下面是小编为大家整理的充分认识开展创先争优活动重大意义（范文推荐）,供大家参考。
充分认识开展创先争优活动的重大意义 按照党的十七大的总体要求和中央的统一部署， 在党的基层组织和党员中开展的创先争优活动已全面启动。
浏阳的创先争优活动正在强力推进， 我们的当务之急是， 扎实地做好宣传动员工作， 让基层党组织、 全体党员及广大干部群众充分认识开展创先争优活动的重大意义。
党的十七届四中全会全面总结了我党作为马克思主义执政党加强自身建设的基本经验，明确指出：
要坚持把推进党的建设“伟大工程” 同推进党领导的“伟大事业” 紧密结合起来，保证党始终成为社会主义事业的坚强领导核心； 要着力提高党的创造力、 凝聚力、 战斗力，为抓好发展这个党执政兴国的第一要务、 建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、 坚持和发展中国特色社会主义提供根本保证。
创先争优活动正是落实四中全会精神， 加强和改进新形势下党的建设的具体实践。
从表层看， 创先争优活动的主要内容是创建以“五个好” 为标准的先进基层党组织， 培养以“五带头” 为标准的优秀共产党员。
而其深刻而重大的意义是， 创先争优活动是学习实践科学发展观活动的延展和深入， 是推进党的建设伟大工程具体化、 科学化的平台和抓手，是围绕中心、 服务大局， 激发活力、 凝聚力量， 有力推动经济社会发展的载体和引擎。
学习实践科学发展观活动是一项集中性主题教育活动， 侧重于对全党的理论武装， 凸显的是理念更新、 实践创新和成果示范。
而创先争优活动则是推动基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作， 着力于从严治党， 强调的是重心下移、 载体前移、 成效细化， 普遍、 持久地完善、 运用党内评价机制， 激励先进， 鞭策后进， 营造“赶、 学、 比、 超”氛围， 并以群众的满意度作为活动的检验标尺， 全面激发基层党组织和党员推动科学发展、锐意建功立业的创造性与积极性。
在学习实践科学发展观活动中， 我市作为全省的试点， 基本实现了“党员干部受教育，科学发展上水平， 人民群众得实惠” 的目标要求， 取得了丰硕成果。
面对新的发展机遇和任务， 按照中央、 省委及长沙市委的相关精神， 市委已作出全面部署， 要求全市各级党组织和广大党员一定要提高认识， 统一思想， 以高度责任感和满腔热忱投身于创先争优活动中来，并强调要以深入学习实践科学发展观为主题， 以“做科学发展先锋队， 当‘高速时代’ 排头兵” 为主线， 以“强组织、 提素质、 增活力、 作贡献” 为重点， 着力在布局“高速经济”、加快产业提质、 推进城乡统筹、 主攻项目建设、 改善民生民利及建设学习型党组织等六大方面创先争优。
理解内涵， 明确任务， 充分认识开展创先争优活动的重大意义， 是扎实有效推进创先争优活动的思想基础和前提。
我们要立足岗位， 胸怀大局， 把创先争优活动作为当前及今后一段时期党的一项最大的动员来积极响应， 以实际行动发挥基层组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用， 为推进我市新一轮大发展作出更大贡献。
首先， 党的十七大提出， 要在全党深入开展学习实践科学发展观和创先争优两项活动。
经过两年多的努力， 学习实践活动已基本结束， 创先争优活动是学习实践科学发展观的延展和深入。
当前， 在建党 90 周年和党的十八大召开前夕， 中央提出进一步深入开展创先争优活动，影响深远， 意义重大。
其次， 开展创先争优活动， 是促进呼市经济发展方式转变、 结构调整的必然要求。
当前， 自治区经济发展速度连续 8 年全国第一， 自治区党委和政府提出今后不再单纯地追求速度， 要下大力量促使经济发展方式的转变。这就需要各级党组织和广大党员，要找准自身定位、 找准工作的切入点和着力点， 以推进呼市的发展战略为己任， 以促进结构调整、 转型发展为目标， 通过创先争优活动载体， 不断提高党组织的凝聚力、 创造力和战斗力， 进而推进“打造一流首府城市， 建设一流首府经济”。
创先争优” 活动的主要内容和开展活动的重大意义 2010-06-09 17:49 “创先争优” 活动的主要内容：
“创先争优” 活动， 以创建先进基层党组织、 争当优秀共产党员为主要内容。
先进基层党组织的基本要求是， 学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”：
一是领导班子好。
领导班子能深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的路线方针政策,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。
二是党员队伍好。
党员素质优良,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。
三是工作机制好。
规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。
四是工作业绩好。
