（篇一）
上半年，在市委、市政府的高度重视与正确领导下，在上级教育主管部门的科学指导下，全市教育系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及党的十九大精神，以打造“教育强市”为发展目标，以提升教育质量为核心，以贯彻落实“金秋计划”为主线，全力推进教育改革和发展。党建工作全面加强、办学条件全面改善、教师素质逐步提高、素质教育稳步推进、教育教学质量快速提升，实现了教育事业的和谐、健康、快速发展。
全市共有各级各类学校299所（其中：幼儿园100所，小学174所，普通中学20所，中职学校4所，特殊学校1所)，在校生99090人（其中：幼儿园18893人、普通小学41688人、初中21173人、普通高中9189人、中职8034人、特殊学校113人），教职工6339人（公办4663人），专任教师5384人。幼儿入园（班）率99.11%，学前三年毛入园率76.70%；
小学适龄儿童入学率99.89%，初中适龄少年毛入学率99.99%，初中三年完学率95.51%，九年义务教育巩固率90.00%；
高中阶段毛入学率70.29%；
残疾儿童少年在校生346人，入学率93.51%；
人均受教育年限10.4年。**年州教育综合目标考核被评为一等奖。
一、**年上半年工作主要成绩
（一）抓党建促教学，组织建设达到新水平
紧扣“立德树人”目标，强化党的政治引领功能，建立健全了工委、党总支、党支部3级党组织书记抓党建责任制。按《弥勒市关于进一步加强和改进中小学党的建设工作的实施意见》，全面加强中小学党建工作领导，理顺中小学党建管理体制和工作机制。选好配齐领导班子，党组织书记、校长“一肩挑”达94%。学校党组织标准化建设扎实推进，评选命名中小学党建工作示范点20个。“三会一课”、民主生活会和组织生活会、党员党性分析和民主评议、党员活动日、党员“政治生日”等制度全面落实；
开展十九大精神干部轮训、“万名党员进党校”活动，培训党员7094人次。“两学一做”学习教育常态化制度化全面推进，形成了“抓党建、促教学、上水平”的教育发展态势。目前，全市教育系统有党的基层组织174个(其中党工委1个，党总支18个，党支部155个)，党员2255名。
（二）抓建设夯基础，办学条件得到新改善
一是“全面改薄”及教育专项工程。**-**年累计批复我市“全面改薄”及其他教育专项工程校舍面积326892平方米，运动场地面积267240平方米，累计批复资金7.1亿元。截止**年6月底，我市“全面改薄”及其他教育专项工程校舍完工面积266376平方米，完成五年批复建设任务的81.49%；
运动场地完工面积213892平方米，完成五年批复建设任务的80.04%。二是弥勒六中、二小新建项目。弥勒六中项目占地面积124.8亩，设计建筑面积64891.08平方米，概算投资23395万元；
弥勒二小项目占地面积70.34亩，总建筑面积30242.93平方米，概算投资10400万元。六中、二小主体工程均已完工，正进行室内外装饰装修，绿化工程和信息化设施设备班组已进场施工，食堂设备完成招标采购，**年秋季学期可投入使用。**年上半年，争取上级补助资金1.5834亿元，完成全年目标任务2.53亿元的62.6%；
固定资产投资3.34亿元，完成全年投资任务5亿元的61.8%。
（三）抓师资保根本，队伍建设实现新跨越
一是规范教师补充和流动机制。**年计划补充教师80人，其中已完成学科紧缺人才引进39人，计划公开招聘30人，实施特岗计划10人；
认真梳理学校教师空编空岗情况，积极做好城区学校教师考试选调和乡镇学校间教师流动聘用准备工作。二是实施云南省**年公费师范生培养项目招生计划。**年计划实施乡村教师定向公费师范生培养计划招生22人，其中：初中一专多能教师6人，小学全科教育教师16人。通过统一高考招生并在省内二本以上师范院校培养4年，毕业后将全部补充到我市乡村学校任教。三是深入开展城乡教师交流。**年计划组织190人次参与城乡教师交流，目前完成90人次。四是加大教师培训力度。制定**年各级各类教师培训计划，依托教师发展中心开展培训，提高教师教育教学、教育管理、应急处置等能力；
筹备第六届“卓越杯”教师职业技能大赛，提高教师课堂教学技能。五是稳定农村中小学教师队伍。在职称评聘、工资待遇、培训培优等方面向农村倾斜；
对新招录及新调入的教师，继续实行服务期制管理。
（四）抓素质提质量，教育教学呈现新亮点
坚持立德树人育人理念，以爱国主义、良好习惯养成教育，师德师风建设为重点，认真落实德育常规管理，全市中小学德育工作扎实开展、成效明显。严格按照国家课程标准开齐开足音、体、美课程，认真开展“两操一课”和体育艺术“2+1”活动，切实提高学生身体素质和艺术水平。弥勒市青少年校外活动中心成功开班，首期培训学员588人，不断提高青少年体、艺水平。举办形式多样的健康教育，为师生营造健康的教学环境。深入开展教学常规精细化管理，精心打造高效课堂，狠抓复习备考工作，全面提高教学质量。弥勒市**年高考600分以上人数、一本上线人数（率）、本科上线人数（率）、总上线率取得了历史性突破：600分以上人数133人，比去年增加109人。一本上线人数436人，比去年增加41人；
一本率达17.55%，比去年提升3.5个百分点。600分以上和一本上线人数均名列全州县市第二名。本科上线人数1520人，比去年增加52人，增长3.5%；
本科上线率61.17%，比去年提高8.8个百分点。总上线人数2484人，比去年减少127人（报考人数减少320人）；
