黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(2005)
申 请 书
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一、成员
主持人
姓 名 性别 年龄 民族 主要教学改革与科研经历 项目组其它成员 姓名 性别 出生年月 单位 职称 学位 项目分工 杨杰 女 1979.7 黑龙江大学档案馆 助理馆员 学士 研究
整理试验 高原 女 1981.7 黑龙江大学档案馆 助理馆员 学士 研究
整理试验 任越 男 1981.5 黑龙江大学
档案系在读研究生 学士 设计调研 二、项目完成计划及结题6月,对省重点高校教学档案管理现状进行调研,找出不足,有针对性地提出改革措施;
2.2005年7月—2005年12月,规范高校教学档案管理内容;
3.2006年1月—2006年6月,设计高校教学档案管理模式;
4.2006年6月—11月,在黑龙江大学试点,针对问题进行改进;
结题时间:2006年12月。
三、申请立项依据(不足部分可另附页)
高校档案工作是办好学校的重要基础工作之一,是衡量学校教育质量和管理水平的一个重要标志,档案工作也是学校评估的重要内容之一。教学档案是高校档案的重要组成部分,它全面地反映了高校教学管理、教学实践、教学研究等工作全貌。因此,高校教学档案必须实行集中统一管理,确保完整、准确、系统和安全,便于开发利用。而目前高校教学档案在管理上存在一些问题,如归档范围不统一、保管期限划分不准确、管理手段落后等,影响了高校教学档案的开发利用。该课题旨在通过对高校教学档案管理现状的调查分析,针对实际工作中存在的问题,确定科学合理的归档范围,设计教学档案管理模式,以更好地发挥高校档案馆的服务功能。
主持人倪丽娟教授系历史文化旅游学院副院长兼校档案馆副馆长,档案学硕士生导师,且为黑龙江大学信息资源管理研究中心成员,1981年考入辽宁大学历史系档案专业,毕业后,一直从事档案学教学、研究与实际业务指导工作,科研能力较强,发表学术论文近50篇,著作2部。近年来一直从事档案学基础理论研究工作。
张文浩副教授系历史文化旅游学院专业教师,兼校档案馆业务指导教师,研究能力较强,成果颇丰。特别是在档案现代化管理方面,为校档案馆做出了很大贡献,研制开发了科研、教学档案管理软件、学生成绩查询、中英文翻译软件等,在实际应用中效果良好。张文浩副教授开发设计的校档案馆网页、查询系统,也已正式启动,效果良好。
杨杰、高原两位老师2003年刚刚走上工作岗位,分别负责学生成绩查询翻译、教学档案管理工作,在工作中积极思考,勇于发现问题、探索问题、提出合理化建议,并有一定的研究能力,撰写论文阐述自己的观点,其论文在省高校档案学会论文评审中分别获得二、三等奖。
任越为黑龙江大学2000级档案专业学生,因成绩优异、创新能力强,2004年毕业直接免试攻读硕士研究生,指导教师为倪丽娟教授。曾获黑龙江省档案学会优秀科研成果二等奖,在省级刊物上公开发表学术论文,学位论文优秀,并主持黑龙江省企业档案工作调查研究。
基于课题主持人及成员的研究能力、黑龙江大学档案馆与历史文化旅游学院丰富的专业资料,以及良好的办公条件和先进、齐全的设备,会预期完成科研课题的。
项目将达到的预期目标:
对高校教学档案内容进行整合,划定科学、合理的高校教学档案归档范围;
设计高校教学档案管理模式;
3.制订高校教学档案管理规章制度;
4.完善高校教学档案管理系统和查询系统。
项目阶段成果将在以黑龙江大学为首的省部分高校中试行、修订,最后形成调研报告。
注:重点说明承担本项目的优势及特点,项目达到的预期目标,评价项目成果的标准。
四、项目成果
项目成果以研究报告形式,题目暂定为《高等学校教学档案管理的改革与实践研究报告》。
相关资料:高校教学档案管理现状调查表;高校教学档案管理范围;高校教学档案管理模式及试验反馈调查表。 注:完成本项目结题时的主要成果及相关资料
五、经费预算及配套经费
支出科目 金 额
学校财务部门盖章 调查表设计打印费
调研费
材料费
设计费
鉴定费 2000元
5000元
2000元
5000元
1000元 六、学校意见
学校盖章 主管领导签字 七、省教育厅意见
盖 章 填表说明:
1、填写《申请书》的各项内容要求实事求是,逐条认真填写,表达要明确、严谨,一律要求用打印稿,上报材料时一律用WORD文件格式打印,并上报软盘。
2、申请书一律用A4样本,一式二份上报,由所在学校领导审查和签署意见后,加盖公章上报省教育厅高教处。联系人:刘占林,电话:0451
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