小鞋子观后感

《小鞋子》的美丽

影视鉴赏课上老师放了部伊朗的电影《小鞋子》(又叫《天堂的孩子》),立即被它简单的画面和朴实的风格所吸引。带着未看完的遗憾,回到寝室又把它完完整整地看了一遍。《小鞋子》,很平实,但是,在这种平实中却流露出十分震撼人心的东西。两个生活在贫困家庭中的孩子像小天使一样,给生活在光怪陆离环境中的人们带来了他们久违的自然纯朴的氛围和淡雅清新的感觉。

一双小鞋子,串起了这个故事。绵密地维系起了一个灵魂故事。

影片以伊朗一户不太富裕,甚至可以说是贫穷的家庭说起,男主人工作勤恳,挣钱养家,女主人虽身患重病,却辛苦操持,一双儿女用功刻苦,懂事乖巧,过着虽然清贫却也温馨自然的生活,像天下所有的穷人一样,他们要时刻为衣食住行担忧,可是拥有懂事的孩子,显得更弥足珍贵,然而一个疏忽,男孩阿里把妹妹心爱的也是仅有的一双鞋子丢了,他害怕,不仅仅是害怕挨骂,更害怕给这个贫穷的家庭雪上加霜。他宁愿迟到受处分,拒绝钟爱的球赛,多么天真,善良的童心。哥哥妹妹同穿一双鞋子,穿梭于车水马龙中,伴随着咚咚的球鞋砸在地上的声音。

仅仅是为了一双那么廉价的鞋子,阿里报名参加了五公里的越野比赛,季军的奖品是一双鞋,在他眼里那双鞋就是妹妹的鞋。一个三年级的孩子凭着坚定的信念为自己唯一的目标冲刺,跌倒了爬起来,同样是咚咚的脚步声,可这声音更让人辛酸,这么一个小小的却很强烈的愿望。

结果他得了第一名,可是他不想要冠军的呀,这样的结局多少有些出乎意料,可阿里就是这样。他的心被失望和沮丧溢满,他无能为力了。回到家,面对着妹妹满怀希望的脸,阿里不晓得该怎样安慰她,而他同样的悲哀。他脱下那双已经跑烂了的球鞋,把自己的满是血泡的脚浸在水池里。红色的金鱼都游了过来,围绕着他的受伤的脚„„

一双普普通通的小鞋子,不仅串联起了一个朴素感人的故事,也串联起了美好的亲情和一个充满善良的世界。影片叙事结构和情节线索极为简单,叙事基调则是在苦涩、甚至悲惨中蕴含着丝丝温情和希冀。孩子的心灵和目光折射出了社会的现实和生活的苦难,但从两个孩子身上却看不到丝毫对生活的埋怨和命运的哀叹。影片伤感而又温情,不着痕迹。它简单与真诚,极其质朴的影像和故事情节、最单纯的方式拍出了最人性化的作品。

最喜欢最后的镜头,金色的朦胧的池水,金色的温暖的金鱼,一双受伤的小脚得到了安慰„„“星星是穷人的钻石,一颗真心不需任何装饰;
星星是穷人的钻石,不去珍惜爱不会一生一世。”《小鞋子》的美丽正在于,它朴实的告诉我们:世间有一种温暖是存在的,有一种美是存在的,在窘迫的环境里会开出更鲜艳的小花,只因为有人,有亲情,有人和人之间的那份善意。

Children of Heaven

第二遍看小鞋子(天堂的孩子),还是会被它所打动。最初是以看儿童电影的态度去看的,主角全是儿童,讲的是小孩子的心事与约定,直到第二遍才发觉电影里有关疾病和贫穷是儿童所不能承受的,无论是少年阿里找妹妹的鞋子时被卖蔬菜的呵斥、两个孩子小心翼翼在本子上达成不告诉父母鞋子丢了的一致协议,还是阿里与父亲去修剪花园时两个贫富差距悬殊的孩子一起玩耍、为了得到第三名的奖品鞋子去参加跑步比赛,无不体现着这个社会最底层无法掌控命运的辛酸与悲苦。