总上线率99.96%，比去年提高7.2个百分点。
（五）抓统筹促协调，各类教育迈向新高度
一是学前教育规范发展。加大农村幼儿园建设力度，投资456.7万元启动24个村级幼儿园建设项目维修改造和设备购置工作。全面加强办园水平综合评价工作，开展全市民办幼儿园年检，支持民办学前教育规范发展。目前，全市共有幼儿园100所，学前一年儿童入园（班）率为99.11%，学前三年儿童入园（班）率为76.70%。二是义务教育均衡发展。加大乡镇农村学校建设和扶持力度，巩固提高普及九年义务教育成果，强化学籍动态管理，着力抓好控辍保学工作。目前，全市小学在校生41688人，入学率为99.89%；
初中在校生21173人，入学率为99.99%，初中三年完学率95.51%；
九年义务教育巩固率90.00%。三是普高教育优质发展。开展高中学校布局调整，完成前期筹备工作；
整合全市高中教育资源，支持庆来学校扩大高中招生规模，逐步形成公办民办相互补充、稳步提升的高中办学格局。继续推进高中教学改革，“初高中教学改革实验班”按全新的“2+2+2”模式，以高考为目标组织教学。四是职业教育稳步发展。积极开展中职招生宣传，完成预录取2600人，完成州级任务3275人的80.06%；
积极探索“校企合作、订单培养、定向培养、联合办学”的办学模式，优化专业设置，拓宽就业渠道，确保毕业生就业率达100%。五是特殊教育规模发展。全面落实特殊教育课程标准，多形式安排适龄残疾儿童少年入学，切实保障残疾儿童少年平等受教育权利。残疾儿童少年在校生346人，入学率93.51%。六是民族教育健康发展。贯彻党和国家民族教育政策，广泛开展民族团结教育活动。目前，全市有义务教育阶段少数民族在校生33509人，入学率99.80％。
（六）抓精准帮贫困，教育扶贫取得新成绩
一是抓实摸排精准帮扶。全市各学校组织教师进村入户，摸清建档立卡户在校子女情况，宣传各项资助政策，切实开展入学、返学工作。建立个人档案，密切关注动态，及时解决问题。目前，全市建档立卡户辍学子女已全部清零。二是贫困学生精准资助。足额下拨学校**年春季学期的学前教育资助金57.80万元、义教寄宿生生活费补助资金2178.91万元、义教公用经费2309.91万元、义教营养改善计划资金2430.84万元，普高国家助学金288.20万元和建档立卡学生免学费37.23万元等资金，防止了学生因贫辍学。同时，按《弥勒市教育精准扶贫助学工作实施方案（试行）》，完善建档立卡贫困户接受教育助学政策，做到学前、义务教育、中等教育和高等教育全覆盖，**-**学年市级财政向8182名建档立卡学生发放资助金646.77万元。三是技能教育精准实施。充分发挥职业学校的优势资源，对有就业需求和培训意愿的农村建档立卡贫困户实施职业技能培训，切实提高贫困人口就业创业能力，增强其脱贫致富的造血功能。开展职业教育东西协作行动计划，组织建档立卡贫困户46名“两后生”到广东、天津就读中职学校，解决读书和就业问题。
（七）抓督查严整改，平安校园铸造新形象
一是坚持安全隐患排查治理机制。实行安全隐患月报制度，安全隐患限期整改制度。**年，围绕校园欺凌、校舍安全、食品卫生安全、交通安全等重点事项，开展专项督查和部门联合督查20余次，及时排查各类安全隐患，及时整改。二是创新举措抓实安全岗位职责。根据《中小学校岗位安全工作指南》，制作学校人员安全岗位职责明白卡，严格落实“一岗双责”制。三是强化人防、物防、技防、协防“四位一体”校园治安防控网。全市各学校学校现有专、兼职保安266人。配备安保装备“八件套”两百余副。安装监控摄像头5605个，一键式报警装置154个，35所学校联网进入教育校园安全平台。
二、**年下半年工作计划
（一）进一步加强学校党建工作。继续推进“两学一做”学习教育制度化常态化，深入开展学习党的十九大精神，学习领会总书记系列重要讲话精神活动；
全面推进基层党组织标准化建设，**年力争达到创建30个中小学党建工作示范点；
做好发展党员工作，加强党员日常教育管理。
（二）进一步加大工程建设推进力度。强化工程建设责任意识，严格按照时间表、路线图，继续加大督查力度，切实解决工程建设中存在的问题。完成**-**年“全面改薄”及其它教育工程建设规划任务的90%。加快弥勒六中、二小项目建设，**年9月投入使用。
（三）进一步加强教师队伍建设。一是加大教师补充力度并努力完成年度招聘计划。招聘补充新教师80人，其中引进紧缺学科人才40人，公开招聘30人，特岗计划10人。跟进云南省**年公费师范生培养项目招生计划实施，加强联系，做好后期三方协议签订和培养管理工作。二是加大教师培训力度。通过开展各级各类培训，增强教师理想信念，提升职业技能。三是开展城乡教师交流。按照《弥勒市教育局中小学教师交流实施意见》和**-**学年城乡教师交流计划，完成校长教师流动190余人次。四是开展教科研工作，切实提高课堂教学效率。
（四）进一步提升教育教学质量。开展普通高中质量提升调研工作，完成调研报告，制定《弥勒市关于进一步提升普通高中教育教学质量的意见》。加强教学常规管理，规范化办学；
完善考核评价制度，指导学校加强教育教学管理。
（五）进一步提升各级各类教育发展水平。开展优先发展教育事业调研，全面掌握弥勒市教育事业发展的形势和任务，拟定相关文件，指导各级各类教育健康发展。继续推进幼儿园集团化办学，创建普惠幼儿园，提升办园质量，确保学前一年毛入园率达99%，学前三年毛入园率达80%。以“立德树人”为目标，以社会主义核心价值观为引领，深入开展课堂教学改革，提升义务教育发展水平，确保初中三年巩固率达97%，初中三年完学率达96.5%，九年义务教育巩固率达92.5%。创新工作思路，实施初高中教育教学改革，实现高考质量大幅提升。切实开展中职学校招生宣传工作，完成州中职学校招生任务，高中阶段毛入学率达77.5%。以民族团结示范创建活动为抓手，加强民族教育工作。
