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教育局开展学习宣传和贯彻实施宪法活动实施方案 本文简介：
教育局开展学习宣传和贯彻实施宪法活动实施方案为了深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，落实中央和省市区关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的文件精神，根据《XX市教育局开展学习宣传和贯彻实施宪法活动实施方案》（X教思〔〕号）和《XX区学习宣传和贯彻实施宪法活动实施方案》的通知（X司发[]
教育局开展学习宣传和贯彻实施宪法活动实施方案 本文内容：
教育局开展学习宣传和贯彻实施宪法活动实施方案为了深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，落实中央和省市区关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的文件精神，根据《XX市教育局开展学习宣传和贯彻实施宪法活动实施方案》（X教思〔〕号）和《XX区学习宣传和贯彻实施宪法活动实施方案》的通知（X司发[]号）要求，结合全区教育系统实际，制定本方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一，加强宪法和宪法修正案学习宣传教育，坚定宪法自信，增强宪法自觉，大力弘扬宪法精神，维护宪法权威，更好地发挥宪法在全面依法治国、依法治教、依法治校和教育部门依法行政中的重大作用。?二、活动主题：尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法?三、活动范围：教育局机关、两办两中心、区属各中小学、幼儿园?四、活动时间安排活动从2020年3月开始，至2020年12月结束，具体分三个阶段进行。??第一阶段（2020年3月下旬至4月上旬）：成立领导小组，制定活动方案，科学部署开展学习宣传和贯彻实施宪法活动。??第二阶段（2020年4月至9月）：开展宪法宣传学习和贯彻实施活动，坚持边开展学习宣传宪法活动，边总结活动经验，特别是各学校有特色的做法。区教育局组织督导组定期进行督导检查。??第三阶段（2020年10月至12月）：在各学校总结经验的基础上，召开全区教育系统总结经验交流会，挖掘特色亮点，总结推广活动典型经验，建立学习宣传和贯彻实施宪法的长效机制，推动宪法学习宣传活动持续深入开展。五、活动内容 （一）领导干部和教职员工带头学习宣传宪法。将宪法列入教育局党委理论学习计划，局党委和各党支部负责人要认真履行第一责任人职责，组织专题集体学习。把宪法学习教育作为教职工和广大党员干部教育的重要内容，纳入培训规划和年度工作要点，组织广大教职工和党员干部原原本本学习宪法原文，使广大教职工和党员干部掌握宪法的基本知识，增强宪法观念，带头遵守和维护宪法。 （二）举办形式多样的学习宣传宪法活动。要通过专题报告会、座谈会、系列讲座等多种形式，围绕宪法的地位作用和基本内容、本次宪法修改的重大意义、总体要求和重点内容等开展宣传学习。邀请有关部门领导、法学专家、学者、“教育志愿服务分队”宣讲员等开展巡回宣讲，推动党员干部和广大师生深入了解宪法知识，领会宪法精神，深刻把握宪法修正案的深刻内涵。（三）充分利用课堂教学学习宣传宪法。发挥课堂教学的主渠道作用，在思想政治等课程中体现宪法精神；在语文、道德与法治、品德与社会、历史、地理等国家课程和民族团结、法制等地方课程中挖掘宪法教育的知识点和切入点，努力做到全学科渗透，多学科协同。义务教育阶段，在小学低年级（1-2年级）“道德与法治”中认知国家象征及标志，初步建立国家、国籍、公民等宪法内容；
在小学高年级（3-6年级）建立对宪法的法律地位和权威的初步认知，了解人民代表大会制度，初步认知主要国家机构，国家主权与领土，认知国防的意义，增强民族团结意识等方面的宪法内容。初中阶段（7-9年级），进一步深化宪法教育，了解国家基本制度，强化国家认同，理解重要国家机构的职权，认知国家尊重和保障人权的意义，加深对公民基本权利和义务的认识。同时，不断加强中小学法治（政治）课教师培养培训，积极组织专职教师参加国培、省培、市培或其他相关项目培训，探索实施中小学法治教育名师培养培训工程，切实发挥法治（政治）课教师在中小学宪法学习宣传教育中的骨干作用。（四）开展集中宪法宣传活动。举办中小学学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。各学校于4月上旬完成第四个全民国家安全教育日主题活动；
6月30日前启动学生“学宪法讲宪法”活动；
于7月中旬（放暑假前）至少组织一次宪法宣讲活动；