电影讲的是贫家小孩阿里在买菜时候把妹妹拿去修理的鞋子弄丢了,为了体谅家里贫穷无力添购新鞋,于是央求妹妹跟他轮流穿着他的旧球鞋去上学,后来他发现参加跑步比赛的季军可以获得一双新球鞋作为奖品,于是出尽办法参赛,每天努力训练,比赛中摔倒了一次又爬起来继续跑,他刻意地跑第三名,但是到最后却跑了第一名。得知跑了第一名之后阿里难过的哭了。他难过的回家,妹妹满怀期待等他的好消息,没想到连哥哥的球鞋跑烂了还没有得到那双奖品球鞋。这时出现了阿里父亲骑着自行车,车后有两双新鞋子的画面。而此时两人还都不知,妹妹失望地进屋了,留下阿里独自一人在院子里,他脱下了破烂不堪的旧鞋,把磨出水泡的脚伸进了水池,几尾鲜红的金鱼调皮地围绕着他的双脚嬉戏,似乎在安慰着这个不断遭受困境却始终坚持不懈的男孩。

电影中令人记忆深刻的是妹妹在学校发现一个女孩脚上正穿着自己遗失的鞋,就叫来哥哥想办法。结果却发现小女孩的父亲是一个盲人,她的家境更加悲惨,于是兄妹俩放弃了要鞋的打算,垂头丧气地回家了。而那个穿走妹妹小鞋的女孩,尽管生活贫困,但是她捡到妹妹的新笔后还是还给了她,妹妹露出了感激的笑容。两个女孩各有各的不幸,但是不幸却并没有淹没善良的本性,她们依然有关怀、帮助别人的热情,这让我们在苦难的忧伤中感受到了人性的温暖。

伊朗社会存在着严重的城乡贫富差距问题,这还表现在阿里与父亲去富人区找工作,一次又一次遭到冷遇。正当他们对富人的冷漠感到失望的时候,一个孤独的富家小孩向父子俩敞开了大门。父亲在花园工作的时候,阿里和富家小孩就在一旁愉快的游戏。孩子乐观、善良的天性让他们无视社会等级、经济差异的问题,穷孩子和富孩子同样可以在一起开心地游戏。但是,穷人和富人的生活界限

终究是难以跨越的,孩子有一天也是要进入充满了限制和不平的成人世界,那时他们还是要无奈地面临身份、地位的问题。当父子俩要离开富人家的时候,富家小孩玩累了已经睡着了,阿里把一只小熊玩具放在了他的身上,微笑着离开。富家的孩子可以无忧无虑地等待下一次游戏,但是穷人家的孩子却又要忙着寻找下一个工作。贫穷让孩子们提早长大懂事,没有富人家孩子的优越条件,他们只能为了一双鞋子不断奔跑,奔跑。

这部电影在拍摄于1997年,两次新电影浪潮之后,伊朗的文化政策进一步开放,伊朗电影进入了一个史无前例的发展期。伊朗电影以自己独特的民族风情结合现代的人文意识而在国际影坛引起注目。这部电影获得了1998年蒙特利尔电影节最佳影片和2000年奥斯卡最佳外语片提名,并在多伦多、香港、伦敦、纽约等18个国际电影节上荣获11项大奖、《时代》杂志年度十大影片,创下美国放映伊朗电影的票房记录——100万美元。它还被称为有史以来最伟大的儿童电影。电影以平等的高度去与主人公对话,看着他纯真的大眼睛,听他幼稚的话语,没有浮华,只有真实与质朴。在一次次失望后哭泣,哭过之后又会擦干眼泪再次笑着前行,这就是孩子。阿里他有信仰,并且这信仰使他不放弃一直去奔跑,这与他背后的人文环境无法分开。

