当前，山东全省上下正全面贯彻落实习近平总书记对山东工作的重要指示要求，锚定“走在前列、全面开创”“三个走在前”，奋力开创新时代社会主义现代化强省建设新局面。滨州医学院结合自身实际，强化贯彻落实，以深化“两项改革”、加快“三个协同发展”和构建“四个高水平体系”为目标，写好“三个走在前”医教篇章。
高校创新的关键在科学研究创新和人才培养创新。近年来，滨州医学院以人才培养改革为主线，以科学研究改革为助推，为发展创新走在前提供了强劲动能。
一是深化教育教学改革，稳步提高人才培养质量。学校持续加强专业建设，优化新医科实验班人才培养方案，探索老年医学专业人才培养新模式，做好特殊教育、假肢矫形工程、生物制药等医文、医工结合专业的改革，探索微专业建设路径。创新教育教学模式，优化课程教学模式和理论实验一体化教学模式，完善“临床医学+X”交叉融合课程体系，探索推进虚拟教研室及学科交叉教学团队、科教融合团队建设。提升课程建设质量，继续实施课程提质培优计划，加强课程思政教学研究中心建设，修订《教材建设与管理办法》。强化教学质量评估体系建设，加强实践教学质量监控结果反馈与持续改进工作。规范实践教学基地建设，合理调整教学基地布局，完善学生实践能力评价与考核。创建创新创业学院，建立创新创业激励机制，深化创新创业课程建设及项目培训，强化学生“双创”能力培养。深化研究生教学改革，创新授课模式，完善研究生课程教学评价监督体系和“四位一体”导师培养体系。
二是坚持学科统领，打造学科建设与科学研究改革新高地。为强化学科内涵建设，完善临床医学建设管理体系，学校实施学科建设分类分层动态发展战略，精准开展“四新”和交叉学科建设培育工作，力争形成新的学科增长点。持续提升科技创新能力，深入实施“重大重点、杰青优青”项目培育计划，实施省部级重点实验室建设增质提效计划，推进半岛肿瘤中心等科研机构实体化，构建“平台+人才+项目”的协作机制，制定以团队为单元的长效考核激励机制。深化产学研用协同创新，探索与驻地企业、重点科研院所互派科研人员或联合组建实验室模式，大力扶持有转移转化前景的科研项目和研究成果。
近年来，滨州医学院聚焦服务区域经济社会发展，统筹推进山东省与烟台市、滨州市两地共建滨州医学院合作备忘录和校地共建协议落实，着力打造高层级校地协同发展共同体，打出了一系列高效率服务黄河国家战略的组合拳。
一是突出科研创新，加快产学研协同发展。学校主动融入地方、服务地方，积极对接新旧动能转换重大工程和国家、省、市发展战略，聚焦科研创新和技术攻关，开展前瞻性、战略性、集成性研究，抢占产业链高端，支撑更多市场主体，着力推进康养产业、转化医学、健康区块链和精准医学智能研发等一体化发展，通过资源统筹、优势互补、成果共享，让政府享有社会效益、学校享有成果效益、企业享有经济效益，在医疗健康赛道上发挥“滨医力量”。
二是深耕校地合作，加快校城互融协同发展。学校加快烟台校区河东区建设步伐，高标准建设滨州校区，推进医教协同，努力培养高层次医药卫生人才，为驻地医疗卫生事业、医养健康产业发展提供有力的科技支撑、人才支持和智力保障。
三是聚力附属医院医疗服务水平提升，加快院地协同发展。加快滨州医学院附属医院省级区域医疗中心建设步伐，支持滨州医学院附属滨州市中心医院和滨州医学院附属中医院作为省级公共卫生事件应急救援区域中心和省级区域中医医疗中心建设，为黄河三角洲区域发展提供医疗助力。持续强化滨州医学院烟台附属医院三甲综合医院优势，大力支持滨州医学院附属烟台市烟台山医院、附属烟台市口腔医院协同发展，加快烟台校区口腔医学大楼建设，进一步提升黄河流域对外开放重要门户的医疗卫生服务水平，为区域发展提供医学动能。
