每个学生的情况；
加紧与校考评部常联系，及时参加校考评周日例会，了解校考评部的工作方式，请假条的发放时间和数量，并将请假条的发放进行革新，由考评部直接管理，由各班需要请假的找考评部负责人员即可。明确考评工作的细则，让外院与校考评部的工作衔接更紧密，更及时，保证“上情下达，下情上传”；
11月份，在各班人员基本稳定后，对外院所有的学生进行一次大规模的学籍清查，为下一届考评部干事做好准备工作；
不断总结周日考评、学风考评、例会考评、出勤记录出现的问题，制定出有效的方案解决出现的问题，同时预防出现新的问题；
12月份，通过三轮面试后，选拔新一届考评部的干事，让每一位干事了解该部门的详细工作，明确自身职责，积极配合其它部门的工作。经过三轮面试确定考评部的四名干事，在接下来的两周里，按照原先的新干事培训计划对新干事进行轮训，详细地给她们介绍考评部的相关工作，工作要求。尽快让新干事了解本部门的相关工作流程，工作要求及配合好与考评部工作密切相关的学办，语工等部分做好常规工作，知道如何做好周日和学风考评以及相关团活动的出勤考评，全院的学籍清查工作。在工作上衔接好，做好考评。其次配合十二月份的团活动—圣诞树设计大赛。做好相关出勤情况的记载，做好考评。同时做好考评部年度总结配合院里学工年度检查工作。
总结两点：一：团结配合。从所有活动不难看出，考评部和宿管部一样，每次日常工作都需要每位院干的真诚合作、配合，就如同09级学生会主席袁帅一直强调的那样，我们要各尽其职，积极主动，团结合作，共同进步，而在这一点上各位院干做得很好，这是值得肯定的。二：以人为本，认真负责。温家宝总理提出要“以人为本”的治国新理念。考评的一个重要目的是要弄清楚每位学生的人身安全等问题，需要高度重视，虽然这学期相对以往要平安，但是还是要做到未雨绸缪防止突发事件，作为考评部成员更应该以高度认真负责的态度去对待考评工作。同时在日常考评工作还是有很少数院干未能认真负责的做好各项考评工作，存在一些之后问题，如经常有院干忘带考评条，没有及时考评等情况发生）下年度开始可斟酌采取适当有效地措施加以改良，考评部的常规工作的方法是有一定套路的，但也可是大胆尝试一些创新，独具一格的方法，思路，提高办事效率，创新考评，打造精品考评工作。
考评部 2011年8月15日
总结范文 仅供参考
绩效考评工作总结
时光荏苒，20xx年在一片有序的繁忙中将要过去了，回首过去一年，内心感慨万千。总结是一面镜子，通过总结可以全面地对自己的成绩与教训、长处与不足、困难与机遇进行客观评判，为下一步工作理清思路，明确目标，制定措施，提供参考和保障。因此，我做出如下总结。
一、对一年来工作的回顾，各项工作的完成情况。过去的一年，绩效考核工作在各部门员工的通力配合下，取得长足的进步，这与公司领导前期对员工的绩效理念的灌输是密不可分的。
1、绩效一词已经成为了员工关心的话题，绩效考核在某种程度上深入人心，得到了广大员工的理解与支持。各部门员工从绩效考核中得到了实惠，使得大家积极参与，共同进步。
2、员工绩效考核从一线员工的质量考核、产量考核、执行力考核和成本考核等，到管理(计时)员工的工作内容考核全面展开并取得了一定的成效，调动了员工的工作积极性和工作热情。车间员工的考核数据做到了按日提取，例如总装的成品检验记录。
3、在厂长班长和质量主管的配合下，考核数据做到了及时准确，为切实做到员工考核结果的准确性有效性做出的贡献。
二、工作目标没有达成的失误和问题。纵观整个xxxx年，考核工作还是有些不足与缺憾。