伊朗地处中东中部,自古是东西方之间海陆交通的桥梁,也是各民族的迁徒通道,历史上又多次受到外族的入侵,因而,在长期的历史过程中,伊朗形成了极其复杂的民族、部落、部族等关系。民族、部落、部族对立与宗教对立相互交错,并为外国侵略势力所利用。这深刻影响着伊朗的经济与政治,也造成伊朗得战乱和部分地区的贫困。电影中不断出现主人公奔跑的画面,这也体现了伊朗的社会现状:人们为了梦想四处奔波,只有奔跑才有希望,只有奔跑才能生存下去。

伊朗是一个极具伊斯兰教文化特色的国家,全国98.8%的人信奉伊斯兰教,波斯人是伊朗的主体民族,约占全国人口总数的46%。波斯语是伊朗的正式官方语言。“伊斯兰”的字面意义,即无条件和心甘情愿地顺从安拉的权威法律。在阿里的背后,我们可以清楚地看到伊朗人对自己信仰的虔诚和知足,尽管生活上他们是贫瘠的,精神上却乐观开朗。他们坚信着:真神会保佑一切。所以他们会施舍于人,帮助于人:阿里送汤给邻居;
清真寺里的糖决不拿为己用;
虽然自己没鞋穿,也不忍心问家庭更加窘困的女孩把鞋要回来等等,这些细节的设置都

使故事充满了温暖的气息。而影片结尾的设置也是极具宗教意味的。金鱼对小阿里的“安慰”,仿佛超越贫穷,超越苦难,这种对本土文化的自信和自然的吟唱,才使得电影关于人文主题的表现有了最宽广而又厚实的舞台。

因此说,这部电影已经超越了一部儿童电影所表达的范畴。让一个幼小的心灵去承受一个并不奢侈的渴望的沉重折磨,这已经不是以童趣为主要特征的儿童电影所能承受的主题了。但它的朴实和纯真,让这个略嫌沉重的主题变得温馨和令人感动。

布莱松说:“一门艺术只有在保持它的纯洁的时候,才具有真正的力量。”

《小鞋子》就具有这样的力量。这是一部民族电影,因为它始终深情的传达着伊朗文化价值的魅力;
它也是一部人文电影,因为它强烈的注入了人性价值的关怀。

我看了影片《小鞋子》,这部电影讲述了一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。主人公阿里是个懂事的孩子,母亲生病父亲工作,所以家里的许多负担都落在了阿里的身上。阿里有一次买菜时不幸丢失了妹妹莎拉唯一的一双刚补好的鞋子。为了不受父母的挨骂,也为了不给父母增加负担,他努力和妹妹交流让妹妹不把这件事告诉父母。阿里和莎拉的上课时间是不一致的,阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿,妹妹上完课马上赶到约定地方把鞋脱给他穿,他再奔跑着去学校。兄妹俩天天如此。但是阿里三次没有准时换到鞋,所以三次迟到,被教务长发现并受到严肃批评,差点被开除。

阿里看到学校有通知选派6名同学去参加长跑比赛,三等奖就可以送一双球鞋。他仿佛又看到了希望,可报名时间已截止。为了送妹妹那双球鞋,他苦苦哀求老师让他参加比赛,肯定能得奖。最终他得了第一名,并没有如愿以偿地得到

那双球鞋。更糟的是他自己的那双球鞋也在长跑过程中磨烂了。这时,他爸爸攒够了钱,帮他和妹妹各买了一双新鞋。

“穷苦的孩子早当家。”这句话放在这里最合适不过了。生在21世纪的我们,过的是“衣来伸手,饭来张口”的无忧无虑的生活,是父母的掌上明珠。一遇到挫折,就只会逃避。

而阿里兄妹呢?虽然他们家境贫困,可是他们的生活却很快乐。虽然他们的父母不能满足他们所有的欲望,但他们可以得到富家子弟没有的爱。虽然他们年纪轻轻,却能勇敢地面对生活的困难。阿里兄妹一放学回家,就要帮父母干家务。一做好家务,就马上坐在地上,读书写字,复习功课,成绩非常优秀,经常得到老师的表扬和奖励。这个感人的画面让我深深地体会到了我们读书一定要向阿里兄妹学习,学习他们的刻苦、主动。

