篇一:《六五普法先进单位申报材料》
六五普法先进单位申报材料
在公司领导的高度重视下，在上级主管部门的具体指导下，坚持围绕中心，服务大局，本着条块结合，齐抓共管的原则，力求在工作理念上有新发展、机制建设上有新举措、指导水平上有新提高、狠抓落实上有新成效，有力地推进了各项普法任务的完成。
一、加强领导、完善机构，形成职责明确、运作有序的良性工作机制
公司领导历来高度重视法制宣传教育工作，从践行“三个代表”和落实科学发展观的高度，来充分认识法制宣传教育工作的重要性和必要性，把此项工作纳入公司日常工作的总体规划中。在工作实践中逐步形成了各级主要领导负责，各部门紧密配合，齐抓共管的工作格局。公司建立健全了组织领导机制、教育培训机制、监督检查机制，有力地推动了“六五”法制宣传教育的深入开展。领导重视，加之机制建立，保证了“六五”法制宣传教育的执行力，普法工作有序开展。
二、健全各项制度，提升对工作的制度化和规范化管理水平
公司制定了领导干部学法用法制度、干部法律培训考核制度、普法教育工作责任制度、信息报道制度等，这些行之有效的制度成为指导和推动各项普法任务完成的有利保障。把普法工作作为岗前培训的必要组成部分，加入员工岗前培训课程。通过良好的岗前培训，使干部员工熟悉了业务流程规范，树立了法律意识，强化了岗位责任。长期的普法教育活动在干部员工心中树立了牢固的法律观念企业经营管理人员依法经营、依法管理的能力得到不断提高，能够正确处理企业发展与维护职工权益关系。普法工作的开展，为提高企业法治化管理水平，增强企业市场竞争力，为企业依法经营、诚信经营提供了保证。“六五”普法期间，公司没有发生一起经济犯罪，更没有发生一起刑事犯罪。干部员工也积极地向身边的亲戚、朋友宣传法制知识，形成了安定和谐的良好社会环境。
三、突出重点，创新形式，推动各类普法对象法律意识、法律素质、法律能力不断提高。
一是领导带头学法用法，始终坚持各级理论学习中心组学法。二是加强对工作人员普法, 注重培训内容和工作需要、工作对象相结合。三是对新员工普法，有针对性地进行法制宣传教育，提高他们依法维权意识。四是对企业经营管理人员普法。注重提高他们依法经营、依法管理和依法维护企业职工合法权益的意识
和能力。组织对企业经营管理者法律培训，学习涉及经营管理的各项法律法规。按年度普法工作计划，公司定期开展形式多样的学习活动。以各种专项活动为载体，开展知识竞赛、观看专题教育片，使普法紧紧围绕中心。针对交通安全，企业特别加强这方面的培训，聘请到交警队的专业人员对《道路交通安全法》进行讲座，组织全体员工学习。利用集团公司的资源，组织全体员工在电视电话会议室参加集团公司组织的法律讲座。同时结合每年“15”、“17电信日”、新法律法规颁布实施和结合中央、省、州有关要求，加强“三电”专项整治等契机，开展内容丰富的法律宣传活动。
通过“六五”普法，公司民主法制建设有了很大发展，企业经营管理人员依法经营、依法管理的能力明显提高，员工的法律意识不断增强，利用各种法律渠道解决纠纷、维护自身合法权益的能力不断提高；我公司各项工作不断纳入规范化、法制化轨道，公司环境不断改善，企业的发展取得突破性进展。“六五”普法在构建和谐社会，保障和促进企业协调发展，为地方经济的发展与崛起，做出了重要贡献。
资料来源
篇二:《六五普法先进集体事迹材料》
对于“六五”普法工作的开展，我校高度重视，精心地做了大量工作。全校师生遵纪守法的意识不断增强，学校各项工作都纳入了依法管理的轨道。现就我校近年来的普法工作取得的成绩汇报如下
一、组织机构健全，领导分工明确