本单位各项工作成绩显著,围绕中心、服务大局事迹突出。
五是群众反映好。
基层党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。
优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头” :一是带头学习提高。
认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。
二是带头争创佳绩。
具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、 开拓创新、 无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。
三是带头服务群众。
积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益。
四是带头遵纪守法。
自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。
五是带头弘扬正气。
发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、 违纪违法行为作斗争。
开展“创先争优” 活动的重大意义：
一是基层党组织建设活力得到提升。
通过在基层党组织和全体党员干部中开展创先争优活动， 可以鼓励先进， 提高中间， 鞭策后进， 激发基层党组织领导班子成员和党员的进取精神，在党内掀起比， 学， 赶、 帮的竞赛热潮。
这样， 就能够在基层党支部这样一个小环境里， 形成一个人人争上游， 个个赶先进的氛围， 从而使整个基层党组织在竞争中充满生机和活力，成为基层经济社会发展的坚强战斗堡垒。
二是党员素质得到了提高。
开展创先争优活动， 是对党员潜在的精神力量的开发， 有利于启动党员的内动力。
经过党员之间的竞争创新， 在工作出色完成的基础上， 使党员学习有了榜样， 前进有了目标， 进取有了决心， 提高了党员全面素质。
由于是党组织和党员共同创先争优， 所以在政治上， 党员会更加紧密地团结在党的周围， 为实现新时期党的总任务而奋斗；在思想上， 党员会更加注意世界观的改造， 更加注重自己的形象， 以实际净化自己的灵魂；在学习上， 党员会更加自觉主动， 不断完善自己， 武装自己， 不断丰富自己的知识水平； 在工作上， 党员会更加积极主动， 钻研科学、 文化、 技术知识， 创高指标、 高效率。
三是各项工作任务的完成速度得到了提升。
以创先争优为载体， 党员的潜能和工作热情得到了激发， 其潜能和热情必将转化为工作中的实际动力， 使他们在生产、 业务工作中， 充分发挥模范带头作用， 更好、 更快的完成工作任务。
同时， 通过党员的影响， 还会带动影响周围普通群众， 这样， 就会更有力地促进生产和其他各项工作。
四是基层党组织的凝聚力和战斗力得到了提高。
通过创先争优活动， 各个基层党支部的活力增强了， 党员的素质提高了， 在工作中的模范作用突出了， 这就必然使基层党支部成为一个坚强的核心， 被动的提高了地位和威信， 更有力地吸引党内外群众， 更有力地去推动党组织各项工作， 发挥更长久、 更强大的战斗力， 从而使党的建设有了保障 开展创先争优活动的背景。
在党的基层组织和党员 中开展创先争优活动， 和在全党开展深入学习实践科学发展观活动一道， 同为党的十七大作出的安排部署。
关于学习实践科学发展观活动， 同志们都是亲身经历， 对这个过程是很
熟悉的。
学校于 2008 年 10 月 至 2009 年 3 月 ， 跟随国家总局一起，参加了 第一批学习实践活动， 之后还按照上级要求组织了 “回头看”和群众测评。
就在全国三批学习实践活动全部结束后， 在今年的 4 月6 日 ， 中央召开了 全党深入学习实践科学发展观活动总结大会， 胡锦涛做了 重要讲话。
讲话除了 对学习实践活动进行总结， 还根据党的十七大和十七届四中全会精神强调指出：
要广泛开展创先争优活动， 充分发挥基层党组织推动发展、 服务群众、 凝聚人心、 促进和谐的作用。习近平同志也在讲话中对开展创先争优活动提出了 要求。
中央办公厅转发了 中组部、 中宣部的《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》 ， 对活动作了 具体安排。
随后， 中组部、 中宣部专门召开会议， 李源潮同志在会上作了 重要讲话， 对创先争优活动进行动员 部署。
5 月 31 日 ， 安监总局召开了 开展创先争优活动动员 大会； 5 月 27 日 ， 教育部党组召开了 开展创先争优活动动员 部署视频会议。
这两个会议， 分别对安监系统和教育系统创先争优活动作出了安排部署。
我们要按照中央和安监总局、 教育部的要求， 认真抓好贯彻落实。
讲这些是想帮助同志们准确认识开展创先争优活动的背景：这是党的十七大作出的部署； 是总局党组和教育部的要求。
同样叫 作“活动”， 如果说学习实践科学发展观活动是一项集中性的教育活动，那么， 创先争优活动则是一项长期性的工作、 是一项加强基层党组织建设的基础性工作。