故事中,让我触动的第二个地方是,他在长跑比赛过程中,他一直让自己保持第三名,可事情没有那么顺利。后面的人拽住他的衣服,他摔倒了。他爬起来继续追,脑子里浮现的全是妹妹穿着旧鞋子的模样。他一定要冲到前面去,获得第三名,兑现他要送给妹妹一双球鞋的诺言。终于他冲出终点线后累到在地上。当老师去把他扶起时,他问的第一句话是“我是不是第三名?”这个感人的画面让我深深地体会到阿里作为一个哥哥对妹妹的爱。

故事中,让我触动的第三个地方是,当莎拉看到他那双被人拿走的鞋子穿在另一个女同学的脚上时,她并没有直接跑上前去告诉那女同学并把自己的鞋子直接拿回,而是在放学时等在校门口,然后悄悄地跟在那女同学身后,探到了女同学的住址。后来带着哥哥打算要到她家要回那双鞋时,结果发现女同学拉着爸爸的手走出了家门,原来她爸爸是个盲人,想去卖面包来维持生计。阿里兄妹感动了,放弃了追讨鞋子的念头。这个感人的画面感动了我,阿里兄妹以及他的父母心地是多么善良,多么的通情达理呀!

一个仅仅只有九岁的男孩子,在自己的妹妹的心中是比如大山。是一个无法代替的形象,视为一个依靠,是信赖„„。

他的妹妹们一直想要一双鞋他去参加一个比赛,那个比赛第三名;
就有一双小鞋子。在那个小男孩再次冲刺的时候,想都没想就冲了进去拿到了第一名。

那个小男孩的名字叫阿里,阿里他是个坚强的孩子。他没有太多的梦想。也没有太多的顾虑,也就像是,无忧无虑。

他错过了童年,错过了人们要珍惜的童年,错过了,无论用多少钱都买不回来的童年。

阿里错过了童年,最美的童年。阿里以后一定会为他没有珍惜自己的童年而失望的。

阿里的童年还追得回来吗?

《小鞋子》观后感

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这是第一部我看的伊朗的电影,以前总是看那些所谓的美国大片,或者是日韩的纯爱电影,看完后为外国的高科技赞叹不已,也为电影主人公凄美的爱情而唏嘘不已,有欢笑也有泪水。可是,《小鞋子》给了我一种完全不同的体验,整个片子笼罩着悲伤的气息,灰暗的背景让人有些压抑和沉重,没有特技,没有曲折动人的爱情,却让我的心一直觉得揪着,好像压了一块不大不小的石头,有些压抑却有喘息的能力。

这部电影的主人公阿里出生在几乎算得上十分贫穷的家庭里,包括房租在内的很多东西都是赊账的,是我无法体会的贫穷啊。中国有句老话,说“穷人家的孩子早当家”。在这部电影中得到了很好的诠释,主人公阿里和他的妹妹萨拉虽然都还只是两个小学生,但是他们已经为家里分担家务,阿里主要负责出去买菜买东西,而妹妹萨拉则主要在家里洗碗和帮忙照顾还是婴儿的小妹妹。尽管生活的如此艰辛,阿里的学习成绩却很好,是班级的前几名,这一点让我很佩服,也很惭愧。看看他们,再想想自己,父母提供我一切,更不要我帮着做家务,他们只要求我一心一意把书念好,我却把这份福气当成是享乐的机会,只顾着花爸妈给的钱吃喝玩乐,学习成绩一路地下滑,更可耻的是我从前并不觉得这是多么可耻的事。可是,我看了这部电影后,我羞愧极了,但愿我现在悔过还来得及,我会努力学习,减轻爸爸妈妈的负担,这些年我一定让他们操了不少的心,吃了不少的苦吧,对不起,以后我会乖的,会成为你们好女儿的。