“六五”普法工作启动后，我们按照林业局普法办的安排部署，首先签订了责任状，随后成立了普法工作领导小组，聘请检察院的丁连石为法制副校长。领导小组成员分工明确，各负其责。校长和法制副校长为普法依法治理领导小组的组长，书记和副校长为副组长。主任和其他成员分别负责三个学年的普法工作，团书记主管共青团的普法工作，同时负责普法材料。在学校普法领导小组的正确领导下，学校各项普法活动有效开展，做到了有计划、有总结，使依法治校和校园精神文明建设有效结合。
二、认真学习，增强师生对法律的意识
1、合理安排法律学习
学校每季度都为领导及全体教师上普法教育课，教材为《公民宪法知识读本》，同时又抽出时间为全校学生进行法制教育讲解，教材为《青少年法制教育读本（高中版）》。授课内容有详细的教案，每节课大家都认真做了笔记。学校在进行法律教育中特别突出了法制理论和专业法规的学习。
2、多渠道拓宽法律知识学习途径
学校每学期都定期聘请法制部门有关领导在多媒体教室对全校师生进行《普法活动走进校园知识讲座》，并做了文字和影像记录。同时，学校又多次组织师生在多媒体教室观看普法栏目剧，如《女监档案》、《失去的亲情》等，并要求师生写出观后感。
3、学考结合
每年学校都对全校师生进行法律知识的测试与验收，并且把每次考核以及考试的成绩都详细做好了记录。学校每季度会通过所学的法律知识分析案例的形式对个别教师或学生单独考核。在每季度的依法治理检查中，由赵书记负责检查、总结并对下一季度进行要求。另外定期检查校领导及教师的普法笔记。通过每季度检查、验收和每年的阶段性试卷考试，促进了每位教师法律观念，提高了教师依法执教的自觉性。
4、多角度了解法律知识
我们除了邀请司法部门和法制副校长来校进行法制讲座外，还定期组织教师到多媒体教室进行更多的法律知识教育。如《教师法》、《教育法》，同时又对学生进行额外的普法培训讲座，如《未成年人保护法》等。
三、做到法律与教学工作相结合
在“六五”普法工作中，我们将普法工作渗入到学校的德育工作、创建平安校园工作、精神文明建设工作、常规管理工作以及教育教学工作中，使普法工作融入到学校的各项教育教学中。
篇三:《普法先进集体事迹材料》
普法先进集体事迹材料
普法教育活动是落实“提高全民法律素质、实施依法治国基本方略”的重要途径之一。我院结合自身实际情况，建立了以院长为组长，书记、副院长为副组长，各部门负责同志为成员的普法工作领导小组，领导小组下设办公室。领导小组负责全院普法教育的指导、协调、检查、督导工作，确保经费落实、宣传教育等各项落实，同时聘请了法律顾问。建立和完善了《南昌市保育院领导干部学法制度》《普法工作制度》《南昌市保育院干部职工学法制度》等普法学习制度，及时全面地向广大教职工做好宣传、教育工作。
主要做到了“五结合”。
一是集中学习和自学相结合。近年来，根据要求详尽安排了《物权法》《未成年人保护法》《义务教育法》《档案法》和《教师法》等法律的集中学习和自学，严格要求各部门组织好学习活动，做到了重点突出、注重实效。
二是学习与考试相结合。根据有关文件精神，每年组织7名副科以上干部和82名副科以下在编教职工分别参加了全市统一的普法考试。同时，在本院也组织教师进行相关的测试活动。
三是学习和岗位实践相结合。根据各个岗位工作的需要，有针对性地开展了《义务教育法》《未成年人保护法》《食品卫生法》《劳动法》等法律的学习，用法律规范和指导工作实践。
四是学习与教育教学相结合。根据《未成年人保护法》的关于“学校保护”的有关精神，一方面在教育教学中开展“红绿灯”“安全标志我知道”等活动，另一方面通过开展“消防安全演练”等活动，将对法律的学习和理解落实到活动中。
