中心路小学党风廉政建设
工作总结
（第一季度）
贯彻落实中央十八大、十八届三中、四中全会精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚定不移地加强党风廉政建设和教育作风建设，全面提升学校教育教学质量。根据县教育局的工作部署，现对第一季度中心路小学党风廉政建设工作情况总结如下：
一、加强领导，把党风廉政建设落到实处。
1.提高廉政认识。进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。
2.加强宣传教育。组织党员干部认真学习中央十八大、十八届三中、四中全会精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论，学习上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神，学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力。
3.注重廉政责任制。学校领导领导干部认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好党员民主生活会。
二、继续抓好纠正教育行业不正之风工作。
1.坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实《治理乱补课、乱收费、乱订教辅资料的规定》的有关文件精神，要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求，从严治教，依法治校，标本兼治，综合治理，持久深入开展治理教育乱收费工作，使治理工作取得实效，取信于民。
2、进一步加强教育收费规范工作。进一步完善教育收费公示制度，学校所有涉及学生的收费项目和标准做到及时向社会公示，自觉接受社会监督。从规范学校收费和完善教育经费投入保障机制两方面入手，促进教育收费行为的进一步规范。
3.强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真组织全镇教职员工学习中央、省市县有关作风建设的规定，习近平的重要讲话精神以及关于《禁止干部职工滥办酒席的规定》和《整治吃拿卡要的规定》，认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开，增加透明度，接受社会监督。
4、抓好对全体教师和党员的理想、信念、廉洁勤政教育，廉洁从教，率先垂范，在教育教学工作和党风廉政建设中身先士卒，发挥先锋模范作用，从自身做起，从小事做起，拒腐防变，防微杜渐。
5、继续抓好学校领导廉洁自律工作，规范廉政行为。重点执行好以下几项规定：一是不准拖欠公款；
二 是坚决反对和制止各种奢侈浪费行为；
三是坚决防止和克服形式主义、官僚主义，不准弄虚作假，虚报浮夸；
四是禁止学校领导利用职权和职务上的权利谋取不正当的利益，学校重大事项的决定要集体研究；
五是不准以各种名义用公款大吃大喝和高消费娱乐；
六是不准以任何方式收礼送礼，不准接受教师、学生家长宴请；
七是不准借节假日和婚丧喜庆等事宜大操大办，借机敛财；
八是严格执行采购管理办法。
6、切实加强学校领导及党员的作风建设和思想道德建设，努力做到以好的党风带动校风、教风、学风建设。全体党员领导干部要紧密结合教育教学实际，把转变工作作风落在实处。要带头实践“从严治党”的重要思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，改进工作作风，提高教育教学管理水平。
7、深入开展廉政文化进校园活动，学校党员、教师、学生要从我做起，从现在做起，崇廉憎腐，追求文明、进步、公正、公平、无私与袒荡，剔除私心杂念，树立一身正气，弘扬中华民族传统美德。
三、从源头预防和解决腐败问题。
1.严格执行教育基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定，坚持先申请后实施的原则。继续推行校务公开工作，建立健全财务监督机制。
2.切实加强预算外资金的管理，认真落实“收支两条线”制度。 3.加强党风廉政建设。全体党员认真学习习近平关于党风廉政建设的论述和上级有关部门民主评议行风的要求。要求全体党员要以身作则，践行“三严三实”，携同全体教师共同塑创良好教风、班风、学风。成立校务校财监督小组，做好校务、财务公开制度，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。
4、加强学校财务管理工作，全面落实“收支两条线”的规定， 提高财务管理工作的标准和要求。加强对财会人员的教育和管理，工会要履行监督职能，建立健全有关制度，严格实行审计制度，规范采购行为。