（六）进一步抓实教育精准扶贫工作。按照义务教育适龄子女“一个不少”的要求全力推进教育精准扶贫工作。全面加强控辍保学工作，严格落实各级教育惠民政策及建档立卡贫困家庭子女资助政策；
严格执行“控辍保学”双线目标责任制，开展控辍保学、劝学返学工作；
完善困难学生和特殊群体帮扶工作机制，妥善解决进城务工人员随迁子女、孤儿、适龄残疾儿童等特殊群体就学问题，开展党员教师结对帮扶和关爱行动，组织开展“千名教师访万家”活动，确保所有贫困家庭子女不因家庭贫困而失学。
（七）进一步加强校园安全管理。继续强化安全工作党政同责、一岗双责制；
强化安全隐患排查整改，确保零隐患；
强化安全督查力度，开展部门与多部门的联合检查；
强化安全宣传教育，提升师生安全意识与应急能力，确保校园和谐稳定。
（篇二）
一、上半年工作总结
（一）大力实施教育民生工程
一是及时拨付义务教育保障经费。**年，全市义务教育保障经费预算总额为16312万元。上半年，已拨付11320万元，占全年预算总额的69.4%，超过全年序时进度。免费教科书已于春季学期开学前发到学生手中。二是全面完成春季学期学生资助资金发放工作。发放学前教育资助资金229.605万元，受助学生3603人次；
发放普通高中国家助学金633.6万元，受助学生6305人次，为1143名普通高中建档立卡等家庭经济困难学生免除学杂费，金额87.4万元；
发放中职国家助学金115.38万元，受助学生1216人次；
为7017名中职学生免除学费，共计903.56万元。
（二）不断提高学前教育普及水平
一是开展市级公办一类园和优秀民办园申报评估。评选出市级公办一类园5所；
优秀民办园7所。二是实施第三期学前教育行动计划。规划新建改扩建幼儿园8所，其中新建幼儿园7所，新建面积为14642平方米，改扩建幼儿园1所，面积为1500平方米。上半年，新建项目完工3所，其余4所正在施工；
改扩建项目正在图纸送审。
（三）深入推进义务教育优质均衡发展文章定制服务电话：4000-121-855
一是推进教育资源合理配置。印发《淮北市县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》、《淮北市人民政府办公室关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》、《淮北市**年义务教育阶段新生入学工作意见》,为推进义务教育优质均衡发展提供了政策保障。继续将省级示范高中计划内招生数的80%分配到各初中，计划内定向招生不设置最低录取控制线，确保政策导向作用更加凸显。二是大力实施义务教育学校标准化建设和全面改薄工程。规划义务教育标准化项目9个，面积43405平方米。上半年，主体完工2个，正在施工2个，办理施工许可1个，正在招投标2个，即将招投标2个。计划实施全面改薄工程校舍类项目计划新建校舍37个，建设面积合计28660平方米，总投资4466万元，已全部开工并完工项目6个。三是调整完善中小学布局规划。对《淮北市主城区中小学布局调整规划（2008—2020）》进行修编，经广泛征求意见，数易其稿，形成了《淮北市中心城区中小学布局规划修编（**-2020）（草案）》，将对老城区闲置教育资源重新利用，改善办学条件，减轻学区学位紧缺压力，消除大班额突出问题;对新城区进行教育布局规划，完善新城区功能，促进新城区发展。
（四）积极推动普通高中内涵式发展
一是制定《淮北市高中阶段教育普及攻坚计划实施方案》。明确了“到2020年，全市基本普及高中阶段教育，高中阶段毛入学率达到92.1%以上”的目标任务，推动普通高中提高普及水平，促进普通高中多样化有特色发展。二是积极应对考试招生制度改革。推进新高考下的教育教学改革，全面开展中学生综合素质评价改革试点，面向**级高一学生启动模拟选课工作，为**级普通高中高一新生全面实行选课走班教学奠定了基础。三是打造高效课堂。积极探索“减负增效”的有效途径，组织开展形式多样的课堂教学研究活动。
（五）加强师德师风建设
加强师德教育，组织开展“喜庆十九大清风润校园”系列教育活动、十佳教师评选活动等，在淮北教育网上开辟“优秀教师风采”专栏，展播全市各级各类优秀教师事迹。完善师德监督机制和考核机制，严厉查处教师违反职业道德行为，在教师职务评聘、晋升等方面实行师德一票否决制。今年以来市教育局多次组织开展在职教育违规补课专项治理行动，上半年已有19名教师因违规办班补课受到处分，发挥了很好地震慑作用。
（六）不断加强教育人才队伍
一是及时补充合格教师。通过优秀教育人才引进“绿色通道”，引进优秀教师2人；
落实中小学教师“省考、县管、校用”办法，制定了**年教师招聘计划，全市计划新招聘教师550人。笔试工作将于**年7月7日举行。二是加强教师培训。完成18000余名中小学教师远程培训工作。三是加强名师队伍建设。组建名校长工作室2个。依托27个名师工作室、12个名班主任工作室、2个名校长工作室，通过评课议课、上示范课、举办讲座、组织研讨等方式指导培训青年教师，努力把更多教师培养成名师。上半年，评选市级学科带头人70名，市级骨干教师219名；