1、部分考核细则未做到及时的修改，脱离客观实际，致使个别部门考核出现了与真实情况相矛盾的不合理情况。(例如板筋车间的产量考核，由于板筋车间的员工生产任务是由班长进行分配，致使考核过程中的产量指标很难确定，出现了个别的不合理的情况发生。)
2、个别员工素质低，不能按时准确提供考核数据，有的员工对考核反映出的负绩效不能接受，应加大考核理念的解释，使员工能够真正理解和接受我们的考核理念。
总结范文 仅供参考
3、有些本门的员工对考核怀有排斥心理，对考核数据的提供不给予积极地配合，使工作无法有效开展。
三、下一年度的与安排。总结的目的是更好的筹划和安排下年的工作计划。
1、明确工作思路，下一年度应该沿着既定的工作目标方向和轨道继续前进，避免像无头苍蝇瞎撞，这样会背离考核宗旨而越走越远。
2、对本年度考核工作中遇到的问题找出解决办法，例如各部门平均绩效出现参差不齐的情况，针对这一点应在下一年度逐步引入部门绩效，对不同部门工作绩效结果进一步校正;另外车间批次和产量考核还存在不合理，应该针对出现异常的情况作出具体的矫正措施，例如尾欠批次数量过大的情况，应对其出现的原因进行分析，作出合理的追加规定。其他问题也应该制定出相应的解决办法。
3、加强绩效考核人员的执行情况，做到一切从实际出发，按数据按事实说话，拿出准确反映员工工作情况的绩效结果。
4、积极制定xxxx年考核工作计划，消除以往考核中的盲点，做到每个员工都纳入考核工作，进行合理的绩效管理。
新的一年意味着新的机遇和新的挑战，我们决定在现有的基础上再接再厉，更上一层楼，努力打开一个工作新局面。
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机械工程系学生会2010年年度工作总结
前言：2010年，恰逢我院30周年校庆，是我院发展历程中十分重要的一年，也是我系学生会工作富于挑战的一年。伴随着新年钟声的敲响，机械工程系学生会圆满完成了2010年的工作。
我学生会在系团总支的指导下，主动发挥“自我服务、自我管理、自我教育”功能，以增强大学生创新精神和实践能力为重点，积极开展基层工作，以务实的态度服务青年学生，充分发挥学生会桥梁纽带作用。
结合实际工作，现将我学生会2010年年度工作总结如下：
一、组织自身建设
1、加强制度化管理
我学生会完善了自身章程和制度建设，制定了《机械系团总支、学生会2010年度管理章程》《机械系团总支、学生会考勤制度》《机械系团总支、学生会会议制度》《机械系团总支、学生会考核评优制度》《机械系团总支、学生会办公室使用制度》《机械系团总支、学生会学生干部选拔、培养、考核制度》《学生会工作指南》等。实行例会签到制度，对于没有按时参加例会的给予记录，此记录将作为评优秀部门的参考；
实行做出成绩奖励，没做好任务写检讨的管理体制，规范和整顿不思进取的行为；
实行亲情化的管理理念，提高每一个学生会成员的责任感和责任心。学生会的自身建设好比学生会的灵魂，也是我们工作的基础。我们是在不断实践中总结出经验，在不断前进中成长、创新。我们坚持服务同学的宗旨的同时，加强内部制度建设，完善工作机制，增强学生会的凝聚力和战斗力。
2、增强学生干部责任意识
学生会干部是中坚力量，是学生会能否坚实、稳定地发展的关键。学生会是一个学生组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向，树立责任意识，对于开展工作是很有必要的。
为了培养更多的优秀学生干部，使学生会的长远、协调可持续发展，我学生会经常组织开展各类加强学生干部之间交流的活动。如机械系学生呢个干部研讨会、学生会南北区交流会、部长交流会、委员交流会等，全方位提高自身素质能力，米昂却责任，为学生会积极向上的精神风貌打下了基础。