5、进一步做好校务公开工作，全面落实“三重一大”、教代会制度，不断加速学校的民主政治建设进程。要增强管理工作的透明度、健全组织、完善制度、采取措施、加大工作力度、讲求工作实效。要及时公布学校经费收支情况和个人廉洁自律情况，接受师生监督。
加强党风廉政建设和反腐败工作是一项长期而艰巨的任务。
我们要树立科学的发展观，积极承担起党风廉政建设和反腐败斗争的重任，进一步统一思想，强化认识，完善制度，狠抓落实，加大工作力度，保证党风廉政建设各项任务和责任目标的完成，为办好人民满意的教育而努力。
2017.3
---- 学校2019学年度第一学期学校工作总结
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学校xxxx～xxxx学年度第一学期学校工作总结
回顾总结xxxx年的工作及本学期重点工作，用两句话概括：“多元办学增活力，德美育人示范强”，体现在：
一、科学定位，理念引领，办学目标明确
xxxx年，是我校贯彻落实“十三五”规划的开局之年，是我校以多元办学融合、德美育人融合、狠抓质量夯实发展的一年。我校以东莞“慧教育”战略为统领，以创建省职业教育综合改革示范市为抓手，坚持“育人为本，德技立身，给每个学生和家庭带来希望和发展”的办学理念，点燃学生内在希望之火，让每一个学生对专业有向往，对就业有期望，对创业有憧憬，对自己充满信心；
让每一个中职学生的家庭，为子女的成长而欣慰。
一年来，全校教职员工集思广益，形成共识。学校“十三五规划”、“学校领导班子目标考核责任书”、“中职高衔接实施方案”和“校级名师名班主任实施方案”等相继出台并积极落实，在办学中追求高标准、严---- ---- 要求，着眼于学生就业有路、升学有望、创业有成的可持续发展，努力造就中高职合格技能人才，既是对学生一生负责，对学生一家负责，也是对社会发展负责。
二、加大投入，改造修缮，优化办学条件
学校高度重视莞城校区改造修缮工作。一年来，不断加大人力物力投入，努力提高莞城校区“旧貌换新颜”的改造修缮质量。学校多次组织校方和建筑方有关人员对该校区改造进行讨论研究，逐项落实改造修缮实施方案具体方案。通过不断加大资金投入，引进企业专业策划，严格加强管理，经过一年的努力，莞城校区改造修缮工作初见成效。一是相继完成图书馆、科技楼外墙改造及主教学楼部分教室改造和排水系统安装；
完成大部分建筑楼面防水处理工作；
对宿舍楼进行室内重新修理和改造；
二是对体育场所进行改造翻新，完成了运动场外墙、室内体育馆、塑胶跑道、网球场、羽毛球、篮球场等的改造与翻新。三是对校园环境进行优化。对莞城校区园林绿化进行重新布局和修剪，对花坛、水池及绿道等进行了改造美化，在学校大门的一侧设计有突出商校文化的壁画装饰。四是基本完成两个学生食堂扩建及改造工作,增加燃气管道,食品卫生安全将更有保障。两个学生食堂改建---- ---- 后，能容纳x余名学生就餐。
下来，继续修缮改造建设，预计xxxx年8月前南校区迁入莞城校区，至此，莞城校区与东校区两校合计校园面积共x万平方米，生均占地平方米，建筑面积x万平方米，生均建筑面积x平方米，加之不断投入优化的先进设备设施，商校幼师将成为东莞中职学校办学条件上乘优佳的学校之一。
三、完善措施，提高质量，教学管理精细实
为适应生源、学制和培养模式的新要求，我校积极制定和完善教育教学管理文件及规章制度。教学管理工作有计划、有安排、有总结；
教学用表齐全、格式统一规范；
教学常规管理严格要求，教学秩序稳定，按照学校要求严格开展教学检查，教学质量评价和督导，考核考评精细严格，成绩管理规范；
严格按照省、市有关精神，按规范的目录、版本、渠道征订教材教辅用书，无代购盗印盗版材料、截留订数等违规行为。
学校专业教研组每半月举行一次校内的教研活动，定期组织专业研讨（企业参与），加强中高职课程衔接，专业与产业对接的研究与推进，教研活动计划、总结及活动过程记录完整，有专题教研成果，并及时将教研信息在学校网站发布。xxxx年我校教师论文、科研成果项目成绩喜人，有37人获得慕课、微课、说---- ---- 课比赛的国家和省市奖项，41人次在各类期刊发表教育教学论文，57人次参加了各类教材的编写，有4个市级课题顺利结题，有9人的论文在职业教育学会、年会论文评比中获奖。我校师资队伍建设有五年规划，有年度工作计划，有健全的师资培训制度和经费保障，有健全的教师培训考核制度和明确的考核标准，教师培训业务档案齐全、管理规范、做到专款专用。
我校实验实训教学有大纲、教材和记录，效果良好，教学指导部门（含专业部）及时跟进检查，实验实训开出率达90%以上。
四、措施落实，形式多样，学生管理显成效