推荐12名教师为安徽省第十二批“特级教师”预备人选。38人被认定为淮北市高层次人才，享受高层次人才储备金。2名教师在**年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十一届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动课例遴选中，荣获全国一等奖。
（七）大力推进教育信息化
一是加强教育信息化基础建设。结合智慧城市建设，加强教育信息化基础建设,新建智慧教室150间，配备多媒体智慧教学教师用终端3000台。全市所有中小学及教学点宽带接入比例、校园网建立比例和班班通覆盖率均达到100%。联合大数据局、财政局等部门，对智慧城市智慧教育首期建设成效开展了绩效评估。二是构建优质教育资源库。引入了万方数字教育资源系统和“乐教乐学人人通”平台；
积极推进网络备课、网络教研、校本资源库应用。三是创建省级智慧学校示范校和试验学校。全市16所学校被选为省级智慧学校实验学校。四是加强新媒体新技术教学应用。组织开展教师教学ppt大赛，参赛作品近9000件；
开展第四届中小学生机器人大赛，全市108支代表队参赛；
首次通过淮北智慧教育平台开展第十六届中小学生电脑制作活动，参赛作品近700件；
开展在线课堂评比，遴选4名优秀教师参加全省在线课堂比赛。
（八）加强机关作风建设
推出一系列优化作风的务实举措，提高工作效率：建立例行局务会制度。每月定期召开一次教育局党委班子成员和科室负责人共同参加的局务会，通报月度工作任务完成情况，明确下个月工作时间表、路线图，统筹协调、研讨解决工作中遇到的困难问题，克服不作为、慢作为、乱作为等不良风气。建立落实问题清单制。年初，通过深入学校调研、召开局党委会、局务会、校长座谈会等方式，全面查摆具体工作中遇到的困难和问题，共查摆出具体问题43项，建立了问题清单制，实行挂图作战，跟踪落实整改，确保问题不积压、及时解决，及时销号。目前已解决11个，其他32个问题均已明确解决时限。推进网络问政平台建设。利用淮北教育网上局长信箱，每月接收有效信件量均在百余件，针对群众举报、咨询及意见、建议，及时回应社会关注。加强服务窗口建设。在一楼大厅公开了办事制度、招生流程图、各类收费标准、录取情况等，最大可能地为群众提供方便快捷优质的服务。
二、下半年工作安排
（一）全面推进各学校快速协调发展。一是继续实施第三期学前教育行动计划。加快新建、改扩建幼儿园建设进度；
进一步规范办园行为，提高科学保教质量。二是大力推进义务教育优质均衡发展。完成中小学布局规划修编工作，加快义务教育阶段学校标准化建设和全面改薄工程，进一步提升义务教育均衡发展水平，推动我市义务教育由“基本均衡”向“优质均衡”迈进。三是认真落实高中阶段教育普及攻坚计划。推进市一中东校区建设，扩大优质普通高中办学规模。推进新高考下的教育教学改革，深入推进中学生综合素质评价改革试点；
**级普通高中高一新生全面实行选课走班教学改革。
（二）全面加强教师队伍建设。一是建立中小学教师编制“周转池”。积极协调编制、人社、财政等部门，建立统一管理、统筹调配的中小学教师编制“周转池”，采取保障急需、用后返还、动态流转的管理办法，有效解决教师结构性缺编、主城区教师不足而部分农村学校教师超编等问题。二是实施人才培养“四大工程”。实施师德师风建设工程，提升教师职业道德；
实施岗位培训工程，建立专家引领、全员参与、团队合作的教师学习共同体。实施名师培养工程，完善优秀教师培养机制，带动更多教师成长为名师。实施信息化强师工程，积极应对大数据时代教师胜任力危机，重点抓好一批对学科课改有较大影响的“精品课题”。三是深化教师管理体制改革。深入推进中小学教师“无校籍管理”改革，尽快在县区范围内打破学校对教师的“一校所有”制，建立中小学教师“县管校用”的管理体制，促进教师资源均衡配置和学科配套合理化。
（三）全面改善学校办学条件。第一，加快中小学布局调整步伐。尽快完成《淮北市中心城区中小学布局规划修编（**-2020）》报批工作，并组织实施。按照“城乡统筹、均衡发展，因地制宜、资源共享，分期实施、法制管理”的原则，一是对现有中小学进行优化调整。采取拆除、搬迁、合并、改造、保留、新建等措施，化解已有“大班额”，防止出现新的“大班额”现象。二是改善中小学校办学条件。严格按照《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》,对全市中小学校进行“全面体检”，列出薄弱学校和问题清单，实施新一轮的义务教育学校标准化建设和全面改薄工程，整体改善全市中小学校办学条件，努力满足新时代人民群众多样化的教育需求。第二，主动服务淮北城市发展需要。围绕市委、市政府东部新城和高铁新区、朔西湖周边大建设、大开发，做好优质教育资源的扩容和布局，疏解老城区压力，促进新城区发展。
（四）全面做好中小学校秋季招生工作。认真做好秋季中小学招生工作，深入实施中小学招生“阳光工程”，严格落实中小学招生工作“七公开”制度，坚决杜绝条子生、关系生;从严查处在职教师违规有偿补课等违反教师职业道德的行为，提高人民群众对教育工作的满意度。
（五）全面提升教育民生工程实施水平。实施精细化管理，严格落实国家奖助学金政策。做好生源地信用助学贷款工作和市级民生工程—职业技能教育资助工作。
（篇三）
**年上半年，**县教育局紧紧围绕县委、县政府的重大决策部署，认真贯彻落实中、省、市教育工作会议及全县“两会”精神，以“追赶超越”为契机，坚持全面提高教育质量战略主题不动摇，紧盯年度目标任务，突出教育重点工作，全县各级各类教育得到了快速持续健康发展，为全面完成年度各项教育目标任务奠定了坚实的基础。现将**年上半年工作总结如下：
一、**年上半年主要工作成绩