这部电影让我看了很辛酸,穷人家的孩子的日子真的很难过啊,我不知道有多少双鞋子,有些还很好,只是觉得穿腻了就丢掉,而阿里他们家因为穷,而他又把妹妹唯一的一双鞋子给弄丢了,兄妹两只能轮流穿同一双白球鞋去上学,阿里还因此迟到了好几次,被老师误会是因为是在外面游荡,可是他不能说出真相,看到这里的时候,再加上阿里楚楚可怜的大眼睛看去是那么的无辜,我真的替他感到难受。如果是我的话,我早就闹翻了,决不能忍受这样的委屈,本来已经让生活折磨地够惨了,为什么还有背上莫须有的罪名呢。可能是成长的大背景不同

吧,阿里和我的想法是截然不同的,当然另一方面,他本身就是个善解人意而且温顺善良的孩子吧,而我不是,可能也学不会他那样的温顺善良。正是因为这个原因,我更为阿里感到心痛和悲伤。看这部电影的时候,我在想,在伊朗是不是有许多这样的孩子,而阿里只是他们的一个代表而已,我好难受自己不能帮助他们,让他们的生活能够好一点,这样的生活实在太让人心酸了。

这部电影除了悲伤的情节之外,还是有温情存在的。就比如说阿里和萨拉两兄妹的感情,那种亲情的力量,完全可以超越我以前看的电影里男女主的爱情啊。让我印象最深的是阿里为了给妹妹一双新鞋子,去参加学校的跑步比赛,第二名就可以得到一双鞋子,所以阿里就拼命地跑,可是又不能跑太快,要是得了第一就没有鞋子了,阿里一不小心跑了第一,很伤心。看到阿里把跑得起了水泡的脚泡进水里,我感觉我仿佛也能感受到他的痛,我的心也跟着纠结在一起。但是最后看到爸爸帮阿里和萨拉都买了新鞋,我的心里暖暖的,泪水止不住留下来,不过那是开心的泪水,为他们感到开心,我相信他们将来的生活一定会幸福的。我也好希望有一个哥哥,他可以疼爱我,保护我,而我会关心他,爱他,崇拜他。忍不住想起了我的一个哥哥,我们从小一起玩到大的,他对我很好,自己舍不得花钱却会帮我买吃的。他很爱学习,而我很聒噪,总是吵得他不能好好学习,可是他还是会腾出时间来陪我玩游戏,听我讲不好笑的笑话却总笑得很开心。可是,今年冬天他不幸去世了,我简直不敢相信他就这样离开了我,他还那么年轻啊。但是,我们曾经有过很快乐的童年记忆,我永远都不会忘记他,他将永远地留在我的心里。

《小鞋子》的美丽

课上老师放了部电影《天堂的孩子》,立即被它简单的画面和朴实的风格所吸引。《天堂的孩子》,很平实,但是,在这种平实中却流露出十分震撼人心的东西。两个生活在贫困家庭中的孩子像小天使一样,给生活在光怪陆离环境中的人们带来了他们久违的自然纯朴的氛围和淡雅清新的感觉。

