党员批评和自我批评

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党员批评和自我批评

 

 党员批评和自我批评 党员批评和自我批评范文 1

 毛泽东同志早在党的七大的政治报告中就指出:“有无认真的自我批评,是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。”所以说开展批评与自我批评是我们党的优良传统,是我们完善和提高自己的有力武器,是发现问题、改进作风和推动工作的有效手段,也是先进性教育活动分析评议阶段的重要一环。在保持共产党员先进性教育活动中,每个共产党员都要发扬这一优良作风,勇于拿起批评与自我批评的武器,以保持党员的先锋模范作用和党组织的凝聚力、战斗力。

 一、目前党内批评与自我批评风气淡化的表现及原因党员民主生活会批评与自我批评发言材料范文十篇集锦。

 进入新的历史时期,国内外环境发生了很大变化,人们的思想观念也发生了很大变化。在这种形势下,虽然我们党也一再强调发扬批评与自我批评的优良作风,也有制度要求,但批评与自我批评的风气确实有所淡化,即使开展批评与自我批评,也往往轻描淡写,不疼不痒,流于形式,效果不尽如人意。主要表现在两个方面:一是自我批评不触及要害。怕伤面子,怕暴露缺点。二是不敢开展批评,怕得罪人。批评领导怕穿小鞋,批评同事怕影响团结,批评下级怕丢选票。有时被迫开展一下批评,也只是提些“光荣的缺点”。

 之所以存在这些问题,主要是对批评与自我批评的认识

 上存在误区。一是认为现在形势变了,在思想观念、价值取向多样化的今天,再强调发扬这一作风不合时宜了,认为批评与自我批评过时了。二是认为现在强调团结稳定,担心开展批评与自我批评会影响稳定,把批评与团结对立起来。三是认为现在社会风气不太健康,难于开展有效的批评与自我批评。四是现代社会竞争越来越激烈,竞争对能力的要求比较迫切,因而忽视了对自身品格、道德的要求。

 由于存在思想认识上的误区,使得批评与自我批评在很大程度上成了形式,有的甚至把密切联系群众变成了密切联系领导,把批评与自我批评变成了表扬与自我表扬。这样就在党内生活中形成了一团和气、好人主义等不良风气。正当的批评与自我批评的途径被堵死了,就会出现会上不说、会后乱说,当面不说、背后乱说的情况,最终造成有的人

 小病不治,积重难返,酿成大错,使党的肌体受到了污染。

 二、加强批评与自我批评的意义

 (一)批评与自我批评,是保持共产党员先进性的有力武器,是我们党开展党内生活、调整党内关系、解决党内矛盾的一大法宝。党内不同意见的分歧和矛盾是经常发生的,通过认真有效的批评与自我批评,可以进一步解决党内各种分歧,统一党内思想,提高党的战斗力。

 (二)批评与自我批评是弘扬党内正气,增进党的团结的

 有效手段。开展健康的党内生活,从党和人民的利益出发,从团结的愿望出发,有事摆到桌面上,通过展开讨论和批评,可以达到互相沟通和了解,进一步增强党内团结的目的。

 (三)批评与自我批评是党内监督、抵制各种不良风气对党员队伍思想侵蚀的重要形式。只有拿起这个武器,经常地开展批评与自我批评,才能有效地抵制各种不良风气对党员的侵蚀,才能及时地纠正党员的缺点和错误。这是党组织对党员的关心和爱护,它可以起到及时清理污垢、保持党内清洁,实施日常监督,纯洁党的队伍的作用。

 三、如何在支部范围内搞好批评与自我批评

 (一)态度决定效果。要把批评与自我批评开展好,就必须消除思想顾虑。首先要敢于解剖自己,虚心接受他人批评;然后要从与人为善的角度出发,实事求是地指出他人的缺点和错误。做到知无不言、言无不尽。

 (二)开展批评与自我批评,必须联系实际,有的放矢。要通过批评与自我批评,让有缺点的同志得到纠正,让有问题的同志受到教育。要克服那种避重就轻,避实就虚,只谈表面现象,不触及实际问题,对错误轻描淡写的批评与自我批评;克服那种奉行好人主义、对错误思想和行为不批评、不斗争的批评与自我批评;克服那种只谈工作、不谈思想,只谈成绩、不谈问题,相互奉承、评功摆好的批评与自我批评。