（一）以年度目标任务为统领，有序推进教育重点工作
1月22日，教育局认真筹备、精心组织召开了**年度教育工作总结会议。一是会议全面总结回顾了**年教育工作，客观分析了当前我县教育工作面临的新形势和新问题，对于开启全年教育工作新局面起到了统领作用。二是教育局分别与各学区（校）、幼儿园和局属各单位签订了各类责任书，下发了任务书，将工作任务层层细化分解，落实到单位，落实到法人。三是发行了编纂完成的《**教育志》（**.2-**.1）。四是各单位在会后认真谋划，精心准备，召开了贯彻落实专题会议，进一步修订完善年初工作计划，各项工作落实到组，分配到人，为推进全年工作奠定了坚实基础。
6月26日，召开了重点工作暨中小学幼儿园安全工作会议，全面客观总结了教育系统**年上半年工作，分别对清理整顿校外培训机构、党建、绩效考核、教学常规管理、安全维稳、教育精准扶贫、财务管理、后勤保障等工作完成情况进行安排部署，对于扎实推进教育重点工作，促进学校、幼儿园规范化、精细化、科学化管理产生了强有力的推动。
7月份，教育局领导班子调整后，为加快了解全县教育工作现状，对全县中小学幼儿园进行了实地检查指导。7月19日至20日，召开了**年上学期工作汇报交流会，各学区（校）、幼儿园和局属单位对本单位基本情况、上半年目标任务完成情况、存在的主要问题和下一步工作打算进行了汇报交流。7月26日至28日，教育局组织7个工作组，深入全县中小学幼儿园及当地党委政府，通过座谈交流、问卷调查、个别谈话等方式，对上半年目标任务完成情况、校（园）长及领导班子履职情况等进行了考核测评，为切实推进下一步工作决策提供参考和依据。
（二）以优化作风为重点，提升系统党建水平
一是始终坚持政治学习制度，以“党员活动日”为阵地，坚持抓好党员干部的思想政治教育，通过集中学习、交流研讨等形式，增强学习效果，找差距、补短板，不断筑牢思想根基。二是通过探索党建机制创新等举措，将党建与教育工作紧密结合，党建活动实效性得到提高。三是深入推进十九大精神进校园，充分激发系统上下埋头实干、锐意进取精神。四是全面落实党建工作责任制。强化责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成支部抓党员、党员带教师的学校党建工作新格局，大力推动基层组织工作。五是大力加强党组织规范化建设，制定并印发《中小学教师支部规范化建设三年行动计划（**-2020）》健全反腐败工作机制。严格执行“三会一课”制度，完善基层党建述职评议考核制度，推进党员“三类五星”星级评定工作。严格执行党员发展规程和要求，加强党员纪律作风建设。六是落实党风廉政建设责任。6月底召开了纪律作风整顿动员会，扎实推进系统纪律作风整顿，从严整治行业不正之风，严查各类违规违纪行为；
维护良好的教育生态。印发《关于严格禁止教师在暑假期间乱办班、乱补课、乱收费的通知》，从严治理教育“三乱”行为。
（三）以人才强教为关键，提高教师队伍素质
1.加强师德师风建设。严格落实师德考核六项制度和“一票否决制”，通过签订师德建设责任书、师德承诺书，建立师德档案，指导各学校（园）修订教职工管理制度、绩效考核和评优树模办法等，进一步完善了激励机制，引导广大教师争做“四有”教师，师德师风水平不断提高。
2.开展评选表彰活动。推荐了10名教师参加省级教学能手大赛，推荐19名教师参加市级教学能手大赛。推荐上报第23届“晋绥儿女支持老区教育奖”优秀教师6名。评选表彰县级师德建设先进集体10名、“十佳青年教师”10名、“青年岗位能手”10名、师德标兵100名。
3.加大教师培训力度。一是开展校本培训活动。以中小学教师六项技能，幼儿教师七大技能为抓手，各学校积极开展校本培训活动，促进教师专业成长；
二是精心组织各类培训。组织了“一师一优课，一课一名师”培训，省市平台注册教师646人，晒课687节。组织1674名教师参加信息技术能力提升培训，学员全部结业。三是实施课题研究带动策略。组织各校参加陕西省基础教育“十三五”教育技术研究规划课题研究工作，10个课题进入结题阶段；
组织各校参加了**年榆林市教育信息化小课题申报，11个课题立项。
（四）以实施素质教育为根本，全力提升教育质量
1.夯实常规管理，提高教育内涵水平。认真落实市教育局7个常规管理文件和学校（园）各项管理制度，积极实施义务教育学校管理“新标准·大规范”活动，规范作息时间和课程设置，严格按照课程标准开展教育教学活动。加大督学责任区检查力度，上半年组织了2次责任区督学检查，包校（园）干部进驻校园蹲点检查，形成问题清单，强化整改效果，推动常规管理向精细化、科学化发展。
2.实施素质教育，促进学生全面发展。认真组织开展培育和践行社会主义核心价值观教育“新要求·大实践”活动，深化“1155”德育序列化工作，各校普遍开展了核心价值观演讲比赛等活动。4月份，组织评选了690名“十佳之星”和150名“最美幼儿”。深入推进“足球进校园”项目，4月中旬，推荐前石畔九年制学校、**二小等中小学参评**年全国青少年校园足球特色学校。大力实施学校文化建设“新体系·大构建”活动，以规范社团建设为载体，推动柳编、剪纸、二人台等地方优秀文化进入课堂。**二中、明德小学在陕西省第十八届机器人大赛中勇夺多项一等奖，将代表陕西省参加国家级比赛。组织中小学、幼儿园举办了以“多彩童年·放飞梦想”为主题的**年“六一”国际儿童节暨活动宣传展评活动。收集报送了25份学生作品参加陕西省第九届宋庆龄少年儿童发明奖活动。收集选送学生绘画作品1161份、书法作品451份参加**年海峡两岸少儿绘画书法大赛。7月14日至29日，我县组团参加**年榆林市中学生运动会，圆满完成各项比赛，囊括了高中男子篮球、小学男子女子足球、初中男子200米短跑等多项冠军和艺术展演优秀组织奖等荣誉，我县荣获团体总分二等奖的优异成绩。
