回乡助力脱贫攻坚总结
回乡调研报告
科技部陈一萍今年春节期间，过年了回乡，切身感受到家乡近年的大变化和农村、农民精神风貌的大改观。现就本人调研情况，综合整理如下：
一.基本情况
我家利村乡石头圩,位于县境西南部。其四邻为：东梓山镇、禾丰乡，南靖石乡、盘古山镇，西小溪、新陂乡，北贡江镇。总面积平方公里，其中耕地面亩，山地面积亩。全乡辖15个行政村，206个村小组，7450户，总人口31634人，设有利村、里仁两个圩镇集贸市场。乡政府驻利村圩，我乡距县城仅17公里，交通方便，于都至盘古山、利园战备公路纵横其间。
利村乡人民勤劳智慧，历来有经商传统。众多商人在赣州市、吉安市经商，赣州市龙都商城、贸易广场被人们称为“利村一条街”。
二.乡村教育
回到二十多年前自己就读的小学校园，发现变化很大，修了新围墙，盖了新校舍，换了新桌椅，学校教学的硬件设施完备，环境优良，图书、文体器材、等也都有相应的配套。可是越来越好的教学环境并没有激发起孩子们学习热情，目前初中毕业，高
中没念几天就辍学在家的农村学生特别多，读书无用论在农村抬头。
在全国高校都紧锣密鼓扩招的大潮中，老家的孩子们为何在升学的路上停止了脚步呢?仔细想想，这与农村教育长期被定位为城市教育的延伸，而没有立足乡村生活与乡村社会发展的需要关系极大。除了为升学做准备，农村教育并没有发挥其他更多的功能。乡村教育的发展该何去何从?我想在现代文明的背景上，立足乡村社会与乡土文明，除了为乡村孩子提供现代性价值中必不可少的发展机会，更应该给他们提供乡村社会的精神滋养，促进他们对乡村文明与乡土价值的内在理解，增进他们的乡土认同，厚实他们的乡土精神底气，提升他们的文化自信，使他们获得一种在与现代化接轨的过程中又不失乡土精神资源的可能性。更重要的是，这样的乡村教育也可以为浮躁的现代社会与现代教育增加一份源自乡村大地的质朴与宁静，为置身现代化之中的每个人提供一份乡土自然的清心与慰藉。
三.乡村公路
老家发展最大的希望和瓶颈都在路。“要想富，先修路”的口号喊了不知多少年，借着新农村建设的东风，乡里那条夏天泥泞、冬天颠簸的土路终于真正完成了它(来自:写论文网:回乡助力脱贫攻坚总结)的历史使命，一条宽阔敞亮的水泥路也终于姗姗来迟。别看只是一条水泥路路，自从修了水泥路，村里通了公共客车，人们出行方便了，货物运输也容易了，村里超市的老板再也不用自己开三轮车去县里进货，公共汽
车可以直接捎货上门;来往商贩也可以直接深入到乡里进行买卖，乡亲们再也不用为手里有好东西卖不出去发愁了;另外，村里有些年轻人买了车，搞短距离载人载物运输等等。路修好之后，乡亲们致富的途径更加宽广了。
但与新建村路功能发挥不相适应的是村路管理养护方面的滞后。路修好不久，已有一些路段出现严重破损了。可是，乡村道路管养的主体责任与路政管理工作并不到位，谁来谁负责协调管理?谁来组织维修队伍?谁支付维修资金?这些都是摆在眼前的棘手问题。俗话说，“修路，建路，二分修建八分养护”，真不知这条承载着乡亲们美好愿景的希望路能发挥多久作用?