五是学法和知法、守法、用法相结合。在协调院门口自行车占道停放点的过程中，我院充分运用《未成年人保护法》等相关法律法规精神，积极与有关部门协调，较好地解决了因自行车占道停放点造成“影响幼儿进出保育院”的拥堵现象。近年，我院也根据《教师法》的有关精神，向各级领导反映转为全额拨款单位和发放津补贴的愿望，争取落实和中小学教师同等待遇。
近年来，我院坚持依法治院，推进了管理、教研、教学等各方面工作水平的提高，获得了首批全国中小学科研兴园示范基地、“科研兴校与学校优质发展的研究”实验基地、南昌市三八红旗集体、南昌市节水先进集体、南昌市绿色学校、南昌市创卫先进单位等诸多荣誉。
篇四:《普法先进集体事迹材料》
普法先进集体事迹材料
普法教育活动是落实“提高全民法律素质、实施依法治国基本方略”的重要途径之一。我院结合自身实际情况，建立了以院长为组长，书记、副院长为副组长，各部门负责同志为成员的普法工作领导小组，领导小组下设办公室。领导小组负责全院普法教育的指导、协调、检查、督导工作，确保经费落实、宣传教育等各项落实，同时聘请了法律顾问。建立和完善了《南昌市保育院领导干部学法制度》《普法工作制度》《南昌市保育院干部职工学法制度》等普法学习制度，及时全面地向广大教职工做好宣传、教育工作。
主要做到了“五结合”。
一是集中学习和自学相结合。近年来，根据要求详尽安排了《物权法》《未成年人保护法》《义务教育法》《档案法》和《教师法》等法律的集中学习和自学，严格要求各部门组织好学习活动，做到了重点突出、注重实效。
二是学习与考试相结合。根据有关文件精神，每年组织7名副科以上干部和82名副科以下在编教职工分别参加了全市统一的普法考试。同时，在本院也组织教师进行相关的测试活动。
三是学习和岗位实践相结合。根据各个岗位工作的需（欢迎访问读书人网，读书人网 ）要，有针对性地开展了《义务教育法》《未成年人保护法》《食品卫生法》《劳动法》等法律的学习，用法律规范和指导工作实践。
四是学习与教育教学相结合。根据《未成年人保护法》的关于“学校保护”的有关精神，一方面在教育教学中开展“红绿灯”“安全标志我知道”等活动，另一方面通过开展“消防安全演练”等活动，将对法律的学习和理解落实到活动中。
五是学法和知法、守法、用法相结合。在协调院门口自行车占道停放点的过程中，我院充分运用《未成年人保护法》等相关法律法规精神，积极与有关部门协调，较好地解决了因自行车占道停放点造成“影响幼儿进出保育院”的拥堵现象。近年，我院也根据《教师法》的有关精神，向各级领导反映转为全额拨款单位和发放津补贴的愿望，争取落实和中小学教师同等待遇。
近年来，我院坚持依法治院，推进了管理、教研、教学等各方面工作水
平的提高，获得了首批全国中小学科研兴园示范基地、“科研兴校与学校优质发展的研究”实验基地、南昌市三八红旗集体、南昌市节水先进集体、南昌市绿色学校、南昌市创卫先进单位等诸多荣誉。
资料来源
篇五:《交通运输局普法先进集体事迹材料》
渑池县交通运输局
普法依法治理工作先进事迹材料
从2006年“五五”普法规划实施以来，县交通运输局在县委、县政府的正确领导下，在县依法治县领导小组和上级业务部门的监督指导下，紧密围绕全县经济发展这一中心，认真贯彻落实“五五”普法规划，将普法工作和交通运输工作相结合，在做到依法监管的同时，普法工作也取得了较好成效。现将工作情况总结如下
一、指导思想
坚持以邓小平理论，三个代表和党的十六大精神为指导，紧紧围绕我县经济社会发展的目标任务和交通改革与发展的中心工作，按照依法治国基本方针的要求，深入开展法制宣传和教育，提高交通干部职工的法律素质和法制意识，推进交通运输行业依法治理工作，保障和促进全县交通事业的健康发展。
二、加强领导，确保普法工作顺利实施{普法先进集体材料}.
