张 丽
（新疆人民武装学校 新疆乌鲁木齐 830092）
现阶段，我国已经进入了中国特色社会主义发展的全新阶段，而作为我国经济社会发展不可或缺重要组成部分的高校思想政治工作，对高素质专业人才的培养而言价值斐然。思想政治工作并非是一种一成不变的呆板固定的工作，而是需要跟随着时代经济社会等方面的发展，对其路径持续进行创新。基于此种背景，本文以新时代下的高校思想政治工作需要始终遵循的部分核心基础理论作为出发点，探讨了该项工作路径有效创新的具体策略，以便为今后高校思政工作路径方面的持续优化、落实提供理论层面的借鉴、参考。
目前90后和00后作为高校学生的主要组成群体，随着其在互联网时代下的快速成长，能够对于国家政治、经济、社会、文化等方面的发展，通过互联网得到最为深刻的理解，也正因为如此，对于在中国共产党领导下中国特色社会主义建设发展所取得的各项成就认识相对较为充分，并且能够从内心深处坚定中国共产党的领导正确性，在爱国情怀、民族自豪感方面的提升十分显著。但同样的，互联网技术的发展，也使得其他的境外势力借助网络将一些负面文化输入到我国境内，同样对于高校学生的理想信念形成了一定的负面影响[1]。此外，以目前互联网技术的发展看来，高校的学生接受信息的来源和工具呈现出一种多元化发展趋势，并且接受的信息数量呈现出一种指数级增加的趋势，再加之在互联网思维的影响下，高校学生对于世界的任何事物都会形成自己的判断和理解，并且由于自我中心倾向相对较为严重，通常都会在对待问题时勇敢将自己的不同看法表达出来，对于问题的思考和处理都有着较为强烈的自信心。但这种个性意识过分强化，再加之受到拜金主义、享乐主义等负面价值的渗透影响，直接对高校学生的集体观念、群体归属感等正确思想政治观念产生了较为严重的负面影响。
随着如今国际范围内全球化发展趋势越发显著，以及互联网技术和各种移动智能终端普及，高校思想政治工作所面临的各种思想环境等方面都出现了较为显著的变化。只有通过对思想政治工作的体系进行改变，方能够做到与时俱进的提高思想政治工作的实际效果。但就目前的情况看来，我国高校在针对思想政治工作进行优化落实的过程中，传统的工作模式框架束缚未能全面打破，简单而言，高校内部的思想政治理论课依旧被视为思政工作落实的唯一途径，忽视了学生信息获取途径中最为关键的互联网终端作用的发挥[2]。同时，实践性教学内容和模块的建立、应用忽视，导致思政理论教学工作的结果未能与实际生活产生关联，直接影响到学生对于思政工作与实际生活认知之间的开发，甚至从内心深处抵触该项活动的落实。
革命阶段及建国初期的党组织奋斗理论。中国共产党在十九大中也明确提出了需要做到不忘初心、牢记使命，这其中便涉及到中国共产党成立之初的目标。在革命阶段和建国初期时间阶段中所形成的党组织奋斗理论对于现阶段高校的思想政治工作仍旧在理论层面具备良好的借鉴价值。以目前的情况来看，新时代背景下高校思想政治工作路径的优化，需要全面遵循我党为人民服务的宗旨以及独立自主、自力更生的革命精神。中国共产党从建党之初，便始终坚持为人民服务这一根本宗旨，作为我党发展过程中的首个体系化建立、发展的思想理论，毛泽东思想中也将群众路线作为关键部分。在这一思想的指引下，党组织的各项实践活动需要依赖于人民群众共同完成，这对于新时代背景下的高校思想政治工作而言，便是需要依赖学生群体作用的发挥[3]。通过全面调查其思想政治情感现状和态度变化等多方面信息，对于思想政治理论教育工作的途径进行革新。同时独立自主、自力更生的革命精神，对于新时代背景下的高校思想政治工作创新而言，要求重视学生作为社会个体的主观能力的发挥。通过融合理论教学和实践教学模块内容，让学生得以自主在实际生活中对各种所学的思想政治理论知识进行实践。
进入改革开放阶段之后的中国特色社会建设理论。在我国改革开放政策正式实施之后，以及随着后代党组织领导人对于改革开放政策的不断深化，使得我国的经济发展取得了令世界为之侧目的成就，而这也恰恰证明了我国中国特色社会主义理论的正确性。其中所包含的部分内容对于现阶段高校思想政治工作的优化而言，同样具备较为显著的理论参考意义。而其中最具有借鉴意义的便是与时俱进这一基础原则，这也是保障高校内部各项思想政治工作及其理论知识体系，能够始终与社会经济发展的时代前列齐头并进的关键因素，能够真正做到思想政治工作与经济社会发展的需求吻合。同时实事求是这一基本思想也要求高校思想政治工作在针对路径、内容在持续进行优化革新的过程中，需要深入学生群体内部进行调查，在全面了解学生的情感、思想现状及其变化趋势的同时，方能做出针对性调整，以此保障高校思想政治工作在理论、方式方面的科学、合理性。