3、加强队伍作风建设
学生会干部应该具有较高的素质，我学生会着重加强了对学生会干部队伍的
建设，采取干部考核制度、例会制度和活动部长负责制度等有力措施改善了学生会作风，以培养学生会干部务实、高效的工作作风，使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的局面。
4、加强沟通协作建设
① 部门协作
我系学生会注重各部门的团结协作精神的培养，通过一系列的交流活动、协助工作，增加彼此间的默契度和协调度，培养了团队合作精神，并借助博客、QQ群、飞信群等多种便捷方式拉近成员间的距离。
② 南北区协作
由于我系10级新生入读南区，学生会新成员与北区学生会成员在沟通交流、工作协助、活动开展等方面存在些困难。如记者团稿件的采写与编辑，活动海报的书写与张贴等，为克服困难，我学生会定期召开部门会议，由各部门负责人对近期的部门工作做好安排，使南区新成员对部门工作及时掌握，责任明确，确保部门工作的顺利进行。
5、加强对外联系建设
本年度，我学生会切实加强了与各班级的沟通与联系，认真听取各班班委会成员的意见，接受监督，并对班级工作、活动及时予以引导和指导。
6、加强学生会办公室建设
① 对学生会办公室，要定期定时进行清洁，继续实行责任人首问责任制。
② 每个学期规范管理好系部学生会的文档资料，坚持把好的工作方法和理论经验整理成文，把好的方法和经验以文件资料等方式进行传、帮、带，使得学生干部队伍中好的风气能够一届沿着一届传承下去。
③ 每个活动都明确规定需要上交的材料，包括活动策划书、活动通知、活动报名表、活动签到表、获奖名单、活动总结等作品每个部门的材料，用于期末的部门考评标准。
二、学生重点工作
1、社会实践活动
为树立和落实科学发展观，大力弘扬民族精神，继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”光荣传统，进一步引导青年学生把爱国热情和成长发展的强烈愿望转化学习科学发展观的动力，走与实践相结合、与人民群众相结合的成才之路，磨练意志、增长才干、提高素质，践行志愿服务精神，提高实践能力，着力塑造当代大学生的精神风貌，为新农村建设、全面建设小康社会贡献力量。我系团总支积极响应学院号召，在院团委的统筹安排下，积极组建寒假、暑期实践团队，结合我系实际情况和专业特色，于2010年7月份开展暑期社会实践活动：
① 一支重点团队紧密围绕学院今年“服务新农村建设新家园”活动主题，赴肥西县柿树岗乡开展了为期8天的支教支农社会实践活动，活动定位在“以文化支教、普及科技为主，调研同时进行”的模式，依次开展了“《致暑期学生家长的一封信》暑期学生安全知识宣传”活动、“低碳环保”知识宣讲活动、包括
针对当地新农村建设成果和留守儿童现状等方面的社会调研、“留守儿童一对一结对帮扶”，并在此基础上组织多项特色关爱留守儿童系列活动，包含“文明礼貌 安全我先行”主题文明礼仪和安全知识特色教育、“心灵的驿站”心理辅导讲座、爱国主义教育讲座、“足不出校看世博”世博会知识专项讲座等系列活动。活动得到了当地群众和留守儿童热烈欢迎和普遍喜爱，根据最后统计，参与各类活动的留守儿童总数达137名，共425人次，接受志愿者辅导的受益留守儿童覆盖柿树岗全乡地区，得到志愿者赠送书包、文具的留守儿童共有22名，得到志愿者赠送笔记本的留守儿童共有88名。
