教学视导方案
为了进一步抓好学校教育教学工作，打造高效课堂，做好常规教育教学视导工作，提高教学质量，学校现将教学视导安排如下：
一、教学视导原则：
1.低于年级平均分3分以上的语文、数学、英语学科的老师将进行视导。
2.低于自己所教班级上个学期平均分5分以上的语文、数学、英语学科老师将进行视导。
二、教学视导小组人员安排：
第一组：
第二组：
三、教学视导内容及时间：
1.随堂听课。
2.学困生访谈、检查任课教师的教案及作业批改情况。
3.视导小组成员和接受视导的老师座谈，反馈视导情况，提出意见及改进策略。
四、视导安排表：
时间：
时间
接受视导
班级
接受视导教师
视导行政
成绩及任课老师
2014-2015秋
2014-2015春
第一节
（听课）
班级：
年级：
老师：
班级：
年级：
老师：
课间
第一组：访谈学生
第二组：检查教师备课教案、作业批改
第二节
（听课）
班级：
年级：
老师：
班级：
年级：
老师：
课间
第一组：访谈学生
第三节
（听课）
班级：
年级：
老师：
班级：
年级：
老师：
课间
第一组：访谈学生
第二组：检查教师备课教案、作业批改
第四节
（评课）
视导小组反馈视导情况，提出意见及改进策略。（全体语文老师自行换好课参加）
四、摄影报道：
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