四.存在问题
留守儿童成长有疏忽。留守人员占比分别为留守老人占60%，留守妇女占10%，留守儿童占30%。打工者全都是青壮年劳力，村内多以老弱妇幼为主。其父母长年在外，由爷爷奶奶抚养，这些孩子缺乏父爱、母爱，个别孩子性格内向，在外打工的父母也都看在眼里，急在心里，但无能为力，只得任其发展。
五.意见建议
当前的农村，虽然有上述种种问题，但这只是个别现象，不是主流。总体上，农村面貌日新月异，村民的物质文化水平正在不断提高。事实上，党中央、国务院、省委省政府十分关注农民、农村、农业问题，各种问题得到逐步解决。进一步加大农村教育医疗的投入。建议政府进一步整合农村优质教育资源，加大资金
投入，提升教育教学水平。在新农合方面，对一些慢性病的农合费用也应予以适当报销，同时提高住院费用的报销比例。
相信在党和国家政策的正确引领下,在各方面力量的不懈努力下.在老家人民的辛勤的耕耘下,家乡的面貌会越来越好,家乡的日子越过越红火.
回乡调研实践报告
一背景概况
党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对全面深化改革的重要领域和关键环节作出重大部署，特别是关于城乡发展一体化、生育政策等民生问题提出了整体要求。为学习宣传党的十八届三中全会精神，结合家乡现状，在这个假期，我围绕“青春勇于担当改革助力梦想”主题，深入开展调研。深入研究了，农村居民对“城乡发展一体化”的期待和农村育龄青年对“二胎政策”的看法。
二调研内容
农村居民对“城乡发展一体化”的期待
农村育龄青年对“二胎政策”的看法
三调研结果
农村居民对“城乡发展一体化”的期待十八届三中全会指出，要健全城乡发展一体化体制机制。内容说，城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍。必须健全体制机制，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。对此，农村居民表现出很大的期待，通过走访了解，大致有以下几种意见。
1.把工商企业集中到城镇和园区发展，把村民集中到城镇居住，把传统农业转变为现代农业，使基本农田得到高水平保护，建设用地获得高效益产出，由此实现农民的收入大幅增加。
2.城镇发展格局发生根本变化。城市更像城市，农村更像农村，园区更像园区，错落有致，各得其所，各展所长。
3.城乡发展一体化规划有序实施，工业、商业、农业和社会事业等城镇各项功能建设全面推进，工业园区、集镇商贸区承载优势产业发展的能力显著提升。城镇对人才、技术等高端要素集聚能力明显增强，二、三产业成为进城居民就业和创业的主要选择，尤其是成为进
城农民持续增加收入和改善生活质量的根本依托，城镇在经济社会发展中处于绝对主导地位。
4.农村面貌焕然一新。曾经参差不齐的村落变成一望无际的田野，曾经被占用的农田得到复垦，曾经分散经营的传统农业转变为规模经营的现代农业，曾经只能依靠人力的田块变成了可以机械化作业的“万顷良田”。
农村育龄青年对“二胎政策”的看法
我国作为世界第一人口大国，人口问题关系到中国经济社会发展全局，随着第一代独生子女进入生育高峰期，老龄化青壮年劳动力短缺等一系列问题日益突出。针对“放开二胎政策”的提案，提倡和反对声都有。
提倡的育龄青年认为，生二胎不会造成我们国家人口的过快增长，因为我们国家在提倡计划生育之后，人口增长已经很慢，并且出现了比较严重的老龄化现象。而现在，青年已经开始感觉到生活负担重了。他们担心老了的时候，孩子不在身边，生病住院没有人管，如果有两个孩子的话，这方面的顾虑可能会少一点。
反对的育龄青年认为，就算放开生二胎也不能解决我国人口老龄化的问题。有人告诉我，比起赡养四个老人的压力，生“二胎”的压力更大，就算能让他们生二胎，他们也不想生，生一个孩子容易，可