② 另一支重点团队以学院成立30周年为契机，开展“机械工程系2010年‘合肥学院30周年校庆’优秀校友访谈暑期实践活动”，活动定位在“以访谈优秀校友为主、宣传办学成就同时进行”的模式，队员们充分挖掘、选择合适的优秀校友，寻找典型性强的访谈对象，通过登门拜访、电话联络、e-mail联系、飞信联系、QQ联系等各种方式联系各方校友，宣传学院发展成就以及三十年来的办学成果，并把优秀校友的成长、发展经历编辑成册《优秀校友回忆录》，充实我系的校友档案材料。在访谈学院历届优秀校友的过程中，队员们把热爱母校的激情和成长发展的强烈愿望结合起来，把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，在实践中熟悉学院、了解校情，拓宽视野，努力缩短成长与社会需要之间的距离。
③ 我系各班级实践小组共50余组也积极开展各种形式的实践活动。
④ 肥西电视台、《肥西新闻》、《肥西论坛》等媒体给予了活动相关采访和报道。活动期间，我系实践服务队队员的良好形象在合肥市、肥西县的街头巷尾、田间地头成为精彩靓丽的风景线，赢得了当地干部、群众的良好口碑，这对于展现合肥学院大学生积极向上的精神风貌、塑造学院良好的社会形象具有积极有力的推动作用。我系团总支也顺利在各地建立了具有长期、密切的合作关系的实践基地。我系队员的出色表现，得到了当地政府的高度评价和一致认可。鉴于此，肥西县柿树岗乡人民政府邀请我系暑期社会实践队一行，该乡人民政府会议室举行座谈，在交流中建立长期合作关系，并把安徽省新农村建设示范点——周桥新村确定为该乡和我系的社会实践、志愿服务的长期基地。
2、青年志愿者服务
我系团总支号召全系团员青年继承和发扬青年志愿者的光荣传统，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，认真组织各种形式的志愿服务活动，充分调动学生的主动性、积极性，广泛动员和发动学生参与志愿服务活动。管理规范，活动前，志愿者招募、培训、动员，均是按部就班地开展，切实保障活动经常进行。
① “四体会”志愿服务
为迎接第四届全国体育大会，引导我系志愿者践行志愿精神，3月份，我系团总支严格按照院团委指示综合考察志愿者，选拔推荐数名优秀志愿者入选赛会志愿者和校园志愿者；
4、5月份，认真组织其参加相关培训，督促进入服务岗位，按质按量、出色圆满地完成门球、地掷球、毽球等各项志愿服务任务。
同时，正值学院开展“青年志愿者参与蜀山区‘文明交通’专项整治”活动之际，我系团总支组织志愿者于4月份在黄山路与金寨路交叉口开展“文明交通”志愿者活动，喜迎“四体会”召开及推进合肥市文明城市创建工作。
② “共建文明校园”专项志愿者活动
为切实贯彻学院大学生思想道德修养教育实践工程,进一步巩固和深化校园文明建设成果，不断提高学院广大学生的文明素养，我系团总支安排志愿者服务队于2010年4月份、10月份、12月份在院黄山路校区和南艳湖校区，分别开展了一系列“共建文明校园”志愿者专项活动。活动丰富多彩，食堂秩序维持、校园文明巡查、交通秩序维持等，大力倡导低碳生活、文明用餐、安全出行等，并在食堂餐具返送处设点为同学们提供餐巾纸，在交通维持处设点接受路人咨询等。活动参与面广，我系参与志愿服务共计600余人次，活动取得了显著成效，文明现象明显增多，有力促进了学院和谐校园的建设。
③ 迎新志愿服务活动
9月开学，我系团总支按照学院部署，安排、指导志愿者投入到迎接新生工作中。团总支书记领导、学生干部等亲临现场，迎接我系2010级新生。志愿者们热情周到的服务让新生和家长们感受到家的温馨，为学院塑造了良好对外形象。
④ 学院校庆志愿服务
我系团总支招募、选拔、培训工作，为学院各部门选送了20位志愿者，为学院三十周年校庆庆典的圆满举办做贡献。同时，我系团总支还组织开展了“美化校园，喜迎校庆”机械系志愿者特色行动，倡导学生们以实际行动净化、美化校园环境，引导团员青年积极为学院校庆活动贡献力量。
