□王红霞
一次在路上，走在前面的是一位接孩子放学回家的母亲，只听这位母亲不断地在责怪孩子：你被他打了怎么不知道还手啊，真是没出息……而孩子，则一脸无辜地申辩：“老师说不可以打人的。”母亲更来气了：“那你就傻乎乎让人欺负？记住，下次人家打你，你也要还手……”
孩子步入社会，在与人接触的过程中，免不了会与其他人发生矛盾，心疼孩子的家长会觉得自己的孩子被人欺负了，于是，便有了以上家长如此这般的“教导”。
有些家长对这些问题采用极端的处理方法，就如这位家长“他打你你就打他”鼓励孩子去和别人打架，认为这是培养孩子的竞争意识；
还有的家长认为别的孩子不好，就限制自己的孩子与其交往，这都不是正确的解决方法。前者会使孩子滋长不良的行为习惯，后者则使孩子丧失了锻炼交往能力的机会。作为家长怎样面对孩子之间的矛盾呢？笔者认为解决孩子之间的矛盾应做好以下几点：
首先，家长应该明白活泼好动的孩子在一起玩耍、游戏时，发生一些矛盾是难免的，家长不要把问题放大，更不能把孩子之间的争执等同于成人之间的矛盾。
其次，对待孩子之间的争执，家长应持冷静态度，理智进行处理，应该从培养孩子健康人格的角度处理，无论谁是谁非，对孩子都要采取多鼓励少责骂的方法，如果是自己的孩子做得不对，不能偏心袒护，更不能粗暴打骂，应采取批评教育，让孩子认识到自己的错误，当面给被伤害的小朋友道歉，教育孩子做一个团结友爱、有礼貌、勇于承担责任、知错能改的好孩子；
如果是自己的孩子受了委屈，也要认真分析实情，家长应该肯定孩子的行为：“你是对的，你讲文明、有道理，你比他做得好，我为你自豪。他虽然打了你，他也很后悔，老师也批评了他，我们不生气，原谅他。”家长的肯定，可以让孩子减少委屈情绪，产生自豪感。这种自豪感对性格懦弱胆小的孩子来说尤其重要。
最后，家长应教授孩子一些自我保护的方法，告诉孩子，哭不但解决不了问题，还会被认为是胆小怯懦的表现。当别人打过来时，要懂得躲避，不能待在那里任人打，要及时将情况告诉老师，在遇到一些有害于小朋友、危害集体的事情时，要勇敢地站出来制止。
孩子之间的不友好行为，是成长阶段的正常现象，老师和家长对此都要有正确认识，用正确的方法加以引导，促进孩子健康成长。
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