滨州医学院是山东省唯一有临床医学、药理学与毒理学两个学科进入ESI全球排名前1%的医学院校，临床医学入选山东省一流学科和高水平学科建设名单，药学入选山东省高水平学科培育学科建设名单。“两优两特”的学科布局明确了学校的发展图景，学校将加快优势突出，特色鲜明的高水平医药大学建设步伐，确保高质量发展走在前列。
一是构建高水平应用型大学建设体系。学校将聚焦高素质应用型人才培养，探索深化产教融合、校企合作、协同育人新模式和新路径。聚焦核心要素、关键指标，把应用型大学建设与山东省经济社会发展走在前列的需求紧密结合，形成一批高水平应用型重点专业群，产出一批高水平应用技术成果，建成一批高水平应用型人才培养平台，建设具有高水平实践教学能力的师资队伍。
二是构建高水平学科发展体系。着重发挥临床医学、药学等传统优势学科的领航作用，健全优势学科和主干学科引领式发展机制，强化学科精准支持，推动学科整体水平与学术影响力持续提升。同时，瞄准科技前沿和关键领域，以高水平学科为核心、优势特色学科为依托，推动各学科交叉融合，探索新医科发展路径，加快智能医学工程、老年医学、康复医学等新医科专业发展，在前沿和交叉学科领域培植新的学科生长点，构建新医科学科生态体系。
三是构建高水平科技创新体系。学校努力在医学及相关领域关键共性技术、前沿引领技术等方面实现原始创新和突破，并加强科技创新平台建设，加大对半岛肿瘤研究中心、健康区块链研究中心、医学人工智能研究院、康复工程研究院等平台的支持和建设力度，围绕区域发展和创新链布局，优化科研资源配置，提高科技创新支撑能力。充分把握省市共建、校地合作带来的发展机遇，全面深化“政产学研金服用”合作，构建教产研无缝对接机制和高效成果转化机制，切实提高科技成果转化率，为经济社会发展输送优质创新资源。
四是构建高水平人才引育体系。着力发现和引进更多具有战略科学家潜质的高层次复合型人才，优化领军人才发现机制和项目团队遴选机制，聚焦精准引才，创新柔性引智。坚持引进人才与发展人才并重，完善中青年骨干人才培养体系，广泛搭建人才干事创业平台。深化人才发展体制机制改革，营造识才爱才敬才用才的环境，破除人才培养、使用、评价、服务、支持、激励等方面的体制机制障碍，向用人主体授权，为人才发展松绑，加快形成有利于人才成长的培养机制，有利于人尽其才的使用机制，有利于人才各展其能的激励机制，有利于人才脱颖而出的竞争机制。
目标指引方向，实干成就未来。滨州医学院将以与时俱进的精神、革故鼎新的勇气、坚忍不拔的定力，苦干、实干、加油干，不断增强事业发展创新力，服务黄河国家战略，奋力开创高质量发展新局面，以“三个走在前”的优异成绩向党的二十大献礼。
猜你喜欢 滨州医学院高水平 高水平开放下的中概股出海与回归中国外汇(2022年12期)2022-11-16广西高等学校高水平创新团队广西医科大学学报(2022年6期)2022-07-13右江民族医学院附属医院(临床医学院)简介右江民族医学院学报(2022年2期)2022-05-19山东滨州沃华生物工程有限公司猪业科学(2021年6期)2021-08-12右江民族医学院全科医学院简介右江民族医学院学报(2021年1期)2021-03-18飞阅滨州金桥(2020年11期)2020-12-14区域协调发展向更高水平和更高质量迈进领导决策信息(2018年48期)2019-01-24跨界、跨项选拔高水平运动员要重“体”更要重“心”中国体育教练员(2017年3期)2018-01-19民航飞行大学生体能训练体系构建研究与实践——以滨州学院为例运动(2016年7期)2016-12-01民航飞行大学生体能差异性训练方法的探究——以滨州学院为例运动(2016年6期)2016-12-01