  (三)开展批评与自我批评,必须讲求方式。要准确把握批评与自我批评的原则,大事讲原则,小事讲风格,原则问题不退让,枝节问题不纠缠,维护批评与自我批评的严肃性;要严于律己,敢于正视自己的缺点,自觉加强主观世界的改造。要讲究科学的批评艺术,从团结的愿望出发,摆事实,讲道理,不主观武断、强加于人;同时要理解和尊重批评对象,设身处地体谅对方的处境和心情;坚持一分为二,历史地、全面地评价同志,既不因某些缺点错误全盘否定,也不搞以功抵过或以功盖过。同时,被批评者也要虚心听取别人意见,勇于坚持真理,修正错误,弃旧图新,轻装前进。党员民主生活会批评与自我批评发言材料范文十篇集锦。

 (四)开展批评与自我批评,领导干部必须率先垂范。开展好批评与自我批评的关键在领导干部。领导干部敞开心扉,与大家坦诚交流,真心实意地听取意见,大家才能消除顾虑,不怕“穿小鞋”、不怕“伤和气”,大胆地提意见。“一把手”要严格解剖自己,带头发言,勇于“当靶子”接受大家批评;善于“搭梯子”引导大家发言;敢于“丢面子”自我揭短亮丑。要主动与普通党员、广大群众“面对面”、“心贴心”,对他人批评坦诚相见,虚心接受。

 党员批评和自我批评范文 2

 批评和自我批评对于我们党,就好比空气、阳光和水,须臾不可离开。习近平总书记指出,“对批评和自我批评这个武器,我们要大胆使用、经

 常使用、用够用好,使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任,使这个武器越用越灵、越用越有效果”。党员领导干部对此一定要有高度的政治觉悟和清醒自觉,充分认识到无论党所处的历史方位、党面临的形势任务发生什么样的变化,批评和自我批评这个优良传统决不能丢。

 开展批评和自我批评是保持党的先进性纯洁性的必然要求。有无严肃认真的批评和自我批评,能不能开展积极健康的思想斗争,是马克思主义政党区别于其他一切政党的显著标志。党章在总纲中要求,”党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评,在原则问题上进行思想斗争,坚持真理,修正错误”;在第一章“党员”中,又将开展批评和自我批评作为党员的义务;在第五章“党的基层组织”中,还将开展批评和自我批评作为党的基层组织的基本任务,凸显了开展批评和自我批评对党的基层组织和每个党员的重要性。我们党代表中国最广大人民的根本利益,坚持立党为公、执政为民的执政理念,除了国家、民族和人民的利益,没有自己的私利,从来不惧怕、不拒绝批评和自我批评,总是积极主动地为人民的利益坚持真理,公开承认、修正自己的缺点和错误,坚持依靠自身力量解决自身存在的不足。因此,批评和自我批评是保持党的先进性纯洁性的内在要求和保障条件,已成为我们党最深厚的优良传统和最具活力的“生命要素”。

  开展批评和自我批评是解决党内存在问题的现实需要。当前党内存在一些突出矛盾和问题,如一些地方和部门党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力,一些党员干部党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛,一些党组织政治功能弱化、管党治党宽松软等。究其原因,很重要的一个方面就是党内政治生活不正常,开展批评和自我批评不够,或者没有开展,或者走过场,或者明贬暗褒、借批评之名行吹捧之实。党内开展自我批评难,开展相互批评更难。对于党员干部学习工作生活中出现的一些偏差和问题,也是不敢正视或视而不见,不敢红脸出汗,放任问题由小到大,由违规到违纪,再到违法,导致有的党员干部从好同志变成了阶下囚。党的建设的经验表明,有了问题就要解决,批评和自我批评就是促进问题解决的有效途径。

 敢于开展批评和自我批评,总的来说有三层含义,即敢于自我批评、敢于批评他人、乐于接受他人批评。敢于自我批评,就是勇于解剖自己,勇于正视自己的不足,做到自我提高;敢于批评他人,就是勇于履职尽责,勇于当头棒喝,做到严管厚爱;乐于接受他人批评,就是勇于发扬民主,勇于接受监督,做到闻过则喜。习近平总书记强调,“开展批评和自我批评需要勇气和党性”“要有对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神”。党员领导干部必须在批评和自我批评上作出表率,打消党员干部自我批评怕丢面子、批

 评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票的思想顾虑。

 要有坚持真理、直面自身问题的勇气。党的十八大以来,我们党坚持全面从严治党,有腐必惩、有贪必肃,敢于“自曝家丑”,展现了壮士断腕、刮骨疗毒的勇气和魄力,彰显了勇于自我批评的政治定力和政治自信。特别是以习近平同志为核心的党中央坚持以上率下,大力加强中央政治局自身建设,对存在的矛盾和问题不遮掩、不回避,充分体现了对党和人民高度负责的态度,为全党作出了表率。任何组织和个人都不可能不犯错误,关键是能及时发现错误、勇于纠正错误。党员领导干部应当以实事求是的态度认识自身存在的问题,以足够的勇气进行自我批评,以宽阔的胸怀接受他人批评,如此才能挺直腰杆,才能有底气去批评他人。

