《麦田里守望者》读后感

《麦田里的守望者》是杰罗姆·大卫·塞林格的一篇长篇小说,写于二战后极其匮乏精神生活的时代。本文主要通过对主人公霍尔顿·考尔菲德的行为及心理的分析,揭露当时社会的虚伪以及阐述对我们现代人的启迪。

故事中的主人公霍尔顿·考尔菲德是一个16岁的中学生,他出生于纽约一个富裕的中产阶级家庭,在潘西中学上学。书中主要讲述了霍尔顿被学校第四次被开除后,他不敢回家,只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜的故事。他或在街头流浪,或在小客栈和夜总会中出没,见到了形形色色的人。他本性善良,却孤独愤世,在他眼中成人世界极端虚伪,无法信任。他唯一的老师是个同性恋,校长虚伪势利,“假模假式”成为他指称这些成人的专用词。他讨厌沉迷女色和酒精的人,自己却酗酒、抽烟、打架,情不自禁地与虚荣的女友搂搂抱抱,甚至找妓女。他不想过浑浑噩噩的日子,但又找不到出路。最后,只能以这种自我放逐的方式,逃离学校与父母。 

一开始读《麦田里的守望者》这本书,惊讶于书中霍尔顿通篇的“他妈的”以及他的暴躁与不耐烦。感觉他就是个满口脏话的小孩,看什么都不顺眼,同学不够聪明、太虚伪、很差劲、招人厌。他在学校感觉格格不入,没有一个真正能懂他,就连老师也不能讨他的喜欢,所以他不认真学习,也不觉得学习重要,以至于多次被开除。但是随着阅读的深入,我对霍尔顿有了截然不同的看法。霍尔顿对身边的不满大多来自于厌恶身边无处不在的假模式。比如,霍尔顿离开埃尔顿·希尔斯最大的原因是校长老哈斯对开车来接孩子的家长过于谄媚。室友斯特拉德莱塔自诩西半球最最漂亮的男子,他总是要人大大地帮他一个忙,而且喜欢玩弄女人。到纽约后老萨丽和一面男说了在霍尔顿看来是一辈子从何来没听过的最假模假式的谈话。而霍尔顿是个什么都敢想什么都敢说的孩子,心中永远在向往着中央公园南头浅水湖附近的鸭子。他一直在思考湖水冻严实之后鸭子去哪了,嘎嘎的鸭子们自由自在无忧无虑,是他向往的生活,而湖水结冰就好似每个人都披上一层假模假式的外衣,形势严峻。这些假模假式就像反映人性的一面镜子,你假过来,我假过去,因为自己的身份和地位说些在孩子们看来令人厌恶的客套话,这都让霍尔顿感到厌恶。

和周围虚伪的人不同,处在假模式漩涡中心的霍尔顿在我看来有一颗金子般纯真的心,在他的心中总有一片净土存在。“不管怎么样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者,我真正喜欢干的就是这个,我知道这不像话。”霍尔顿只向妹妹菲苾吐露了自己的心声。为什么麦田边上会有悬崖呢,我想也许是在霍尔顿的世界里,麦田边上就是那些会掉入虚伪假象的悬崖,很危险。孩子们一不小心就会跑出边界,失去了重要的玩耍快乐,所以他这个大孩子想要去保护这片麦田,保护在这片麦田中那些纯真的孩子,成为麦田里的守望者。霍尔顿的想法在历经了那么多的假模假式的事情后,显得璞玉一般弥珍,那是爱幻想天生爱玩的孩子才有的想法,即便世界再物质化,也不能让最后的麦田失了守。

书里霍尔顿唯一没有恶语相向的只有可爱妹妹菲苾,天才鼓手早逝的弟弟艾里,还有路上遇到的两个礼貌的修女。这些才是霍尔顿金黄麦田里应该出现的人,当然还有中央公园的那群鸭子。霍尔顿虽然一直在逃避,在青春的掩护下,颓废是勇气,懒惰是反抗,一路上的霍尔顿也展现出自己烟雾缭绕的混混生活,但最后的最后,虽然看透了这世界的平庸,自己也无力超越这平庸,本应该继续寻找答案的霍尔顿心中的草原被菲苾这匹更野的马所唤醒了。我想霍尔顿并不是真正的愤世嫉俗,与整个世界为敌,而是恐惧,害怕被这个世界所同化,成为自己最最讨厌的假模假式的那一类人。还好可爱懂事的妹妹菲苾用一颗暖暖的心、倔倔的性格融化了哥哥霍尔顿那颗铁石了的心。

这本书对不同时代的人都有着很大的影响。在上世纪世纪五六十年代的时候,美国处于战后时期,国民经济腾飞,精神世界比起丰富的物质生活显得极其匮乏。对当时的美国人来说,这本书使他们孤寂、彷徨、痛苦的心产生共鸣,产生了新一批的“迷惘的一代”。虽然现在的我们处于一个新的不同的时代,但是这本书依然会让我们对于周围的“虚假”产生共鸣——当我们越长越大,和越来越多的人打交道,会发现很多人都活得假模假样。仿佛这块叫做“生活”的石头磨平了所有的棱角,也被埋葬了最初进入这个社会所怀揣的一颗初心,内心深处那块属于最初的纯真的麦田也已变得荒芜。尽管在我们前行的路上,发现社会变得越来越物质,越来越多人也为了追逐一些东西变得越来越虚伪,变得汲汲营营,不再潇洒纯真。但在路边,总有一些人如同霍尔顿一般在默默地守护着那块充满初心的麦田。你会看到兢兢业业的老师,默默付出科学家,辛苦但没有任何怨言的医生……他们没有追名逐利,没有哗众取宠,只是在默默地坚持他们的本职工作。支撑他们的不是别的,而是那颗纯粹的初心——想要教好每一个学生,想要让自己的的发明或发现能造福人类,想要医治好每一个病患……

当我们的初心动摇时,这便意味着我们处于悬崖的边缘。为了不变成自己最初所讨厌的“假模式”,我们就要抓住自己,不要从悬崖边掉下去,坚守自己的一颗初心,守护自己的那块麦田,成为自己的守望者。

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