面对新时期学生管理出现的新问题新矛盾，学校在学生管理上措施落实，形式多样。一是坚持把提高学生职业技能和培养职业精神高度融合，更加注重学生的思想和德行成长教育，搭建学生精神引领、才艺展示、心理对话和健康安全等成长平台，积极筹备了青少年男女青春期心理健康教育讲座、新生军训教育以及技能节、艺术节等活动。参加市田径运动会及球类比赛获得佳绩，参加省市文艺展演成绩优异，其中参加全市“经典诗文”朗诵大赛获特等奖。xxxx年9月24日至10月7日，我校主题为“耘梦”的第七届师生美育作品展在市图书馆展出，美育搭台，商校（幼师）---- ---- 唱戏，近半个月的展出，广大师生参与，市民读者互动，宣传广泛传播，社会反响良好，是一次展示师生艺术创作水平、宣传学校提升美誉的成功展出，教育局专门向全市中小学下发函件，对我校美展予以充分肯定和推介。尤为突出的是代表东莞市中小学生参加广东省军事夏令营比赛，获是综合总分团体第一名的突出成绩，得到通报嘉奖；
二是建设学生终身受益的德育和职业素养教育课程，各专业邀请的一批校内外名师专家主导的“职业规划”课程深受学生喜爱；
三是加强对学生社团的整合与训练，学生社团成为校园文化建设的生力军，其中书画协会和街舞协会等获省级嘉奖；
四是加强班主任队伍建设，做到带动与培养，激励与考评，择优与自荐相结合，不断提高班主任工作的整体素质和带班能力。启动校级名班主任工程建设，同时进一步强化教师德育工作的管理与互动，“千师访万家”和“一帮五”师生结对进入常态。通过以上工作的统筹推进，一以贯之，不断丰富和提炼具有我校“五有”（心中有梦、肩上有责、胸中有格、手中有技、脚下有路）德育品牌的内涵。
五、落实政策，管理规范，资助工作促办学
xxxx年以来，学校接上级政策及时成立学生资助办公室，由校长亲任组长，各部门协调合作。在日常---- ---- 资助管理工作中，加强层层培训，层层把关，保质保量的按时完成文件精神所要求的各项材料、数据整理及上报工作。截止到今年11月份，在校生x人，资助管理信息系统中符合享受免学费x人，实际享受免学费4411人，享受国家助学金x人。每月根据学生的异动情况及时更新在校生人数和资助人数。每学期按时足额发放国家助学金。每学期都按照《广东省中等职业教育资助工作管理规范》要求，做到资助学生档案和资助财务档案资料齐全、规范，并设立专门的档案室存放。资助促办学，招生数和稳定率相应提高。
六、产教融合，校企合作，改革创新引深入
以服务为宗旨，以就业为导向，我校积极推进校企合作，突出学生实践能力培养。
省级重点专业——动漫与游戏制作专业与企业签订协议，挂牌成立“广东医漫科技工作室”，由“五位一体”实训中心提供场地及设施设备，企业派出一线技术人员常驻工作室，带着项目对学生进行实训。汽车整车与配件营销专业落实“现代学徒制”的教学要求，与东莞市世通汽车销售有限公司等6家企业开展校企合作。第五、六学期全部到企业参加培训，从思想品德、责任意识、业务能力、沟通能力、工作效率、组织纪律、专业技能等十二个方面强化“现代学徒”素养培训，---- ---- 对学生的表现给出了详细的综合评估。学前教育专业与近四十家幼儿园建立了合作关系。合作项目包括：学生每学期的见习，外聘教师到校上课，邀请专家、园长到校讲座，与合作单位共同开展订单班教学，组织校园招聘会等，学校教育毕业生供不应求。电商相关专业与聚大电商集团开展深度合作，成立现代学徒制“聚大试点班”，实施真正由企业主导，校企联合培养的现代职业教育模式，“聚大试点班”学生第一学年在学校完成文化及专业基础技能课程学习任务，同时植入企业课程，由企业的专家授课，校企共同培养，掌握专业所需各项基本技能；
第2学年学徒下企业进行实践性学习。还有如会计专业与鸿仁事务所，金融专业与渤海银行东莞分行，市场营销专业与东莞融易地产公司、东莞河马电商学院等，都有密切的合作办学往来。
七、招生就业，考证竞赛，取得显著成绩
本年度学校在校生x人，其中xxxx年招生x人，较好完成招生任务。我校积极探索开展多元化办学，推进中等与高等职业教育紧密衔接，积极与广东省科技职业技术学院、广东农工商职业技术学院、广东省文化艺术职业学院、广东科技贸易职业学院、东莞职业技术学院、江门职业技术学院等省内职业院校实行---- ---- 中高职“3+2”办学，学校与台湾育苗教育集团开设“台湾班”、与澳大利亚格里菲斯学院开设“国际班”，通过项目合作，开展小班制专业教学试点，推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式，产生积极的教学成果。
我校每学期认真组织学生参加各类技能证书的考试，学生每人至少参加并通过一项由市以上职能部门或行业企业组织的技能考证，学生毕业前夕取得各项技能考核证书或技术等级证书（至少一项）的人数占毕业生总数的%。
我校积极组织学生参加国家、省、市技能竞赛，成绩优秀。组织师生参加省市级各类技能竞赛，一年来共有126人次在国家、省市组织的专业技能比赛中获得嘉奖，其中我校学生在第四届“博导前程杯”全国电子商务运营竞赛全国总决赛中获得一等奖。我校教师在全国中职学校“说课比赛”中获得嘉奖；