一是设立领导小组。为加强对“五五”普法工作的领导，制定了《关于在全县开展交通运输法制宣传教育的五年规划》，专门成立了“五五”普法领导小组，由一把手担任组长，领导小组下设办公室，具体负责“五五”普法的具体工作。
二是明确普法任务。结合交通运输局实际，明确任务，确
保普法工作每年有新的内容，每年都能取得新的成绩。认真宣传贯彻今年7月1日实施的《公路安全保护条例》等法律法规。除继续宣传普及相关法律法规外，还重点加大了基层执法队伍建设和行政执法人员培训力度。
三是保证普法经费。为确保普法工作形式多样，效果明显，县交通运输局每年都专门安排好工作经费，近几年来，在普法宣传教育方面共安排经费近十万元，为该项工作的顺利开展提供了物质保障。
三、练好内功，强化干部法制观念和执法水平
普法工作是一项融学法、守法、执法于一体的系统工程。提高干部和执法人员的法律水平，是做好执法和普法工作的前提。交通运输局通过在内部建立学习制度、外出接受培训、全体行政执法人员参加行政执法考试等方式对全体干部职工进行相关法律、法规教育，从而有效提高了干部职工的法律水平。
一是在机关内部建立学习制度，组织全体干部职工对相关法律法规进行系统学习，及时将新修订的有关法律法规发到每名干部职工手上。二是每年定期组织全局行政执法人员参加市交通运输局举办的全市交通运输行业法律知识业务培训班，并全部领取河南省行政执法证和交通部行政执法证。三是要求执法人员结合执法实际，“在干中学，在学中干”，进一步提高执法能力，规范执法行为，提高业务技能。
四、加强宣传，提高全社会的法制意识
开展普法工作，法制宣传是重点。为使广大生产经营单位从业人员了解交通运输相关法律法规，进一步促进全社会“关爱生命，关注安全”氛围的形成。我局以“全面普及，突出重点，广泛宣传，务求实效”为原则，扎实开展安交通运输律法规宣传工作。每年12月4日，是全国法制宣传活动日，我们一直把该项活动作为普及宣传法律法规的最佳时机，利用多种渠道，采取多种方式，大力开展宣传活动。交通运输局在户外明显处悬挂宣传标语共300多条。每年我局在仰韶广场开展了“交通运输行业法律法规咨询日”活动开展以来，共摆放宣传展板43块，悬挂宣传横幅40条。向过往咨询的群众散发了大量宣传书籍、宣传单以及宣传扑克、宣传伞、宣传雨衣等物品。四是参加《公路安全保护条例》知识竞赛。6月16日，三门峡市交通运输局在市供电公司礼堂举行了“公路杯”法律法规知识竞赛，我局代表队参加竞赛活动。并取得了第一名的优异成绩，通过知识竞赛活动的开展，有力地促进了法律法规的宣传、学习和普法活动更加深入的开展。
下一步，我们将把普法工作和交通运输工作相结合，在做到依法行政的同时，进一步加强对普法工作的领导，完善年度工作计划，明确普法任务，保证普法经费到位，确保各项工作顺利完成，推动普法工作取得良好成效。
篇六:《普法先进集体事迹材料》
普法教育活动是落实“提高全民法律素质、实施依法治国基本方略”的重要途径之一。我院结合自身实际情况，建立了以院长为组长，书记、副院长为副组长，各部门负责同志为成员的普法工作领导小组，领导小组下设办公室。领导小组负责全院普法教育的指导、协调、检查、督导工作，确保经费落实、宣传教育等各项落实，同时聘请了法律顾问。建立和完善了《南昌市保育院领导干部学法制度》《普法工作制度》《南昌市保育院干部职工学法制度》等普法学习制度，及时全面地向广大教职工做好宣传、教育工作。主要做到了“五结合”。一是集中学习和自学相结合。近年来，根据要求详尽安排了《物权法》《未成年人保护法》《义务教育法》《档案法》和《教师法》等法律的集中学习和自学，严格要求各部门组织好学习活动，做到了重点突出、注重实效。二是学习与考试相结合。根据有关文件精神，每年组织7名副科以上干部和82名副科以下在编教职工分别参加了全市统一的普法考试。同时，在本院也组织教师进行相关的测试活动。三是学习和岗位实践相结合。根据各个岗位工作的需要，有针对性地开展了《义务教育法》《未成年人保护法》《食品卫生法》《劳动法》等法律的学习，用法律规范和指导工作实践。四是学习与教育教学相结合。根据《未成年人保护法》的关于“学校保护”的有关精神，一方面在教育教学中开展“红绿灯”“安全标志我知道”等活动，另一方面通过开展“消防安全演练”等活动，将对法律的学习和理解落实到活动中。