生物教案 · 列表
- 中学英语中“一句多义”现象例析
- 充分利用多媒体技术 优化中学英语课堂教学
- 小议高中英语阅读课中交际教学法的应用
- 构建整体阅读教学模式,提高学生阅读能力
- Second,Language,Acquisition,and,the,Critical,Period,Hypothesis
- 浅谈小学生英语学习兴趣的培养
- “寓电教于教,寓娱乐与学”
- 小学数学生活化教学的探索
- 数学学法指导的实施
- 以训练为主的数学教学模式
- 适时角色换位——让学生过把“教师瘾”
- 我体验,我参与,我成功
- 一块面包——“言语交际表达训练”课堂实录
- 拼音教学随感
- 好课拒绝,“,彩排,”
- 语文教学必须加强朗读训练
- 鸿门宴座次新解
- 新课导入的语言艺术
- 阿Q:一个精神典型
- 中学语文教学中小说技巧琐谈
- 中学生身心发展的特征
- 善待错误,点“石”成“金”
- 让课堂成为学生施展个性的舞台
- 关于“21世纪如何当教师”报导综述
- 问渠哪得清如许?为有源头活水来!