网红经济对高校学生的影响及应对策略

王泓泽

随着互联网时代的到来,各种社交媒体平台上掀起了网红经济的浪潮,在自媒体社交平台上积累了一定的粉丝基础后,这些网红达人便开始通过直播的形式介绍商品,也就是如今人们常说的“直播带货”。这种推销模式所售卖的商品也被人叫作网红产品,具有一定的时尚性,这对于大学生来说无疑具有非常强大的吸引力。网红经济对高校学生既产生了一定的积极影响,也产生了一定的消极影响,本文基于网红经济的基本概念,探讨当前大学生在消费过程中存在的问题以及原因,并研究新时代下对网红经济的对策和建议。

各种自媒体平台快速发展,比如微信、B站、抖音、快手等,这些平台在高校大学生中得到了广泛的应用和普及,成了网红经济的重要载体。随着电商经营模式的发展,在资本的推动下,逐渐出现了网红带货、网红直播推广等多种商品推销模式,为人们购买商品提供了更多选择,网红经济也应运而生。高校大学生作为年轻群体,在网红经济模式下受到了一定的影响,虽然网红经济给予大学生更多的选择,但同时也对大学生尚未完全成熟的消费观造成了一定的冲击和影响。很多大学生因为本身消费观念不成熟,面对丰富多彩形式多样的网红产品,缺少客观合理的判断,很容易被不良直播风气所影响。

一、网红经济概述

(一)网红经济基本概念

网红经济主要指一些年轻、貌美并且拥有一定知识储备和口才的网络红人,将自己的生活品位和消费选择公之于众,并进行营销带货或者品牌推广等行为,来引导大众购买商品。这些网络红人主要以自己的粉丝消费群为依托,通过多种手段积累一定的粉丝流量之后,将其转化成粉丝购买力,而这一社会现象就被称为网红经济。自2016年以来,短视频爆火,互联网技术进一步发展,各种新生代网红逐渐进入了大众的视野。这些网络红人利用微信、微博、抖音、快手等自媒体平台,以直播的方式来展现自己所具备的优势,从而吸引大众的眼球,积累一定数量的粉丝。而近几年在资本力量的推动下,网红经济逐渐发展起来,这些网红利用自己所拥有的粉丝流量进行产品的推销和推广,将商品推荐给自己的粉丝群,并利用饥饿营销等多种营销方式引导粉丝进行消费,实现将粉丝流量转化为粉丝购买力。这种提升自己商业价值的行为被很多人所效仿,像人们所熟知的雪梨、李佳琦、薇娅等,都是网红经济的代表人物。

(二)网红经济运营模式

当前网红经济的主要运营模式有广告推广、网红电商及网络直播等三种形式。

广告推广是指一些品牌商主动和那些具有一定的粉丝流量,能够带动粉丝消费的网络红人合作。网络红人利用自己的流量基础承接品牌商的广告,在自己的视频作品中来引导粉丝进行消费。这种运营模式可以让品牌商直接将营销目标放在固定的目标客户群上,通过网络红人本身存在的影响力来引导消费者,改变消费者的消费观念,促进品牌的推广和营销。

网红电商则指的是那些拥有强大粉丝群的品牌或者店家直接通过直播等形式进行推广和营销,比较著名的有李佳琦和薇娅直播带货。网红电商运营模式具有三个特点:第一,直播带货可以结合商品的特点来构建独特的直播场景,利用环境来激发消费者的消费欲望。第二,在直播过程中,网络红人可以直接和消费者进行互动沟通,从而使品牌商以及店家能够直接了解到粉丝的消费偏好以及实际需求,促进产品的推销。第三,直播视频可以被保存下来,进行二次传播,有效提升了产品的传播力和影响力。

网络直播则指的是网络红人通过展示才艺以及游戏直播等方式积累粉丝流量,獲得粉丝的关注。而粉丝会在观看直播的过程中,给予主播一定的打赏和礼物。经过平台的分成之后,这些礼物和打赏会转化成网络红人的收益。该运营模式主要特点为直播内容的多样化,而且主体并不固定,网络红人不仅可以直播游戏、唱歌、跳舞等,甚至还可以直播自己的日常生活以及四季穿搭等,对大学生的吸引力较强。