五是学法和知法、守法、用法相结合。在协调院门口自行车占道停放点的过程中，我院充分运用《未成年人保护法》等相关法律法规精神，积极与有关部门协调，较好地解决了因自行车占道停放点造成“影响幼儿进出保育院”的拥堵现象。近年，我院也根据《教师法》的有关精神，向各级领导反映转为全额拨款单位和发放津补贴的愿望，争取落实和中小学教师同等待遇。近年来，我院坚持依法治院，推进了管理、教研、教学等各方面工作水平的提高，获得了首批全国中小学科研兴园示范基地、“科研兴校与学校优质发展的研究”实验基地、南昌市三八红旗集体、南昌市节水先进集体、南昌市绿色学校、南昌市创卫先进单位等诸多荣誉。
篇七:《普法教育先进单位材料》
临夏州农业学校法制宣传教育总结材料 临夏回族自治州农业学校，是1987年经甘肃省教育厅批准，州人民政府创办的一所全日制综合性中等专业学校。县级事业单位，由州教育局主管。1988年秋季开始招生，开设农学、林果、畜牧兽医3个专业，学制四年，面向全州定向招生、定向分配。2000年起实行并轨，学制三年，不包分配，自主择业。学校教育教学模式向职业教育转型，注重学生技能的培养，人才的培养模式由知识干部型转向技术工人型。已形成了“中等职业教育、成人继续教育、短期技术培训”三位一体的办学模式。中职教育先后设置12个专业，目前招生专业有畜牧兽医、园林、农业机械加工（技工）、数控技术、钳焊技术等8个专业，全日制在校生1316人。成人教育开设村干部大专班、全州机关事业单位干部职工学历班、进修班，学员905人。职业技术培训以“国家第五、第六职业技能鉴定所”为依托，开展35个工种的技术培训，每年培训2100人次以上。现将学校“五五”普法期间法制宣传教育工作情况汇报如下
一、更新普法教育理念，构建校园法制教育长效机制
1、成立组织，明确工作职责
普法教育工作是一项全面性、长期性、综合性的战略任务。我校结合本单位实际情况，制定出学校的法制教育工作计划和“五五”普法规划。在学校年度工作计划中，我们始
终把依法治校，依法执教内容纳入到全局和学校工作总体规划内，将法制教育宣传经费列入年度财务预算中，明确工作目标，健全工作网络，落实工作措施。{普法先进集体材料}.
学校领导班子高度重视“五五”普法工作，认识明确，做了安排部署。一是成立学校“五五”普法领导小组和办公室，由党支部书记、校长任组长，副校长为副组长，各科室主要负责人、班主任为成员，明确分工，落实责任，做到了人员配备机构健全。二是把普法活动纳入了学校总体发展长远规划和年度工作计划，制定了“五五”普法规划，使法制宣传教育得到长期贯彻执行，通过每年制定工作计划，分步落实了普法教育，提出具体任务，利用多种形式和途径开展活动，实施依法治校。三是每年召开全校师生动员大会，广泛宣传动员，明确目标，学校与中层科室签订普法教育及安全责任书，层层落实责任。四是学校设有保卫科职能科室，配备专职人员9名，专职负责学校安全保卫和法制宣传教育工作，在全校法制教育中起到了牵头作用。五是学校聘了临夏市司法局负责人为法制副校长，担任普法联络员，并与枹罕派出所协商，在学校设立了治安警务室，购置了相关器材。六是学校派出工作人员，先后参加了州消防大队、市公安局组织的治安管理、交通管理、消防工作业务培训，培养了本单位法制宣传骨干，作为专职干事。为使普法教育工作真正落到实处，学校坚持实行校长负责制和岗位责任制，制定了
普法工作管理及考核等办法。做到了职责明确，各司其职，协调配合。工作小组认真组织学校的法制宣传教育工作，积极营造有利于学生身心健康成长的安全、文明、法制的校园及周边环境，形成了适合我校特点的多元化、立体化、网络化的法制教育体系，构建法制教育工作的长效机制。
2、加强学习，提高普法队伍素质