3.深化课堂教学改革，打造开放高效课堂。积极实施义务教育课堂教学改革“新常态·大视导”活动，加强与课改名校交流合作，选派省级优秀教学能手和学科教研员赴新民等学校进行专题辅导，受训教师达1000余人次；
加大了检查评比力度，完善课堂教学绿色评价机制，指导学校积极开展行动研究，课堂教学改革的实施水平得到了普遍提高；
组织开展了“送教下乡”、学校共同体教研教改活动，夯实学校共同体工作，认真指导各共同体相关活动20余次。
4.深入开展读书活动，全面建设书香校园。以“点燃读书激情，建设书香校园”为主题，成立了全县教育系统读书年活动领导小组，制定实施方案，明确了目标任务。各学校创新载体，通过读书会、无课日活动、社团活动，广泛开展了如“书香浸润校园”“最是书香能致远”等主题读书活动。县教育局将读书年活动纳入责任区督学检查之中，活动取得阶段性成效。
（五）以精准帮扶为导向，扎实开展扶贫攻坚
1.精心谋划，高起点开局。坚持局务会研究教育脱贫攻坚工作，专题学习上级脱贫攻坚新要求，充分集思广益、征求意见、研究论证，工作谋划着眼长远、精益求精。确定了以突出控辍保学、精准资助为重点的工作思路，为年度教育扶贫高点开局夯实了基础。
2.精准施策，高强度推进。印发《**县义务教育控辍保学工作实施方案》《**县义务教育阶段控辍保学工作制度等五个制度的通知》，督促各中小学动态监控建档立卡贫困家庭学生入学情况。严格落实控辍保学“七长”责任制，深入开展师生“一对一”帮扶，建档立卡学生帮扶做到全覆盖。签订控辍保学工作责任书，夯实责任保障基础。大范围、大力度开展了各类学生资助政策宣传，帮扶干部和群众的政策知晓率不断提高。4月27日，召开了**年教育脱贫攻坚工作推进会，工作任务进一步明确，工作执行落实的力度和效度进一步增强。
3.精确对接，高质量合作。今年以来，大力配合陕西科技大学镐京学院深入开展结对帮扶工作。5月份，举行了陕西科技大学镐京学院**县电子商务产学研一体化示范基地揭牌仪式，标志着产学研一体化项目进入实质性阶段。6月中旬，举行了陕西科技大学镐京学院帮扶**县脱贫攻坚培训讲座。学院杜婧婧讲师、蔡静助教对140名教师进行了计算机应用技术、英语业务能力提升培训。
4.精细管理，高效率落实。及时开展教育扶贫领域专项治理活动，基层教育扶贫的落实效率全面改观。开展教育扶贫督查工作，将扶贫攻坚纳入责任区督学重要检查内容，全面掌握真实情况，有力促进了基层教育扶贫工作高效落实。在榆林市**年第一季度教育脱贫攻坚指标量化考核中，**县教育局被考核为优秀等次。
（六）以追赶超越为抓手，提升教育整体水平
1.抓住重点，大力推进工程建设。积极配合城投公司推进新府中、新职中校舍建设，两校设施设备采购按程序进行，目前已进入招标阶段。四中正在实施招投标工作。五中、六小正在选址。十一幼已开工。奥维乾元幼儿园正在实施地基工程建设。
2.夯实过程，强化高考中考复习。我局将**年定为“教育教学质量提升年”，召开了三次中、高考复习备考汇报交流会、提质进位推进会；
组织中考、高考专家组成员进行了三次专项视导调研；
开展“高考管理校校行”活动；
组织了中、高考模拟测试并进行数据分析。出台了《高考（中考）考前50天复习备考指导意见》，复习备考工作井然有序。
3.倾心奉献，教育质量持续攀升。突出精细化管理，狠抓过程性备考，今年我县高考二本上线906人，其中文科336人，理科517人，职业教育单招本科53人。
4.树立标杆，不断促进自我超越。在全县组织开展的“身边的标杆”评选活动中，教育系统王青山同志榜上有名，激发了全县教育系统干事创业的热情和干劲。正在开展模范教师、优秀班主任、优秀校（园）长、先进教育工作者以及**年课改示范校（园）、先进处室、先进教研组和先进备课组评选活动。目前，全县教育系统形成了“比学赶帮超”、人人争先进的良好追赶超越工作氛围。
（七）以平安考试为目标，认真实施中高考各项工作
1.强化顶层设计指导。印发了《**县教育局高考复习备考50天指导意见》《**县教育局中考复习备考50天指导意见》，出台了《关于加强中考高考复习备考的指导意见》，毕业年级复习备考工作得到了进一步的指导、规范和加强。
2.组织开展交流研讨。3月18日，召开了**年春期高考中考复习备考汇报交流会，对复习备考过程中的问题进行“专家会诊”，为顺利完成高考中考目标任务打下坚实的基础。
3.全力完成招考任务。按时完成**年普通高中学业水平考试、高考考生资格审查、高考体检等工作，圆满完成**年初中毕业生体育测试、实验操作考核及综合素质评价等；
培训先行，召开中、高考各类相关会议，落实了相关人员责任，夯实了备考各项工作。重新修订完善了《**县国家教育考试考务工作操作规范》。在县招委会的正确领导下，在招委会各成员单位的通力配合下，圆满完成了高考、中考各项工作任务，实现了“五个零”和“九个不能”的目标，受到了省市督查组的高度肯定。
（八）以创建平安校园为抓手，打造和谐育人环境
1.安全责任明确化。严格落实安全工作“党政同责，一岗双责，失职追责”的安全管理机制，强化中小学幼儿园法人责任，严格实行一把手负责制、安全责任追究制和工作连带制。设置9个督学责任区，将校园安全责任与各包片领导、包校（园）干部实行捆绑考核评价。