⑤ 文明礼仪教育宣传
11月份，我系团总支采取召开专项培训会，结合出海报、展板等措施，广泛宣传文明礼仪教育相关知识。
⑥ 2010年“12.5”国际志愿者日服务活动周
我系团总支于11月、12月份，配合院团委开展合肥学院2010年“12.5”国际志愿者日服务活动周：①组织我系青年志愿者参加学院的青年志愿者行动表彰大会，领悟志愿者服务精神；
②开展2010年度下半年合肥学院中国青年志愿者注册工作；
③配合开展合肥学院2010年度青年志愿者行动风采展示工作，以展板的形式向广大师生展示本年度我系青年志愿者行动情况；
④我系团总支还组织志愿者服务队成员学习了《合肥学院青年志愿者联合会章程》，进一步增强其学习的主动性和自觉性。
3、加强寝室管理、学风建设
本年度，机械系领导高度重视我系寝室卫生、文化建设管理。系党总支书记刘健、团总支书记费剑南、各班级辅导员多次到寝室楼检查寝室卫生，关注学生思想动态。
在系团总支的工作指导下，学生会关注寝室卫生状况，生活部分成员个人负责寝室卫生状况，督促寝室卫生。此外，系学生会每月开展系级文明寝室评比活动，定期举行文明寝室表彰大会。在一定程度下，促进我系寝室卫生文化建设。
4、大胆创新文化活动
校园文化活动是学生大学生活的重要部分，也是广大团员青年培养组织、协调、管理等能力素质的重要方式，是团结广大学生、增强集体向心力的重要途径，是促进学风建设的有力保障。本年度，我系团总支结合《合肥学院学风建设六大工程》，深入发掘，把德智体美等教育融合在校园文化活动中，推出一批具有高度的认同感、广泛的参与性、丰富的教育性的学生校园文化活动，团结、发动、
依靠全系学生积极参与各项活动，为学生提供健康成长的平台，活跃了校园文化氛围，有效发挥了校园文化的育人作用。
① 组织我系学生独立开展形式独特新颖、内容富有教育意义的文体活动，形式大胆创新，内容富于特色：机械工程系第二届“风采杯”班级团支部风采展示暨PPT设计大赛，全系各班级团支部通过比赛将一学年在班风学风建设、寝室文明建设、科技创新竞赛、社会实践活动、志愿服务活动等方面取得的成绩进行PPT风采展示；
机械工程系首届读书节之读书大本营、好书推荐、读书知识飞信竞赛、书签设计比赛、征文比赛五项系列活动，对我系学风建设均有积极的促进作用；
此外，机械工程系“希望杯”第二届师生篮球赛、机械工程系第二届“素质拓展”书法绘画大赛、机械工程系第二届“晨曦杯”歌手大赛暨主持人大赛、“欢乐杯”第四届风筝节、机械系首届寝室美化设计大赛、机械工程系第二届学业规划大赛、杏花公园环保行、机械系女生节等众多文化活动，纷纷展现了我系学生积极向上的精神风貌。
② 优良传统活动有效传承：机械工程系“一二•九”辩论赛、“飞扬杯”班级篮球友谊联赛、寝室设计大赛等，并在院级活动如绿色时装设计及模特秀大赛、合肥学院第八届“一二·九”辩论赛、寝室设计大赛、“新生杯”各项球类（包括篮球、排球、足球）赛事、合肥学院第二届大学生汉字规范字书写大赛等各项活动中，我系学生均有良好表现。
三、系部特色工作
1、课外科技创新竞赛——硕果累累
创新是一个民族的灵魂。我系团总支紧密围绕学院“应用型”办学定位，为加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，培养其创新设计意识、综合设计能力及团队协作意识，提高学生针对实际需求通过创新思维、进行机械设计和工艺制作等实际工作能力，积极开展各类大学生课外学术科技创新竞赛活动，并将此与日常基础教学融汇，积极发展第二课堂活动。