学校不断更新普法教育理念，加强普法教育工作的针对性，以创建法治示范校为抓手，加强干部职工的法律学习，为更好的做好青少年普法教育。学校为中层科室负责人征订了全国“五五”普法统一读本《干部法律知识读本》，为每个学生发放了《法律基础知识读本》教材，印发了《教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《教师工作规范》等，并购买了有关预防青少年违法犯罪的光盘录像及其他宣传资料。学校先后组织教职工学习了《义务教育法》、《教师法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《“五五”普法读本》、《中职学教师职业道德规范》等相关的法律法规，采用中心组学习、集体培训、法制讲座和自主学习等形式，做到了培训人员、内容、时间、效果的“四落实”。积极组织干部、教职工参加法律知识考试、竞赛等活动，增强了干部职工的法律意识。与此同时，完善各岗位工作职责，层层签订《工作目标责任书》，进一步强化落实责任意识。
二、创新普法教育载体，营造丰富多彩的法制教育文化氛围
1、大力开展传统形式的普法宣传
加强学校宣传教育阵地建设，充分发挥了课堂教学的普法主渠道作用。各班级开设法律课程，由政治教育、法律专业的教师任教，学期结束组织考试，对成绩优秀的同学进行表彰，提高全体同学的法律素质。针对职业学校学生素质相对较差、法制观念淡薄的特点，在新生入学时，学校开展入学教育活动，组织学生学习学校教育、教学、管理、后勤、实训、就业等方面的规章制度。班主任组织新生同学利用班会、晚自习时间学习《临夏州农业学校学生手册》，入学1个月后，学校组织“校规校纪、文明礼仪”知识竞赛和抢答赛，让学生在快乐的氛围中接受了法律和规章制度教育。通过观看录像、召开座谈会、讨论、培训、写心得体会、知识竞赛等形式，促进师生法制学习；通过黑板报评比、主题班团会、新生军训教育、文艺表演等学生喜闻乐见的形式，增强学生的守法、用法意识；通过家长会、致学生家长的一封信等形式，培训与青少年有关的法律知识。
2、积极开展普法教育主题活动
以全国、市、区等法制教育活动为契机，抓住“消费者权益保护日”、“全国戒毒日”、“全国环境保护日”、“全国法制宣传日”等主题教育日，采取文章征集、发宣传单、出宣
传板报等多种形式，增强师生的法制观念。在学生中深入开展了《中学生守则》、《环境保护法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》等学校制度和法律法规的学习活动，为学校的发展营造了良好的德育氛围。
3、实施普法宣传教育新形式
结合学校实际，制定相应的法制教育计划和学法内容，使学校的普法工作深入、有效开展。充分利用学校多媒体设备对学生进行法制教育，定期评出学法守法先进班集体和个人。针对未成年人进入网吧、游戏室现象，我校开展了“拒绝诱惑，远离网吧”的主题教育活动，开展了“中学生上网利大于弊还是弊大于利”的主题辩论赛，这既抵制了网吧、游戏厅对学生的不良诱惑，又丰富了学生的课外生活。开展青年志愿者普法宣传活动。组织学生会同学开展自我教育、自我服务、自我管理工作，在活动中学会了遵纪守规、客观公正、民主管理。开展中学生模拟法庭、组织学生参观看守所等活动，对学生进行了警示教育，让学生进一步增强了学法、守法、护法的意识。
4、坚持“三位一体”，形成普法教育网络
在法制教育工作中，我校充分发挥了社会教育和家庭教育的重要作用。学校推行警校共育工作，聘请了枹罕派出所所长担任学校法制副校长，由他本人或安排派出所的同志来校开展讲座，普及消防、交通安全、禁毒、环境保护等知识，
篇八:《村委会普法先进集体材料》
××村委会普法依法治理工作先进集体
汇报材料
一、村委会基本情况
×××委会位于××（镇）乡东南部，距离乡政府驻地×公里，属于贫困村委会。村委会辖××个自然村××个村民小组，××户××人。村委会主要以种植业、养殖业为主，实现农作物播种面积××亩，其中水稻播种面积××亩，包谷播种面积××亩，实现粮食总产量××吨，现已种草果××亩，核桃种植××亩，农民人均纯收入××元，农民人均有粮××公斤。
二、先进事迹
五年来，在乡党委、政府的正确领导和各相关部门的大力支持下，我村普法工作始终保持与时俱进的工作态势，紧紧围绕全村工作大局，突出重点、兼顾全面、创新载体、注重实效，有力地促进了我村经济社会的健康、持续和快速发展。五年来，我村治安形势持续稳定，没有发生一起重大刑事案件和治安案件，没有发生一起恶性事件与群体性事件，也没有发生赴省进京信访事件；群众法制观念明显增强，广大农村干部、群众依法办事的能力和学法、知法、守法、用法的自觉性进一步提高；“民主法制村”创建面达100％以上；依法治村工作成效明显，精神文明建设与法制建设进一步强化，各项工作基本纳入了法制轨道。连续多年和谐平安发展、信访、综治工作被评为先进。