2.隐患排查常态化。各校园坚持执行安全隐患“日检查、周排查、月报告”制度；
教育局坚持逢会必讲安全、下乡必查安全，成立校园安全大检查工作领导小组，下设9个检查组，分别由包片领导担任组长，包校（园）干部和校（园）长任成员，上半年分3次对所包校（园）进行安全检查，抓好涉校涉园各项安全工作，查隐患、严治理、防事故、保安全。特别是米脂“4.27”米脂伤害案件发生后，我局周密部署，迅速行动，组织开展3次安全大检查，实行问题清单整改销号制；
先后开展了安防监控系统操作、食堂管理从业人员及水暖电工和校园安全工作三大培训活动，校园安全基础得到进一步夯实。上半年，我局每月组织1次大型安全隐患检查，排查出各类安全隐患126项，整改消除115项，整改率达91%以上。
3.安全教育课程化。各校园结合学生特点和本校实际，将《安全生产法》等安全教育内容纳入课程计划，保证教学有计划、学习有教材、授课有师资、课时有保障、有培训、考试、成绩的“五落实”；
利用“安全教育日”“5.12防灾减灾日”等节日和时间节点开展专项安全教育活动；
通过晨会、班队会、国旗下的讲话、知识竞赛等方式，开展形式多样的安全知识宣传教育。紧扣季节特点下发《关于进一步加强校园安全管理严格门禁制度的通知》等20余个系列文件，开展了中小学幼儿园“安全生产月”活动和防溺水专题教育，严格防范校园欺凌现象，适时开展消防疏散、防拐防骗等应急演练活动。截止6月底，教育系统组织开展应急演练4.5万余人次。全县37477名师生和家长参加了**年陕西省中小学生安全知识网络竞赛，在全省各县（区）遥遥领先。
4.部门联动合力化。不定时会同相关部门进行联动，化解涉校涉园矛盾，形成校园安全风险防控、难题破解、补齐短板的长效工作机制。3月28日至4月4日，联合县食品药品稽查队对全县学校(园)的食品安全及其它后勤工作进行了一次专项督查，下达现场检查笔录和监督意见80余份，并及时下发了检查通报；
5月24日至5月26日，组织开展了城区义务教育阶段学校残疾学生及建档立卡贫困户学生营养改善计划工作检查调研，食品安全管理工作得到进一步优化。今年来，教育系统实现了平安无事故，为全县安全生产和社会稳定做出了积极的贡献。
二、存在的问题及下半年工作思路
1.安全工作警钟常鸣。中小学幼儿园周边山体隐患、学生上下学交通、防溺水、食品卫生等隐患治理难度较大。米脂4.27事件之后，教育局组织开展了安全隐患大检查大排查活动，目前主要是解决安防设备和校园排危问题，专项报告和提案已经上报县政府，亟需研究解决。特别是三中、五小、八幼等校园周边地质灾害山体滑坡隐患，政府专题会议已经研究，确定由国土部门具体负责，应抓紧组织实施，尽早排除隐患。我们将牢固树立“抓安全就是抓质量”的思想，以打造平安校园、文明校园为目标，健全安全制度，强化安全教育，夯实安全责任，确保校园平安和谐。
2.入园难、入学难、大班额、超大班额等问题亟待化解。城区教育资源总量不足是制约我县教育改革发展的瓶颈。目前，我县二幼、四幼、六幼、三小、明德、**镇第一学区大沙沟小学、高石崖等学校、幼儿园存在大班额和超大班额问题。**年，一、七年级适龄少儿较**年增加800余人，在今年的招生计划中，拟挖掘潜力通过增加招生班数解决入学难问题。由于城区学校生源逐年增加，入园难、入学难以及大班额、超大班额所引发的矛盾和问题将会在较长时间内存在。
3.队伍建设还有待加强。一是我县现有各类学校、幼儿园104所，学生幼儿48000余名，属小县办大教育，且学校数量和学生数量在逐年增加，针对目前我县教师数量不足，结构不合理的现状，需要政府及有关部门予以统筹解决。二是青年教师教学经验不足，驾驭课堂能力、整体业务水平亟待提高。我们将切实采取“走出去、请进来”、提高校本研修实效、教师岗位大练兵活动等措施，加大对新任教师和青年骨干教师培训力度，不断增强教师执教能力，全力提升全县教师队伍建设整体水平。
4.深入推进教育内涵发展。全面落实教育管理规范化年各项要求，通过学常规、抓规范，继续深入实施有效教学，积极推进课堂教学改革，深化素质教育，稳步提高教育教学质量，促进教育由基本均衡向优质均衡迈进。
5.不断推进教育行风建设。进一步规范办学行为，切实加大乱办班、乱补课查处力度，严格财经制度和财务管理，加大系统内审力度。关注群众较为关心的教育热点问题、重点问题、难点问题,逐一予以解决，切实提升服务效能，树立教育系统良好形象。
6.激发追赶超越内动力。切实增强看齐意识、服务意识、严实意识、纪律规矩意识，扎实开展教育系统“追赶超越”大讨论活动，补齐短板，不断激发广大干部和教师干事创业激情，深化作风建设，凝聚发展合力，提高教师获得感，增强人民群众认同感，努力取得教育工作新的更大的业绩。
（篇四）
今年以来，区教育局在区委区政府的正确领导下，围绕区委区政府中心工作，认真履行教育服务职能，积极推进落实市、区“两重”工作37项，区领导批示43项，区政府会议工作部署129项，其他各项工作按计划有序推进。
（一）党对教育的领导不断加强
政治理论学习全面加强。印发实施《**年度宝安区教育局党组理论学习中心组学习计划》，局党组理论学习15次。组建教育系统宣讲团，开展十九大精神进校园活动十余场，受教育党员4000多人，撰写十九大精神学习心得体会千余篇。
充分发挥学校党组织政治核心作用。加强民办学校及83个教育培训机构党组织建设，将党建工作纳入全区公民办学校、幼儿园的结对帮扶工作中。
全面推进教育系统廉政风险智能防控。实施“科技+制度+公开”反腐模式。上半年对86所公立办学单位、11440个议题、230个工程招标项目全流程实时监控，确保干部零违纪。