二、网红经济对高校学生产生的影响

(一)积极影响

对于高校学生来说,网红经济是一把双刃剑,既会对学生的消费行为产生一定的积极影响,也会产生一定的负面影响。从积极影响方面来看,网红经济能够给大学生的生活和学习带来很多便利以及更多选择。网红经济和网购有一定的不同,大学生可以在观看主播的过程中与主播实时进行沟通,在主播的亲身体验下了解产品的特点和功能,从而选择更加符合自身需求的产品。同时通过观看一些网络红人分享的时尚经验,大学生可以提高自己的生活品位,并且从中获取更多优惠信息,节省更多金钱。在共享经济时代,网络红人想要提升自己的口碑,增强自己的传播力和影响力,就需要在推销产品的过程中推荐一些性价比更高的商品。而这对于大学生来说非常友好,同时也符合大学生的购买力。除此之外,直播平台中很多直播内容涉及的领域非常丰富,除了推销产品之外,一些网络红人也会直播学习技巧,比如大学生可以在直播平台上去学习某个软件的操作技巧。最后,一些网络红人在提升自己的传播力和影响力之后,无形之中会对大学生的行为举止和思想品质产生一定的影响。而在网红经济下,一些品德优良的网络红人也会对高校大学生产生一定的榜样示范作用,促进大学生思想观念的成熟。

(二)消极影响

网红经济虽然会产生一定的积极作用,但从实际情况来看,目前网红经济所产生的消极影响要远大于积极影响。一方面,在大学时期绝大部分学生并没有形成一个成熟合理的价值意识和消费观念,而且他们的经济能力十分有限,多数学生主要的金钱来源为父母给予的生活费。一般情况下,大学生的生活费每个月在1000-1500元左右。然而在网红经济的影响下,大学生很有可能盲目购买一些产品或者在直播平台乱刷礼物,甚至会出现学生喜欢某位网络红人,出现购买昂贵产品的行为,比如明星代言的周边产品等。这就导致大学生因为没有控制好资金使用,在刚得到生活费的时候就花得七七八八,而这种过度消费行为也会导致大学生群体中出现网贷现象。另一方面,大学生正处于价值观形成的重要时期,因此其消费观念和消费行为会受到家庭环境以及外界社会环境的影响。网红经济实际上是依靠名人效应来引导大众的消费观念,会对大学生群体的倾向产生巨大的导向性作用。然而从实际情况来看,部分网红过于重视自己的个人利益,经常会打造一些虚假人设,在直播带货的过程中植入一些性价比较低的品牌推广或者是非常昂贵的商品,并利用多种手段来引导大学生进行消费。这种行为就会导致大学生产生错误的消费观,甚至会导致大学生彼此之间产生攀比行为。而且大多数高校学生在购买网红产品之后,并没有得到良好的消费体验,很多网红产品与实际描述有一定的差异,从而导致产品的实用性和功能性大大下降。学生不仅浪费了大量金钱,还无法利用购买的产品解决自己的切身问题。

三、新时代高校学生应对网红经济影响的对策和建议

(一)加强思政教育传播正确消费观念

大学生还处于学习被教育阶段,在高校内会受到学校规章制度的约束,因此高校需要承担起自己的教育责任,加强思政教育,发挥自己对学生消费观念形成的重要作用,传播正确的消费观,引导学生正确看待网红经济。各个高校需要意识到思政教育对传播正确消费观念的重要意义,并在思政教育课程中融入网红经济等相关概念,并渗透正确的消费观,让学生能够养成正确的消费习惯。例如高校可以开展网络安全课程,并引导学生积极参与,同时开展规范校园广告推销活动等相关实践活动,培养学生的正确消费观。除此之外,高校还可以借助网络传播的方式,给学生传递正确的消费观内容,并为学生深度剖析网红经济所带来的影响,避免学生出现被网络红人蒙蔽的情况,减少网红经济对高校学生带来的不利影响。

(二)开展多样化勤工俭学活动

在新时代网红经济下,最容易受到影响的大学生群体为家庭贫困的大学生。这一类大学生因为家庭问题很容易产生自卑心理,而且绝大部分心思较为敏感,他们大多需要依靠国家的助学基金以及奖学金才能够交付学费。而在当前网红经济如此发达的时代,社会中出现了很多不良诱惑,再加上和别人之间经济条件存在一定的差距,贫困家庭的大学生很容易被不良行为诱导。而大学生群体之间会产生互相攀比的现象,进而导致贫困家庭大学走向错误的道路。高校可以积极开设一些勤工俭学助学岗位,为贫困家庭大学生提供一些补助,让他们拥有足够的资金来维持日常生活。比如校内超市收银员、图书馆管理员等都可以作为勤工俭学助学岗位。让学生通过自己的劳动来获取相应的报酬,要比直接给予他们金钱更有意义。高校学生本身也应该在网络世界中规范自己的言谈,作为一个独立的成年人,需要学会运用所学知识,客观思考和判断网红经济。在新时代下,高校学生需要利用好网络这个平台,发挥网红经济的优势作用,并培养自己的兴趣爱好,这样才能够做到内外兼修。