- 1 -
（一）建立运行保障机制，确保普法教育和依法治理工作规范化和制度化
1、建立健全组织领导机构。专门成立了由支部书记任组长，副书记任副组长的普法工作领导小组，设立了普法办，具体负责普法工作的实施。同时落实专门普法经费，保障日常普法工作的顺利开展。
2、建立工作运行机制。一是落实责任制，确保普法和依法治理工作得到落实；二是实行目标管理，层层签订责任状，结合实际情况，制定和明确普法及依法治村目标，切实抓好过程控制，确保普法和依法治理目标的实现。
（二）提高全民素质，开展全员普法和依法治理宣传教育 一是抓好村两级干部的法制培训工作。通过法制讲座使干部依法行政和依法办事的能力得到了大幅提高。此外，还积极抓了领导干部学法用法教育，使班子成员将学法与用法结合起来，起好带头作用。
二是抓好青少年学生的法制宣传教育。进一步健全法制副校长辅导制度，法制副校长每学期都要为学生举办一次以上法制讲座与法制辅导。同时结合现实生活中的案例对学生进行教育。
三是抓好农民群众的法制宣传。联合镇农业服务中心、团委、妇联、国土、计生办等涉农部门开展了一系列法制宣传教育活动，使一些实用的法律知识深入人心。
四是抓好重点人员的普法工作。对于外来务工人员，主要以 - 2 -{普法先进集体材料}.{普法先进集体材料}.
宣传标语、黑板报、法制橱窗、法制夜校等形式进行普法工作。对刑释解教人员，以帮教为主，及时掌握其思想状况，并通过谈心等方法进行针对性的教育，防止重新犯罪的发生。
（三）加强联系，注重结合，创新法制宣传新途径
在工作中注重合力，团结村、队干部，开展了安全生产法的宣传，妇女权益保护法的宣传，预防青少年犯罪的法制教育工作，老年权益保护法的宣传教育等。将五五普法工作同平安村创建工程等有机结合起来，做到有机结合，互动促进。
五年来，我村累计举办各类法制讲座20余场，出动宣传车20余次，张贴标语200多张，悬挂横幅20余条，举办法制橱窗余20块，举办法制夜校9期，受教育面达3000余人。通过“五五”普法，干部法制观念进一步增强，依法办事的能力有所提高，老百姓学法、用法的自觉性增强，依法自我保护意识增强，促进该乡经济社会的全面发展起到了积极有益的作用。
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篇九:《村委会普法先进集体材料》
东城村普法依法治理工作先进集体
汇报材料
一、村委会基本情况
东城村位于凤城乡东北部，紧挨北环路，地理位置优越。共有206户797人。东城村主要以种植业、养殖业为主，耕地面积1396亩，粮食总产量136万公斤，农民人均纯收入5442元。
二、先进事迹
近年来，在乡党委、政府的正确领导和各相关部门的大力支持下，我村普法工作始终保持与时俱进的工作态势，紧紧围绕全村工作大局，突出重点、兼顾全面、创新载体、注重实效，有力地促进了我村经济社会的健康、持续和快速发展。我村治安形势持续稳定，没有发生一起重大刑事案件和治安案件，没有发生一起恶性事件与群体性事件，也没有发生赴省进京信访事件；群众法制观念明显增强，广大农村干部、群众依法办事的能力和学法、知法、守法、用法的自觉性进一步提高；“民主法制村”创建面达100％以上；依法治村工作成效明显，精神文明建设与法制建设进一步强化，各项工作基本纳入了法制轨道。连续多年和谐平安发展、信访、综治工作被评为先进。
（一）建立运行保障机制，确保普法教育和依法治理工作规范化和制度化
1、建立健全组织领导机构。专门成立了由支部书记任组长， - 1 -
副书记任副组长的普法工作领导小组，设立了普法办，具体负责普法工作的实施。同时落实专门普法经费，保障日常普法工作的顺利开展。
2、建立工作运行机制。一是落实责任制，确保普法和依法治理工作得到落实；二是实行目标管理，层层签订责任状，结合实际情况，制定和明确普法及依法治村目标，切实抓好过程控制，确保普法和依法治理目标的实现。