习近平中国特色社会主义思想理论体系。现如今我国已经正式进入中国特色社会主义发展的全新阶段，以习近平同志为核心的党中央，也在带领我国人民持续进行中国特色社会主义建设的过程中，形成了完善的中国特色社会主义思想理论体系。这一现代化的党组织思想理论体系，对于高校的思想政治工作优化而言，在理论和实践方面都具备着较为显著的指导和借鉴价值。高校思想政治工作在面临现阶段互联网技术持续发展以及境外各种不良思想文化持续渗透的全新背景下，必须要重视对于党组织各种先进文化理论的持续学习，以便在全面理解其深刻精神内涵的前提下，与高校的思想政治工作进行有机的融合。除此之外，仍旧需要坚持以人民为中心的这一主要发展思想，并在始终坚定四个自信的前提下，推动高校学生思想观念的正向积极发展。
以党建为高校思想政治工作落实基石。中国共产党在我国经济社会发展的过程中始终发挥着领导作用，而为了保障新时代背景下的高校思想政治工作路径及内容优化能够全面贴合我国经济社会发展的现实人才需求，则需要以党的政治建设对高校思想政治工作内容和路径方面的优化发挥统领作用，借助高校党的政治建设为高校在其思想工作在内容和路径方面的优化革新提供工作思路、目标方面的指引、导向。对于现阶段全新的历史背景而言，高校内部的党的政治建设，需要在始终坚持党组织正确政治方向、路线的前提下，进一步强化党内的政治生活力度。同时高校内部的各级领导干部、党员等，也需要对习近平新时代中国特色社会主义思想定期进行集体化的深层学习，并配合高校各个部门大思政格局建设、宣传，确保高校内部的各个部门能够在全面遵守其思政工作职责的前提下，对于学生的思想政治意识教育工作作出进一步的责任划分以及落实，以此来形成一个完善的思政教育联动工作局面，并发挥其规模效应。
重视思想政治工作院校特色的凸显。从某种程度上来说，高校思想政治工作中所宣传的各种党组织和思想政治方面的理论知识都脱胎于人民群众的日常生活以及工作[4]。为了完美避开之前理论灌输式方式所带来的学生内心抵触思政教育工作的弊端，高校内部思想政治工作路径的优化必须要以贴近学生的实际生活经验作为核心，立足于学校内部已经建立完善的思政教育资源库，针对本校的实际发展做出全面的考量，以此建立带有本校特色的思想政治工作体系。这种带有院校本身特色的思想政治工作，完全可以借助最为传统的一些思想政治工作习惯或者事件为基础元素。比如，每个学校周一都会举行的升国旗仪式活动，便可以由校方在每周选择一个思想政治方面的教育主题，将学校内部的思想政治教育工作实际和热爱祖国、热爱民族等重大问题做出连接，让学生得以在参与实践活动的过程中逐步深化思想政治水平。此外，这种带有院校特色的思想政治工作模式形成、发展也完全可以基于院校本身的专业特点。比如，以农业为主的本、专科院校，则可以通过与我国农业关联紧密的各种思政文化元素进行发掘，帮助学生在参与农业实践生产活动的过程中向其宣传国家大力提倡的工匠精神，同时各种以农业生产、生活为基础落实的实践思想活动，也是学生关注热爱农业等情感建立的有效途径。
现代技术和思想政治工作的有机融合。现阶段我国互联网技术及各类终端呈现出深入发展、普及的态势，使得人们生产、生活方式得到了根源性的转变，再加之人工智能技术、移动智能终端、移动互联网三者的同步影响，媒体传播媒介阵营也逐渐向着立体化、多角度的方向发展。这些以微信公众平台、抖音短视频等作为代表的全新类型的媒体平台，完全可以凭借其中的语音、图片、视频诸多类型的载体，为高校思想政治工作的理论知识宣传提供多元化的途径。高校可以借助今日头条之类的新闻手机APP或者是微信、微博等社交媒体平台，对于思想政治工作内容及相关理论知识，以文字、图片、视频等形式进行多元化、立体式宣传，进一步强化思想政治工作理论知识方面的传播效果。大数据技术作为目前与人们日常生产生活关联较为紧密的一项全新信息技术产物，完全可以通过校内学生群体用户画像数据收集、分析，为其提供感兴趣的带有针对性的思想政治教育内容[5]。这不但能够保障推进的各项思想政治工作内容、活动模式能够完全符合学生兴趣，同时思想政治工作的路径多元化特征也变得更为明显，教育、传播效果也能够持续得到提升。
随着各种现代信息、媒体技术、移动智能终端的持续发展普及以及应用，当前时代背景下的高校学生群体在思想政治、情感等方面的全新变化，必然推动高校思想政治工作在模式和内容上的持续变革。为了保障高校所开展的思想政治工作，能够在内容、模式等方面赢得学生内心身处的支持，校方则必须要将中国共产党从建党之初至今所形成的各种先进核心党组织文化理论基础作为出发点，并始终坚持党的建设作为领导地位的基本原则，配合现代技术以及特色化院校思想政治工作内容的制定、落实，持续强化思想政治工作的针对性，达成该项工作应有的效果。
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