但是， 按照中央的要求和上级的文件精神， 这项工作又要把握好两个重大时间节点：
第一个节点， 从现在开始到 2011年 7 月 ， 要着重围绕建党 90 周年开展活动， 兴起创先争优的热潮。第二个节点， 从 2011 年 7 月 到 2012 年， 要着重围绕迎接党的十八大
推进活动， 基层党组织和广大党员 要以更加昂扬向上的精神风貌、 更加突出的工作业绩， 向党的十八大献礼。
从今年到 2012 年的三个 “七一” ， 也要围绕上述主题， 结合实际设计好主题党日 活动。
在我们学校， 以基层党组织量化考核为基础， 运用量化考核的办法开展党内创先评优工作已成为多年来的一项惯例。
我们要把中央的精神和上级的要求纳入到学校已有的评优评先工作中， 使活动进一步深化、 细化，进一步突出时代性， 抓出成效。
中央创先争优活动领导小组办公室负责人答记者问 在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、 争当优秀共产党员活动， 是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措， 是党的建设一项重要的经常性工作。
4 月 6 日， 全党深入学习实践科学发展观活动总结大会之后， 中央组织部、 中央宣传部随即召开会议， 对全国创先争优活动进行动员部署。
5 月 7 日， 中央创先争优活动领导小组召开会议， 对围绕科学发展中心任务、 迅速兴起创先争优活动热潮进行研究部署。
目前，创先争优活动正在各地各部门陆续启动， 总体进展顺利。
近日， 新华社记者就开展创先争优活动有关重要问题， 采访了中央创先争优活动领导小组办公室负责人。
记者：
在全党深入开展学习实践科学发展观活动之后， 为什么要在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动？
答：
党的十七大部署以改革创新精神加强和改进党的建设， 明确提出要开展两项活动，一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动； 二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。
学习实践活动是集中性主题教育活动， 创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。
这两项活动应该紧密衔接、 相互促进。
创先争优活动是学习实践活动的延展和深入， 必将推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。
中央对搞好创先争优活动高度重视。
在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上，胡锦涛总书记和习近平同志都对开展这项活动提出了明确要求。这对部署开展创先争优活动具有重要指导意义。
一是开展创先争优活动是抓好学习实践活动整改落实的需要。
第三批学习实践活动虽然基本结束， 但整改落实任务还没有完成。
第一、 第二批学习实践活动需要长期整改落实的任务， 特别是延伸到基层的工作， 还要进一步抓好。
如果没有扎实有力的措施来推动， 向群众作出的承诺就难以全面兑现， 学习实践活动的整改落实任务就难以全面完成。二是开展创先争优活动是推动科学发展、 促进社会和谐的需要。
加快经济发展方式转变是贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措。
中央的大政方针已定， 各级党委、 政府的要求都已经明确， 关键要组织动员基层党组织和广大党员带头贯彻落实。
三是开展创先争优活动是加强基层党组织建设的需要。
在学习实践活动中， 各地共新建党组织 6 万多个， 整顿软弱涣
散基层党组织 5 万多个， 进一步扩大了覆盖面， 加强了组织建设。
组织建设是基础， 发挥作用是关键， 组织建设的成果要在发挥作用中巩固和提升。
四是开展创先争优活动是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。
学习实践活动激发了广大党员推动科学发展的积极性创造性， 要把这种积极性创造性保护好引导好， 组织党员在日常工作中发挥先锋模范作用，更好地树立先进形象， 需要行之有效的实践载体和动力机制。
记者：
请您介绍一下创先争优活动的总体要求、 目标和主要形式？
答：
中共中央办公厅转发的《中央组织部、 中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》 （以下简称《意见》 ）
明确提出， 深入开展创先争优活动， 要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、 四中全会精神， 以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 以深入学习实践科学发展观为主题， 坚持从...
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