一双普普通通的小鞋子,不仅串联起了一个朴素感人的故事,也串联起了美好的亲情和一个充满善良的世界。孩子的心灵和目光折射出了社会的现实和生活的苦难,但从两个孩子身上却看不到丝毫对生活的埋怨和命运的哀叹。哥哥因为不小心掉了妹妹的鞋不仅甘心上学迟到且努力参加五公里的跑步比赛想为妹妹赢回一双运动鞋。最喜欢最后的镜头,金色的朦胧的池水,金色的温暖的金鱼,一双受伤的小脚得到了安慰„„“星星是穷人的钻石,一颗真心不需任何装饰;
星星是穷人的钻石,不去珍惜爱不会一生一世。”《天堂的孩子》的美丽正在于,它朴实的告诉我们:世间有一种温暖是存在的,有一种美是存在的,在窘迫的环境里会开出更鲜艳的小花,只因为有人,有亲情,有人和人之间的那份善意。

篇1:小鞋子观后感

哥哥不小心弄丢了妹妹的鞋子,家庭的贫困让他们不敢向父母提起,两个人只能共用一双鞋子。妹妹早上穿着鞋子去上学,中午放学使劲全身力气奔跑回家,在一个巷口与哥哥会合,哥哥再换上鞋子用最快的速度跑到学校。一天一天,嘈杂的街道,劳苦的人民,兄妹俩在不停的奔跑,这双小鞋子成了他们的接力棒。虽然妹妹嫌鞋子丑,在同学们的面前抬不起头来,哥哥每天为了等妹妹鞋子经常迟到,委屈的受校长的训斥,但他们都默默忍受,继续着奔跑的生活。一次,妹妹偶然间发现了自己的鞋子在另一个同学脚上,当她和哥哥来到女孩的家时,看到她的盲人父亲为支撑起家还要辛苦工作时,他们放弃了那双鞋。终于,哥哥有了得到一双新鞋的希望——那就是参加长跑比赛,得到第三名的奖品是运动鞋。在漫长的跑道上,哥哥脑子里,浮现的全是和妹妹用鞋子接力赛跑的日子,他拼命跑着,在与众多选手激烈的竞争后,他竟然得到了第一名。当哥哥还在为没得到鞋子而伤心时,他们的父亲已经买了两双新鞋子回家。

这部伊朗的电影虽然着眼点只在一双鞋子上,但却表达到了很深的感情在其中。兄妹的亲情值得歌颂,他们孝顺、懂事,体贴父母,不向穷苦的生活屈服。哥哥弄丢了鞋子,愧疚、难过、自责,努力的寻找鞋子并想办法给妹妹一双新鞋子。妹妹体谅哥哥,没有因为鞋子丢了而告诉父母,她接受了哥哥旧球鞋,尽管她觉得别人会嘲笑她,看到同学们脚上漂亮鞋子,她也只是静静的难过。

令我难忘的两个镜头,一个是妹妹在放学飞快跑回家的途中,由于鞋子太大不合脚,不小心掉到了小河里,她心急如焚,鞋子跟着流水漂,她也跟着鞋子跑,后来还是好心的路人帮她拿回了鞋子。那个场景让人觉得心酸,无助的孩子在与命运的捉弄顽强的斗争。另一个镜头是,兄妹俩在家里的院子里刷鞋子,飞起的肥皂泡伴着孩子们天真无邪的笑脸,好像这些辛苦都算不了什么,这一刻是属于快乐。

奔跑,孩子们与生活赛跑,一双鞋子,令人感动的兄妹情,发现这朴实的日子里满是幸福的味道,用什么来诠释都是多余。比赛时,哥哥只是想跑第三名,因为他要为妹妹得到鞋子,简单明了的目标,却激发了他最大潜能。第一名令他如此沮丧,没人知道是为什么。孩子是纯真的,为了小小的愿望,不顾一切的努力、拼搏。