是养一个孩子难，一般的工薪家庭还真的是养不起。还有人告诉我，“除了经济压力，思想上的进步是另外一个原因，以前头胎生了女儿的话，长辈多多少少都会有些不开心，就会很想再生一胎生个儿子，可是现在连长辈们的思想都开明了，养儿防老的观念比较淡薄了。”也有人说，“生两胎，确实可以给我们的晚年带来多一点保障，但是随着各地的房价高，就业难等压力的增大，生"两胎"来防老只是个奢望。要防老，最重要的是社会养老体系要逐渐完善。”
四总结
虽然对于一些民生问题农民持有不同的意见或建议，但总的方向和大纲是相同的，所以，我们要跟着党的脚步，贯彻党的精神，实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放永无止境。面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
坚持走中国特色新型城镇化道路，推进以人为核心的城镇化，推动大中小城市和小城镇协调发展、产业和城镇融合发展，促进城镇化和新农村建设协调推进。优化城市空间结构和管理格局，增强城市综合承载能力。
我们要将城市越建越美好，也要将乡村越建越美好。
寒假社会实践总结
为期49天的轻松快乐的寒假一眨眼就过去了，回想这寒假生活，除了度过喜气洋洋的春节、快乐热闹的元宵节之外，我还参与了一个有意义的社会实践活动。由于此次寒假社会实践活动的主题为“科学发展谋幸福，扶贫助困促和谐”，当我回到经济水平总体较为低下的家乡，我想自己应该做点什么，所以我选择后者，尽自己微薄之力，为有需要的乡亲提供帮助。所以在2月10日，在村委的支持带领下，我们村里寒假归乡的大学生们想办法筹备了资金，购买了物资，为家庭经济较为困难的小学生们送上书包、作业本、笔等学习用品。
起初有了这样一个想法时，我们几个人都觉得很有意义。但是考虑到资金问题，我们有所怯步了，毕竟作为大学生的我们还没有有收入。后来有人提议寻求村委的帮助，真是个好办法，有了这样一个想法之后，我们二话不说就前往村里的村委工作所在处，向负责人解说我们的计划之后，没想到我们的计划很受负责人的支持，并爽快的答应我们会尽力提供资金支持我们为贫困家庭的小孩子送学习用品。可把我们几个人高兴坏了。很快，拿到资金之后，我们按计划行事，与各商家讨价还价以低价购入一批学习用品。接下来，我们通过村委确定了村里的困难户以及家中的小学生人数，开始准备挨家挨户向小学生们派发学习用品的工作了。
派发学习用品时，正是激动人心的时刻。当我们提着小袋大袋地走进小学生家里时，他们看着这么多的大哥哥大姐姐前来拜访，不知所然，表情有点疑惑，但还是很热情的跟我们打招呼，“哥哥”，“姐姐”很亲切地称呼我们。我们跟他们家长打完招呼后，把精心准备的学习用品递到他们的手里时，他们终于弄清楚状况，很开心地接了过去，还不忘了跟我们说句“谢谢”，看着他们脸上的笑容，在那么冷
的天气里，我们的心也暖和和的。我们满怀热心的向他们询问学习情况，并鼓励他们好好学习，长大了像哥哥姐姐一样上大学，他们微笑地点了点头。终究是孩子啊，在他们笑得灿烂的时候，我们却看到他们父母脸上挂着愁容。是啊，在现在的社会环境下，这样的经济条件的家庭要供一个孩子上大学不容易啊，更何况是三四个孩子。可是我们所能提供的帮助也就只有这些，希望孩子们都能够这样继续快乐地成长吧。最后我们跟他们告别，他们依旧挂满笑容地跟我们说“再见”。而我们要接着走访下一家。
一天下来，我们走访了很多家庭，学习用品也一一送了出去，虽然很累很辛苦，但是收获满满，也有了很多的感悟。我收获的不仅是一次社会实践活动的经历，更是小学生们收到我们赠送的学习用品时喜悦的笑容，看到他们开心的笑脸，我们明白我们的努力与辛苦是值得的。同时，我们也体会到了他们作为一个小孩子对学习的热爱和求知的渴望，以及困难家庭供一个孩子读书是那么的不容易，更深刻地认识到我们作为大学生应该很好地珍惜这难得的学习机会，不单不荒废，更要好好利用时间来学习。
这次的社会实践活动对我们而言真的意义深刻，希望我们以后能更多地参与社会实践活动，在增加自己的社会实践经历同时，不仅能提升自己的实践能力，更是能体会世间的冷暖，对生活能有更多的认知与感悟，为自己的人生经历划上精彩一笔。
学院：会计学院
班别：11财务管理班姓名：刘秋璇
学号：