 要有出于公心、不怕得罪人的勇气。公而忘私,无私无畏,是中国共产党人的鲜明品格。心底无私天地宽。党员领导干部要始终坚持党的事业至上、人民利益至上,树立敢于坚持原则的勇气,保持一心为公的情怀,对他人的缺点和错误,该批评的要批评,该得罪人时要敢于得罪人。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,这个道理大家都懂,但喜欢听好话、不爱听批评也是人之常情。党员领导干部特别是纪检干部,要从对自己、对同志、对组织、对党的事业高度负责的角度看待这个问题。如果因为我们的履职,让干部不犯

 错,那我们不就展现了一个共产党人应有的政治品质了吗?如果因为我们没有拉一把、没有踩脚刹车,让干部犯了错,那我们也就没有真正做到对党高度负责。对于党员领导干部来说,开展批评的过程就是履行管党治党责任的过程,要把敢于开展批评作为全面从严治党主体责任的重要内容来落实。

 批评和自我批评是一个锐利武器和重要法宝,但想要正确地使用好,科学地发挥它的作用,就一定要讲究方式方法,通过开展正常的批评和自我批评,培养知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒的关系,培育严管就是厚爱的氛围,营造与人为善、团结同志,同时又敢于批评、帮助同志的局面。

 要与人为善,实事求是。开展批评和自我批评要坚持与人为善,在严肃认真中体现诚恳善意。始终坚持惩前毖后、治病救人的方针,善于当同志的“诤友”。基于严管厚爱,深入细致地沟通思想,推心置腹地交换意见,让同志感受体会到组织的关心关爱,既有火药味,也有人情味,触及灵魂、解决问题。实事求是最有说服力,批评别人也好,自我批评也好,只有实事求是、恰如其分,才能让人心悦诚服。要讲真话、讲实话、讲心里话,一是一、二是二,不放大不缩小,不无限上纲,不扣帽子、不打棍子、不抓辫子,一般问题不能说成严重问题,偶然错误不能说成一贯错误。不能主观武断,如果批评错了,应该及时纠正,决不能将错就错、伤害

 同志。

 要重在日常、贵在有恒。开展批评和自我批评不仅要贯彻在民主生活会、组织生活会中,更要从日常点滴抓起,从具体问题管起,及时纠正偏差,善于当“扁鹊”,“疾在腠理”时就要及时批评指出,等到“疾在骨髓”那就为时已晚。一些党员干部走上违纪违法道路,都有一个量变到质变的过程。如果刚开始发生问题就有人大喝一声、猛击一掌,他们就不至于在错误道路上越滑越远,党员领导干部一定要有主动践行好第一种形态的自觉。同时,既要有只争朝夕的精神,又要有滴水穿石的劲头,抓常抓长,在坚持不懈、持之以恒中,用好批评和自我批评这一武器,严肃党内政治生活,强化党内监督,真正达到帮助同志、增进团结、促进工作的效果。

 党员批评和自我批评范文3

 两学一做学习教育就是学党章党规、学系列讲话,做合格党员,我们部分党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题,为了保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,20XX 年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。对于如何开展两学一做学习教育,我有一些想法。

 首先在我们每月 10 号党员学习的日子里,进行专题学习讨论,第一步:联系个人思想工作生活实际,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、

 个人与组织、个人与群众的关系,能否带头践行社会主义核心价值观并保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前守规矩,能否保持良好精神状态、积极工作。第二步:通过自己的思考开始讨论,经过大家讨论真正找到差距并明确努力方向,每个党员需要给自己制定目标并做好会议记录;其次,在每季度开展的党员大会上,学习党章党规, 学系列讲话,深刻理解党的科学理论,坚定中国特色社会主义道路;学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,我们党员需牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉。做到思想和行动统一.理论和实践相铺相成;最后在年底召开一次组织生活会和民主评议会。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员和党支部进行民主评议。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施并做好会议记录。

 在两学一做学习教育活动中,最主要的还是如何做一名合格的党员。我们需要提高政治理论修养,坚定共产主义信念, 牢记党员身份, 努力学习,不断提高自身素质,更重要的是时刻牢记我们党的宗旨是全心全意为人民服务。我相

 信只要我们有这个信心,我们肯定能做一名合格的中产党员。

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