在12月4日国家宪法日当天举行青少年“宪法晨读”活动，强化仪式感。以国家宪法日暨全国法制宣传日、学校法治宣传周系列集中宣传活动为契机，通过举办启动仪式、召开宪法学习宣传座谈会、法治文艺演出、宪法知识竞赛、发放宣传资料和法治文化产品等群众喜闻乐见的形式，集中组织开展宪法系列宣传活动，推动宪法精神深入人心。 （五）在校园文化和日常学习活动中融入宪法教育。通过升旗仪式、开学毕业典礼、主题班会队会团会、社团活动等宣传宪法精神，将宪法教育融入学校章程等制度，落实《青少年法治教育大纲》目标，努力从每个管理细节做起，从每个育人环节做起，从每个教育载体做起，大力培育校园宪法文化。在研学实践教育、社会实践、志愿服务中增加宪法教育内容，在青少年法治教育基地中专门开辟宪法主题区，在校园和教室开辟宪法教育主题区、专栏，增强青少年宪法体验。 （六）运用在线学法平台学习宣传宪法。进一步完善国家工作人员在线学法用法机制，加强行政执法人员在线学法考核，提升国家工作人员运用法治思维和法治方式推动教育改革发展、维护社会稳定的能力，督促国家工作人员自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命。组织学生登陆教育部“全国青少年普法网”，分年级（班级）观看、学习宪法教育视频，使每名学生至少观看一次普法教育视频。（七）运用新媒体开展宪法学习宣传活动。充分发挥互联网及媒体平台作用，推进“互联网+宪法宣传”行动。积极运用校报、校园广播、网络等媒体制作播出专栏、专版、专题节目，播放宪法宣传公益广告；
开展“我与宪法”微视频征集活动，积极通过户外电子显示屏等载体，运用微博、微信、客户端等推送宪法学习宣传教育内容，推动宪法宣传教育向网络延伸，不断提高宣传活动覆盖面、影响力。 （八）结合实际学习宣传宪法。注重运用身边的事例开展生动直观的宪法宣传教育。通过法治副校长、法治辅导员、法律顾问、法律人士进校园等多种渠道向青少年普及宪法知识。组织学校法制副校长、法律顾问在法律服务中宣传宪法。为达到示范带动、典型引领、互相学习、共同进步的学习宣传和贯彻实施宪法的效果，制定《XX区教育系统开展学习宣传和贯彻实施宪法联系点活动安排》，将XX小学等8所XX市依法治校示范校确定为本区教育系统学习宣传和贯彻实施宪法示范活动联系点单位，由局领导干部分组结对包校，负责督导检查联系点学校开展学习宣传宪法活动，指导各联系点及时总结推广活动中好的经验做法，形成示范带动效应，使宪法法律知识进入广大师生干部日常学习生活工作中，引导全教育系统自觉加强宪法学习。 六、工作要求 （一）把握正确方向。要坚持正确的政治方向和舆论导向，把宪法学习宣传教育同中国近现代历史特别是中国共产党领导人民长期奋斗的光辉历程紧密结合起来，同我国改革开放和社会主义现代化建设取得的辉煌成就紧密结合起来，同推进全面依法治国、建设社会主义法治国家的实践成果和宝贵经验紧密结合起来，同新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践紧密结合起来，增强针对性、实效性。要正确阐释新时代依宪治国、依宪执政的内涵和意义，讲好中国宪法故事，使宪法精神深入人心，以宪法精神凝心聚力。此次活动要求在全区教育系统实现党员领导干部、教职员工和青少年学生全覆盖，重点突出领导干部这个“关键少数”和青少年两个重点群体的学习宣传。?（二）切实加强组织领导。要把宪法学习宣传教育作为当前一项重要工作，强化组织领导，精心组织实施。要加强“一把手”主体责任的落实力度，把宪法学习宣传教育作为一项重要工作摆上重要议事日程，做好2个亲自（局领导亲自抓、亲自部署、亲自督查、亲自推进；
校长或书记亲自抓、亲自组织、亲自检查、亲自总结推广），重点抓好四个推进（推进宪法进机关；
推进宪法进校园；
推进宪法进课堂、推进宪法进家庭）、实施“五个一”工程（建立一支法制宣传队伍，建立一套法制宣传工作制度，开辟一个普法宣传栏，建立一个法律主题区，培养一名法制教育工作者）、做到“六个有”（有组织、有计划、有经费、有教材、有师资、有阵地、有考核）。各学校要研究制定具体实施方案，把宪法学习宣传教育作为法治宣传教育的重点内容，纳入绩效考核，认真组织实施。（三）强化督导检查。教育局将在加强活动指导、掌握进展情况的基础上，定期组织督查组对各部门和各学校活动开展情况进行督查，并实施打分排序通报制度，确保活动不打折、不走样、不缩水，确保目标、过程、结果“三落实”，确保及时发现问题，督促限期整改。对整改不力、经多次督促仍无改进的部门或学校要进行通报批评，问题严重的要追究主要负责人责任，确保活动取得实实在在的效果。（四）营造浓厚气氛。局机关和各学校要通过校内外多种途径和多种形式及时报道学习宣传宪法活动的进展情况，宣传成功经验和先进典型，营造良好舆论氛围。要把宪法精神贯穿于依法行政、依法治教、依法治校和创建法治示范校的各项工作中。要全员覆盖，做到机关、学校，干部、师生一个也不少，校内校外、线上线下、课内课外一个环节也不漏。为保障宪法学习宣传和贯彻实施的权威性和准确性，请局机关、两办两中心和各学校根据需要下载使用全国普法办公室制作的宪法学习系列报告会视频和宪法宣传公益广告片、挂图、标语、知识问答等宣传资料。
教育局开展学习宣传和贯彻实施宪法活动实施方案 本文关键词：教育局，宪法，贯彻实施，宣传，活动实施方案
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