(三)媒体平台加强自制规范网红

各个自媒体平台是网络红人推销产品、开展直播带货台的主要载体,因此其内部管理是否有效、规章制度是否健全等都会影响到整个平台的网红经济风气。为了降低网红经济带来的消极影响,各个网红平台需要进一步加强自身的管控力度,规范网络红人的不当行为,避免网红经济对高校学生产生不利影响。首先,各个自媒体平台应该对网络红人的直播以及观看用户做好登记管理工作,同时在合约内要做出明文规定,不许在直播过程中出现污言秽语或者不良行为。同时规定用户应该文明观看直播,不得随意发言错误引导他人。網络红人需要推销性价比较高的产品,不能推销三无产品,更不能出现虚假宣传的现象。其次,自媒体平台在网络红人进行直播的过程中,需要加强对他们行为的规范和监督,完善管理机制,必要时采取禁播措施,避免直播带货对高校学生造成不良影响。自媒体平台需要健全评价反馈机制,让用户能够对网络红人的推销行为进行评价,从而减少网络红人的不当行为。除此之外,平台要全方面普及网红的多种教育,对文字、图片等内容进行规范,倡导网红应该对自己的言谈举止负责,使网络红人能够在直播带货的过程中对高校学生起到积极向上的带头作用,帮助高校学生树立正确的消费观。平台还需要对那些劣迹网红进行严厉处罚,并严格限制其发表的内容,必要时应加强对网络红人的教育,净化网络空间。

(四)健全网络监管体系

有关部门应该加强对网络自媒体平台的管控,时刻关注网红平台的动向,针对自媒体平台建立的管理机制,政府需要制定相应的规范条例,通过严格的规范制度来约束网红直播。同时政府需要加强舆论管理,将舆论引导向社会主义核心价值观方向上,从根本上抵制平台中网络红人的不良行为以及不良价值观的传播。政府可以设置举报渠道,让高校学生能够针对网红平台进行监督,使大学生群体也能够参与到政府的监督管理工作中。由于网络环境的隐蔽性和特殊性,网络中的每个人都带上了一层面具,在网络红人进行直播带货的过程中,除了网红本身之外,其观看的用户也会发表一些不当言论,从而对高校大学生产生一定的影响。由于网络速度传播较快,再加上多样化的网民群体,为了保证网红经济的健康发展,需要健全网络法制,在法规制度的保障下,规范网红经济发展,为高校学生创造一个良好的网络环境。

结语

综上所述,在新时代,网红经济已经渗透到各行各业中,对高校大学生这个新时代消费群体产生了巨大的影响。在新时代,网红经济重点关注了高校大学生这一群体,很多运营模式也都是为高校大学生量身打造的。这就对高校学生的消费观念、消费行为等产生了或消极或积极的影响。然而网红经济如今还带有很强的不确定性,如果忽视网红经济对大学生产生的消极影响,就会导致高校学生的消费观在错误的道路上越走越远。因此,高校需要加强对学生引导和对网络平台的监管,联合政府以及自媒体平台本身的力量,引导网红经济朝着符合社会主义核心价值观的方向发展,提升其带来的积极影响,避免网红经济产生消极影响。

猜你喜欢 网络红人消费观高校学生 “互联网+”背景下网红经济商业模式的发展趋势分析中国商论(2022年12期)2022-07-07应用型本科高校学生“学习百年党史”学习满意度与行为意向研究国际商业技术(2022年4期)2022-04-21教育部开通高校学生资助热线文萃报·周五版(2021年26期)2021-12-17正确认识消费雪豆月读·中年级(2021年10期)2021-10-26“90后”消费观课堂内外·创新作文高中版(2020年3期)2020-04-13消费观意林(2020年1期)2020-02-17严惩诱骗高校学生参与传销的组织者妇女生活(2016年10期)2016-10-12基于三元交互理论的高校学生创业风险控制策略研究消费导刊(2014年12期)2015-02-13那些蹿红的电子邮件海外英语(2013年11期)2014-02-11网络红人“糖妹”恋爱婚姻家庭·养生版(2010年11期)2010-05-14

推荐访问:高校学生 应对策略 影响