本年度，正值我系入选全国首批“卓越工程师教育培养计划”之际，我系团总支大力鼓励、引导学生进行科技创新，积极组织学生参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、全国机械创新设计大赛等国内、省内高水平赛事并取得丰硕成果：① 4月份，在第四届全国大学生机械创新设计大赛慧鱼组竞赛中，我系王勇老师指导、高振成、栾涛、徐伟、符金雷、汪东宏五位同学共同设计制作的作品“伸缩轮腿式仿生搜救机器人”荣获二等奖；
② 该科技创新获奖作品“伸缩轮腿式仿生搜救机器人”广受社会各界媒体关注，《合肥晚报》、《合肥在线》、《安徽教育网》、《腾讯网》、《社区门户》、《全景网》等均有相关报道，引起了广泛的社会影响；
③ 5月份，在第四届全国机械创新设计大赛（安徽赛区）竞赛中，我系两件参赛作品“新型轮腿式仿生搜救机器人”和“汽车座椅安全后撤装置”分别获得大赛一等奖的辉煌成绩，且“新型轮腿式仿生搜救机器人”代表安徽省参加第四届全国大学生机械创新设计大赛总决赛；
④ 10月份，在第四届全国大学生机械创新设计大赛的决赛上，“新型轮腿式仿生搜救机器人”代表安徽省参加第四届全国大学生机械设计创新大赛决赛，夺得总决赛二等奖，为学院争得荣誉、再添辉煌！
2、科技创新活动措施——全面推动
“成绩的背后是付出！”本年度，我系团总支结合本系特色，积极搭建学生参加课外科技和学术活动平台，通过①完善学生会科技部等组织机构、②设立专项流动资金、③开设“机械系创新设计实验室”、④广泛开展课外科技创新和专业学术活动等措施，大力营造浓厚的科技创新氛围，有效推动了全系、学院的学生参加课外学术科技活动。此外，我系王勇、王锡明等老师长期担任指导教师，全程指导学生进行科技创新、作品设计、参赛。
我系团总支在校园内为优秀人才、优秀作品脱颖而出创造条件，广泛开展课外科技创新和专业学术活动，
11、12月份，值合肥学院第二届大学生科技节举办期间，我系团总支组织承办了合肥学院第四届机械创新设计大赛，在全院范围内广泛宣传动员，比赛共收到全院各系作品共100件，初赛、决赛共计直接、间接参与学生高达800余人，学生参与面广，创历届比赛之最。此届大赛在参赛作品的水平和参赛范围上均有大幅提高，一股浓郁的课外科技创新活动氛围在我院逐渐形成。合肥学院机械创新设计大赛是对学院培养应用型人才办学定位的最好诠释，是对“应用型”办学理念的充分体现。我系团总支还将继续努力，选拔优秀学生、优秀作品开展进一步的修改和完善，为参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛、全国机械创新设计大赛等国家级、省级的大型赛事作准备。
结束语：在这令人充实的一年里，我系学生会以沟通师生、服务同学为目标，对学生加强了思想、作风、组织建设，使我们的思想、能力上都有着大幅度提高，我们十分珍惜经自己所努力而得到的成果，同时也清醒地看到了本系学生会工作的不足与缺点，但我们相信在院系领导的关怀下与指导下，在新的一年，学生会将继承发扬优良传统，取长补短，不断加强自身建设，不断改造创新方法，注重实效，积极进取、为日后我系学生会工作的开展奠定牢固的基础。
机械工程系学生会
2011年1月4日
〃2010年年终考评工作总结
2010年我在领导的正确领导下，在师傅的耐心教育下，在同事们的关心和帮助下，按照工作计划和工区的相关工作要求，完成了各项工作任务，现把一年工作和学习汇报如下：
一、工作情况
1、参与了750kV乌吐哈输电线路工程12-14标段消缺复验工作，并做好了验收日报和周报的及时上报工作。