奇迹诞生于平凡之中。

篇2:小鞋子观后感

今天,我看了一部电影叫《小鞋子》的故事,讲述了一个发生在伊朗的贫穷少年家庭的故事。

故事讲述了一个贫穷的人家,主人公阿里是一个品学兼优的好学生,阿里在一次买菜中不小心把妹妹的鞋子给弄丢了,为了不让他们的父母知道,给他们增加的生活的压力,于是他们两想出了一个办法,就是妹妹穿着哥哥的球鞋先去上课,等妹妹回来后,再有哥哥穿着去上课,第一天,妹妹莎拉一下课就飞奔着跑回家,只见哥哥已经在巷子了等着她了,于是他们就着急的换下鞋子来,哥哥就跑着去上学了,第一次就被主任发现了,不过没有管他,当第二次妹妹在跑回家的时候,由于鞋子太大不小心将鞋子掉进水渠里在好心人的帮助下把鞋子打捞上来,妹妹穿着湿漉漉的鞋子与哥哥交换,只见哥哥穿起鞋子就狂奔着跑去上学,可是还是迟到了,被老师严肃的批评说:“如果再迟到就别来上课了,第三次,还是迟到了,他就被老师赶了出去,多亏了班主任帮他求情,才没有被赶出校门,他们每天都奔波在换鞋之中,阿里每天也都在疯狂着跑步去学校。

再一次学校准备举办运动会上,阿里看见了奖品是季军奖励一双运动鞋,他很想为妹妹得到这样一双鞋子,就把这个好消息告诉了妹妹,于是就来到老师那里报名,可是老师对他说:“你来晚了,报名时间已过不能再报名了”可是他依然不死心,在他的再三要求下,老师终于答应了。

等到比赛开始了,只见阿里整个人就在狂奔着,他脑海里还不时想起妹妹那双渴望鞋子的眼神,当他全力奔过终点的时候整个人已经累趴倒在地,他第一句话就是问老师我是不是季军啊!老师高兴的对他说你不是,你是冠军,只见阿里失落眼睛里含满了泪水。

回到家妹妹看见哥哥难过的眼神,也伤心地离开了,阿里艰难的把鞋子脱下来,满脚是泡,鞋子下面也是磨破了的一个大洞,他坐在水池边,把脚伸进去,鱼儿围着他满是水泡的脚好像在不停的为他疗伤。不过这时伤心的阿里还不知道爸爸已经为他和妹妹买了新的鞋子了。

这部影片看完后我很感动,主人公为了减轻家里的负担,为了妹妹能够拥有一双鞋子,而去参加了学校组织的运动会,通过这部影片,我觉得困难是不可怕的,只要你有决心,有信心,你就一定可以战胜困难。迎接美好的未来。

篇3:小鞋子观后感

星期天,我和妈妈一起观看了《小鞋子》这部电影。

这部电影讲述了阿里把妹妹(莎拉)的鞋子弄丢了,因为两个孩子出生在贫困家庭,对于这样的家庭来说,如果被父母知道,会被挨打。于是,阿里和莎拉每天上学,轮流穿鞋子:早晨,莎拉穿着哥哥(阿里)的鞋子跑去上课,放学,在跑会家和哥哥换鞋,阿里再跑去上课,虽然,在这间断,发生了很多事,但是,兄妹俩仍旧这样。

随着时间的流逝,阿里和莎拉已经开始厌烦这样的生活,莎拉希望有一双鞋子,阿里希望自己能给最亲爱的妹妹买一双鞋子。

又一次,莎拉无意间发现,自己的鞋子穿在另一个女孩脚上,连忙跑回家,告诉哥哥,哥哥确认过后,和莎拉一起去跟踪小女孩,发现小女孩的父亲是个盲人,他们家也很贫穷,于是,兄妹俩打消了这个念头。

随后,阿里和父亲去做花匠,一起打工赚钱。当父亲赚了些积蓄时,父亲有意外受伤了。阿里不得不参加长跑比赛,长跑比赛季军奖品是一双球鞋,阿里希望当季军,可他却是冠军,人们都在祝贺阿里,可阿里却不高兴。阿里脱下鞋子,把脚泡在水池里,此刻,父亲正在回家的路上,父亲自行车后,放着两双新鞋…

我想,这个感人的故事,谁看了何曾不会哭呢?

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