我校代表东莞市参加广东省中小学生艺术展演，被评为广东省第五届中小学生艺术展演优秀组织奖。
八、乐于承担，积极组织，示范扩大有影响
xxxx年6月，承担市教育系统“夏季艺术展演”专场文艺演；
积极承担了东莞市职业院校学生英语技能竞赛、东莞市幼儿园幼师讲故事比赛（决赛）现场等---- ---- 组织工作；
周六日不辞辛劳地承担市重要的不同类别的考场考试任务；
积极帮扶韶关市新丰职业中学、翁源职业学校开展上门送培送教活动；
积极完成对***三师图木舒克职业技术学校的授疆支教任务，培训该校一批师资骨干。云南昭通两位校长来校跟岗实习，收获不少。此外，我校题为《践行体验式心育，培养幸福准职业人》在全省心理健康教育会议上主题发言，起到示范推广作用。xxxx年我校通过“广东省依法治校示范校”复评，再次被评为“广东省依法治校示范校”。
九、主要问题和改进措施
一年的工作卓有成效，但还有一些亟待改进的问题。
一是有的专业在校企合作建设上欠缺有效机制，深度和广度的合作不够。这就要求我们相关部门和专业积极开展职业教育各类项目创建工作，努力争取企业支持，加大校企合作的力度。
二是师资队伍建设还需加强，尤其是有的教师对先进职业教育理念、教育方法和教育资源的掌握不够。这就要求在教师队伍建设上，需要全校教职员工包括教代会代表成员集思广益，形成合力，形成更科学的考核激励措施，增强团队的凝聚力和战斗力。
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新长征，慧教育，面向未来，我们充满信心。
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---- 2019学年度第一学期学校工作总结
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在学校领导的正确领导下,总务处根据学校的工作目标和任务，密切配合其他部门以及全体师生做好各项后勤保障工作，努力人本化地为教育教学活动提供优质服务,为师生的和谐发展提供最好的援助。
一、树立为教学为师生和谐发展的服务思想，做好后勤工作。
教学工作是学校的中心工作，因此总务工作的首要任务是为教学服务，为师生服务。做好总务工作是办好学校、完成教育教学任务的基础。总务处全体人员时刻以服务学校、服务师生为宗旨，以建设“节约型校园”为本，以学校和师生的和谐发展为前提，坚持正确的工作态度，在工作中积极思考，合理建议，树立良好的个人工作品牌，提高服务质量。
二、坚持校产管理制度化。
本学期总务处在校产管理方面，结合上级领导的指示精神和本校实际，制定了较为详细的校产管理、公物支领、公物检查及公物损坏赔偿制度等，明确了责任。做到财物有人保管；
坏了有人报告；
毁了有人---- ---- 赔偿；
丢了有人查找。
1、校产管理：
为了使学校资产能够合理使用、妥善管理，对固定资产和仪器设备等定期检查，同时又依据上级部门关于固定资产清查的办法，每学期一次，对我校的固定资产逐室的进行详细登记，保证了固定资产存在的真实性。确保了帐与物的相符。针对清查中出现的问题和管理上的漏洞，我们及时的进行分析研究，总结经验教训，并提出了改进措施，做到尽量减少或杜绝固定资产的流失。
2、公物保管与支领：
建立健全公物保管与支领制度，保证一线教学用品，杜绝不必要的浪费是公物保管的重要职责，建立了必要的借用手续和制度，继续推行支领签字制，做到支领有记载，有签字，个别物品有校领导的批示。低值易耗物品、文具纸张等，设立了购入、支领明细登记帐，做到了随买、随领、随结，帐物相符。
3、班级公物管理：
在班级公物管理中，思想教育工作是非常重要的，不能见物不见人，管物不管人。加强与德育处的联系，通过德育处经常对学生进行爱护公物教育，把校产管理工作列入学校工作的议事日程，同时在班级中推行---- ---- 公物管理责任制，重新下发《损坏公物赔偿制度》并将损坏公物与文明班的评比结合起来，开展了公物管理优胜班的评比活动。通过以上措施的推行，大大的提高了学生爱护公物的自觉性，使公物的使用出现良好趋势。
4、公物的检查与维修：
为了更好的提高公物的使用率，延长公物的使用寿命。总务处全体人员克服人员少的困难，坚持早晚巡视，重点放在师生的桌椅、玻璃及卫厕用品上，发现问题及时进行处理。人为损坏由班或责任人负责资金，随坏随修，大修由总务处负责安排，提交预算经审批后进行维修，保证在最短时间内到达现场进行处理，做到不花金能办事，花金钱办好事。
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学校教学工作总结第一学期（共3篇）
第二学期期末学校工作总结
第一学期期末工作总结
初中第一学期学校工作总结（共5篇）