2、按照工作要求，参加并完成了750kV凤乌线的正常巡视和恶劣天气下的特巡工作，并及时录入了缺陷、巡视、检修等记录。
3、按照要求，与班组成员一起协助班长完善了班组的建设工作。
4、组织运行一班班组全体成员，积极开展班组安全日活动、技术问答，学习安全通报和《安规》知识，确保班组全年零事故。
5、根据工区春季安全大检查的要求，积极展开班组内部的安全工作自查整改，并顺利通过完成了安全大检查的各项工作。
6、作为输电工区党支部宣传委员，积极响应公司党委的号召，宣传党的各项方针政策。在清明节期间，组织党员到烈士陵园，开展“缅怀先烈，不忘历史”的爱国主义教育活动，极大的感召了广大党员的爱国主义情怀。
7、和其他两位同事代表工区参加了公司举行的“安康杯”知识竞赛。
8、完成了750kV凤乌线地面消缺工作。
9、参与了750kV巴吐二线的竣工预验收和复验工作，在工作中担任验收小组长，积极配合验收组的各项工作，切实履行小组长的责任，保质保量完成了验收工作。
10、按照要求，完成了工区安排的其他临时性工作。
二、学习情况
1、参加了在武汉开办的750kV带电作业培训，并取得了证书。
2、2010年5月-9月，参加了国家电网公司在北京举办的特高压输电技术高层次人才培训班。通过学习，我深深地认识到，中国特高压发展很不容易，是几代人努力的结果，是科学发展观的具体体现。发展特高压直流输电技术，有利于实现更大范围的资源优化配置，满足未来我国经济社会发展的用电需求，发展清洁能源，铸造坚强电网，有着重大的政治意义、经济意义和技术创新意义。
新疆地区作为全国煤炭、天然气资源储量最大的能源基地，750kV超高压输电工程已经与西北电网联网，相信在不久的将来，会在新疆地区建设一批特高压直流输电工程，通过大容量、长距离的输电线路把电能输送到东部沿海地区，
从而根本上解决当地的电能短缺问题，也为新疆地区的快速发展打通一条新的通道。
同时，在将近半年的培训学习过程中，我也结识了来自国网系统不同单位的学员，这些学员都是长期从事输电工程设计、施工、运行、维护、科研等方面工作的人，通过培训学习已经建立起深厚的同学友谊，这也将是丰富的资源，我将充分利用好这个资源，在工作岗位上与培训班学员经常交流，相互帮助，寻找机会进行专业合作，为电网事业奉献自已的知识和才干。
三、工作中的不足之处
1、所学技能基本功还不够扎实，知识结构较薄弱贫乏，需要进一步加强学习。
2、工作中时有不细心、粗心大意的现象出现，需要今后努力改正。
3、在工作和学习中还需要加强与同事沟通交流，了解大家的思想动态，进一步团结协作。
四、2010年工作思路
1、按照工区和班站的要求积极开展好布置的各项工作，努力完成各项工作任务。
2、积极配合站长和其他班组成员搞好班站建设工作。
3、积极做好日常本职工作。
4、不断强化自身技能学习，提高自身的专业技能水平；
同时，积极与其他同事展开交流，相互学习、相互进步。
5、经常温习培训学习过的知识，做到学过的东西不能忘，培训过的知识不能丢。
五、结束语
在这一年的工作和学习中，虽然在领导的关怀与同事的指导下,我的工作和学习取得了较好的进展。但是，在为自己的成长欣慰的同时，我也明白自己尚有许多缺点和不足需要改正。所以还需要认真总结，虚心向各位师傅和同事学习并加以改正，不断提高自己的个人素质和技能水平，在站长的带领下，和其他班组成员共同努力，认真完成今年安全生产工作的各项指标和任务，创建一流班组，取得新的成绩。
北京市社区工作者工作总结考核
第三方测评社区工作者工作总结
社区工作者工会工作总结
社区工作者党建工作总结
社区工作者党务工作总结