2015年节能宣传周活动总结(范文推荐)

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2015年节能宣传周活动总结(范文推荐)

 

 官渡区双桥中心学校节能宣传周 活动总结 官渡区双桥中心学校节能宣传周 活动总结

 根据市、区级节能减排工作要求,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。学校积极组织开展了以“节能有道,节俭有德”为主题的节能宣传周活动,并对本次宣传周进行了具体安排。既营造了良好的宣传教育氛围,又取得了良好的效果。现将本次宣传周活动总结如下:

 一、 活动时间 2015年6月15日至2015年6月22日 二、 活动主题 “节能有道,节俭有德” 三、活动组织机构 为加强本次宣传周活动的组织领导,确保宣传周活动的有效落实,学校领导成立了“节能宣传周”领导小组负责本次宣传周活动的组织实施。

 组长:杨艳芬(校长)

 副组长:陆倩若(副校长)

 成员:张华(总务主任)、杨谊辉(工会主席)、王亚妮(教务主任)、邢欣(大队辅导员)及各年级组长。

 四、 指导思想 以实现科学发展为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全校师生的资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚战。

 五、活动开展情况

 1、活动动员 学校在接到通知后非常重视,成立了节能减排领导小组,召开了项目部职工动员大会,对宣传活动进行了安排部署,并要求全校要以节能宣传周活动为契机,结合学校的实际情况,认真落实节能宣传活动相关要求。

 2、大力宣传,增强意识 现场加大了节能减排的宣传力度,让师生及家长了解节能减排的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成了节能减排从自身做起、从小事做起的观念。一是通过平时早班会学习宣传节能减排相关方针政策、法律法规;二是开展节能减排先进实践活动,号召全体师生树立节能减排意识,大力推广使用节能减排设备,养成良好的生活习惯,树立节俭文明的生活消费理念。

 3、采取措施,落实行动 为进一步推动节约型社会和节约型校园建设,提高全线师生及家长的忧患意识、责任意识和节能意识,按照节能宣传周活动安排,以实际行动践行节能宣传周活动。

 (1)推广使用节能灯 以节能灯代替白炽灯,可节省高达 70%至 80%的电力。一只 11瓦节能灯的照明效果,顶得上 60 瓦普通灯泡,而且每分钟都比普通灯泡节能 80%。

 (2)节约用水 尽量避免大开水龙头,用完水后,及时拧紧水龙头,杜绝长流水;

 见到流水滴水的龙头,有责任和义务及时拧紧;调整卫生间冲洗按钮的开启度,使冲洗水流量合理、够用即可,并定期做是否有长流水的检查,杜绝漏水的现象。

 (3)办公电脑设置合适亮度,节电又护眼 将电脑显示器亮度调整到一个合适的值。显示器亮度过高既会增加耗电量,也不利于保护视力。

 (4)为办公电脑设置合理的“电源使用方案” 短暂休息期间,可使电脑自动关闭显示器;较长时间不用时,使电脑自动启动“待机”模式;更长时间不用时,尽量启用电脑的“休眠”模式。坚持这样做,每天至少可节约 1 度电,还能延长电脑和显示器的寿命。

 (5)使用耳机听音乐,减少音箱耗电量 在用电脑听音乐或者看影碟时,最好使用耳机,以减少音箱的耗电量。

 (6)办公电脑配置要合适 选择合适的电脑配置。例如,显示器的选择要适当,因为显示器越大,消耗的能源越多。一台 17 英寸的显示器比 14 英寸显示器耗能多 35%。

 (7)办公电脑屏保画面要简单、及时关闭显示器 屏幕保护越简单的越好,最好是不设置屏幕保护,运行庞大复杂的屏幕保护可能会比你正常运行时更加耗电。可以把屏幕保护设为“无”,然后在电源使用方案里面设置关闭显示器的时间,直接关显

 示器比起任何屏幕保护都要省电。

 (8)办公电脑尽量选用硬盘 要看 DVD 或者 VCD,不要使用内置的光驱和软驱,可以先复制到硬盘上面来播放,因为光驱的高速转动将耗费大量的电能。

 (9)办公电脑禁用闲置接口和设备 对于暂时不用的接口和设备如串口、并口和红外线接口、无线网卡等,可以在 BIOS 或者设备管理器里禁用它们,从而降低负荷,减少用电量。

 (10)电脑关机拔插头 关机之后,要将插头拔出,否则电脑会有约 4.8 瓦的能耗。

 (11)办公电脑需经常保养 对机器要经常保养,注意防尘防潮。机器集尘过多将影响散热效率,显示器集尘将影响亮度。定期除尘,卫生环保。

 (12)打印机共享,节能效更高 将打印机联网,办公室内共用一部打印机,可以减少设备闲置,提高效率,节约能源。

 (13)断电拔插头 下班时或长时间不用,应关闭打印机及其服务器的电源,减少能耗。

 (14)打印尽量使用小号字 根据不同需要,打印文件尽量使用小字号字体,可省纸省电。

 (15)复印打印用双面,边角余料巧利用

 复印、打印纸用双面,单面使用后的复印纸,可再利用空白面影印或裁剪为便条纸或草稿纸。

 (16)设立纸张回收箱 设纸张回收箱,把可以再利用的纸张按大小不同分类放置,能用的一面朝同一方向,方便别人取用。注意复写纸、蜡纸、塑料等不要混入,还要注意不要混入订书钉等金属。

 (17)尽量使用再生纸 公文用纸、名片、印刷物,尽可能使用再生纸,以减少环境污染。

 (18)尽量使用电子邮件代替纸类公文,倡导使用电子贺卡,减少部门间纸质贺卡的使用。

 六、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动

 1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。在 6 月 15 日升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,

 从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

 2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。

 3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。

  4、组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。

 6 月 15 日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。

 5、将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。

 总之,此次“节能宣传周”活动,与学校各部门及各班级实际情

 况相结合进行开展。让项师生及家长了解节能减排的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成了节能减排从自身做起、从小事做起的观念,达到了预期效果。

 纸张回收箱

  节能灯管

 官渡区双桥中心学校 2015 年 6 月 19 日 官渡区双桥中心学校 2015 年 6 月 19 日

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