（二）提高全民素质，开展全员普法和依法治理宣传教育 一是抓好村两级干部的法制培训工作。通过法制讲座使干部依法行政和依法办事的能力得到了大幅提高。此外，还积极抓了领导干部学法用法教育，使班子成员将学法与用法结合起来，起好带头作用。
二是抓好青少年学生的法制宣传教育。进一步健全法制副校长辅导制度，法制副校长每学期都要为学生举办一次以上法制讲座与法制辅导。同时结合现实生活中的案例对学生进行教育。
三是抓好农民群众的法制宣传。联合镇农业服务中心、团委、妇联、国土、计生办等涉农部门开展了一系列法制宣传教育活动，使一些实用的法律知识深入人心。
四是抓好重点人员的普法工作。对于外来务工人员，主要以宣传标语、黑板报、法制橱窗、法制夜校等形式进行普法工作。对刑释解教人员，以帮教为主，及时掌握其思想状况，并通过谈心等方法进行针对性的教育，防止重新犯罪的发生。
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（三）加强联系，注重结合，创新法制宣传新途径
在工作中注重合力，团结村、队干部，开展了安全生产法的宣传，妇女权益保护法的宣传，预防青少年犯罪的法制教育工作，老年权益保护法的宣传教育等。将五五普法工作同平安村创建工程等有机结合起来，做到有机结合，互动促进。
近年来，我村累计举办各类法制讲座20余场，张贴标语100多张，悬挂横幅20余条，举办法制橱窗余20块，举办法制夜校9期，受教育面达600余人。通过普法，干部法制观念进一步增强，依法办事的能力有所提高，老百姓学法、用法的自觉性增强，依法自我保护意识增强，促进我乡经济社会的全面发展起到了积极有益的作用。{普法先进集体材料}.
东城村村委会
二0一一年十一月十九日
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篇十:《XX镇法制宣传教育先进集体事迹材料》
XX镇政府法制宣传教育先进集体事迹材料
从2006年“五五”普法规划实施以来，XX镇政府在市委、市政府的正确领导下，在市法制宣传领导小组的监督指导下，紧密围绕全镇经济发展这一中心，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，扎实推进依法治国基本方略的落实，认真贯彻落实“五五”普法规划，将普法工作和经济发展相结合，普法工作取得了较好成效。现将工作情况总结如下
一、加强领导，确保普法工作顺利实施
一是设立领导小组。党委政府领导重视，将法制宣传教育纳入重要议事日程，定期研究部署。为加强对“五五”普法工作的领导，制定了《关于在全镇开展法制宣传教育的五年规划》，专门成立了“五五”普法领导小组，由汪辉铭专职政法副书记担任组长，领导小组下设办公室，具体负责“五五”普法的具体工作。
二是明确普法任务。结合新市镇实际，明确任务，确保普法工作每年有新的内容，每年都能取得新的成绩。我镇建立健全法制宣传教育工作监督检查，确保相关部门认真宣传贯彻相关法律法规。除继续宣传普及相关法律法规外，还重点加大了基层执法队伍建设。
三是保证普法经费。为确保普法工作形式多样，效果明显，新市镇每年都专门安排好工作经费，同时建立健全法制宣传教育工作奖励制度，为该项工作的顺利开展提供了物质保障。
二、依法行政，推动法治政府创建进程
法治政府创建活动，是国家“五五” 普法规划的一项基本工作，是促进地方法治实践的重要载体，对于提高全镇各项事业法治化管理水平，促进经济、政治、社会生活的法治建设，推进依法治镇进程，具有重要意义。
我镇坚持党的领导，推进科学执政、民主执政、依法执政，进一步健全完善政务公开，全面推行行政决策公示制度，增强党委政府的宪法意识和法治观念，切实转变政府职能，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。
我镇把各项工作纳入法治化管理轨道，建立健全领导干部学法制度，定期组织开展针对性强的培训学习，充分调动干部职工学习法律知识的积极性。干部职工的法律素质和单位内部的法治化管理水平显著提高。
我镇以“全面普及，突出重点，广泛宣传，务求实效”为原则，大
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