（二）教育改革创新成效显著
集团化办学成效日益凸显。宝中、新中、幼教、职教四大教育集团快速发展壮大，实现集团内部教学教研、人才交流和成果共享，有效发挥了名校示范辐射作用，教育集团影响力日渐扩大。
（三）公办学校建设有序推进
学校新改扩建项目按计划有序推进。今年建设7所新校，其中3所学校秋季开学投入使用，可新增8880个公办义务教育学位。做好中小学（幼儿园）教育用地储备工作。目前，全区初步落实了12宗教育储备用地，面积约32万平方米；
相关街道已重新申报了15宗中小学教育储备用地、23宗学前教育储备用地。
（四）素质教育深入实施
深入开展素质教育，推进教育教学稳步提升。认真抓好中高考备考工作，扎实推进特色教育。开展心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育、学生生涯规划教育等，抓好中高考团体心理辅导和毒品预防宣传教育，全区中小学生100%接受禁毒知识宣传教育。组织开展宝安区第六届“阳光少年”评选活动，评选出10名阳光少年。
(五)教师队伍建设全面加强
今年以来面向社会和应届毕业生招聘教师635名。进一步加强师德师风建设，建立健全教师心理健康档案，丰富师德师风建设开展形式。2名选手分获**市首届学校共青团干部技能比赛“微团课”大赛一、二等奖，总成绩位列全市之首；
稳步推进“薪火计划”骨干教师素养提升项目，组织“专家进课堂”35次、专题研修28场，网上在线指导百余学时；
组织民办学校教师参与继续教育培训，由区财政统一支付，情况纳入专项检查及民办学校教师职称评聘考核；
筹备创建区“中华优秀传统文化教育名师工作室”；
加强班主任队伍建设，开展心理健康教育b证培训，开展宝安区第七届中小学班主任专业能力大赛，编辑出版《主题班会课创新案例研究》。
(六)招生考试工作有序推进
今年我区公办小一报名人数达40015人，已超过**年总报名人数（32702人),增幅22.3%；
公办初一报名人数22419人，超过**年总报名人数（18949人），增幅18.3%。我区**年公办学位供给小一2.1万个、初一1.4万个，学位压力特别是公办学位压力持续增大。公、民办学位总数基本能够满足符合就读条件学生的就读需求。圆满完成“五考”组考任务，中考、初中学业水平考试准备就绪。
(七)校园持续安全稳定
制定出台《宝安区学校安全管理规范（参考件·试行）》，对中小学、幼儿园在安全经费投入、安全管理制度、隐患排查治理、应急救援、善后处置、评估和监督等作出明确要求。以校园及周边治安环境综合整治“百日攻坚”行动为契机，联合区公安分局、交通局及各街道开展校园及周边安全检查，发现校内安全隐患4859处，已整改3955处。举办6场安全知识专题培训会议，发放校园安全宣传资料50多万份，组织全区校卫队员、校车安全管理人员进行培训。对全区校舍定期动态监测并对每月收集的动态监测结果进行分析梳理。在8所试点寄宿制学校尝试安装“用电安全动态监控系统”，有效消除校园电气火灾隐患。全区教育系统无安全事故、无治安和刑事案件，广大师生安全感和满意度明显提高。
(八)教育国际化、信息化深入推进
新缔结了19所境外姊妹学校，公办学校姊妹学校缔结率达34%。接待境外教育机构来访约32人次；
前往境外教育机构交流约86人次。举办**年宝安区-列治文市国际教育交流周启动仪式暨大湾区国际教育校长论坛。宝安教育信息化2.0建设经验在全市基础教育信息化工作会议上分享；
重构优化三大平台，基本完成了市、区政府统一平台的集约化迁移部署工作。深入推进我区12所微软创新学校的示范建设。在市级以上信息技术竞赛中，我区中小学获国家级1金、3银、1铜及1等奖1项，省级特等奖2项、冠军2项。
（九）民办教育提质促优
认真落实《促进民办中小学规范优质发展暂行办法》1+10配套文件，在招生、财务管理、安全等方面进一步加强对民办学校管理。4月份，在全市率先开展民办学校教师职称评聘和发布民办教师工资指导价；
出台《关于发布**—2019学年宝安区民办中小学教师工资指导价位的通知》，切实提升民办教师待遇。开展民办学校规范管理提质促优30条专项检查工作，加大检查结果运用。深入开展公民办结对支教帮扶工作，31位公办教师到民办学校进行全脱产式结对支教帮扶工作，推动宝安教育均衡优质发展。做好民办教师从教津贴发放工作，开展课程及教材使用专项检查，为高端民办学校提供优质服务。
（十）各学段教育齐头并进
学前教育方面，新设立幼儿园5所，新增学位1410个。认真落实规划幼儿园建设任务，加快规划幼儿园建设，**年14所幼儿园的建设任务中，已有10所政府产权配套园在同步立项中。发放保教人员长期从教津2757.33万元、幼儿补贴1.64亿元。举行学前教育园长论坛，邀请省、市学前教育名家为近400名园长开展专题培训。扎实推进“研训基地—片区牵头园”项目，由优质特色幼儿园进行“1对2”托底帮扶，充分其示范辐射作用。举办普惠性幼儿园园长、举办者高级研修班，受训园长40人次。职业教育方面，起草《宝安区职业教育三年行动计划（**—2020）》，推进职业教育的内涵发展和高端发展。宝安职校（集团一校区）制定的三方合作人才培养方案正式得到教育厅的批准。沙井职校（集团二校区）与德国f+u教育集团合作开办“双元制”实验班，并与德国bbw教育集团初步达成合作意向。圆满完成**年上半年2次自学考试(1月、4月)考试考务工作，上半年报考人数共12197人，报考科次33323科。高等教育方面，坚持“积极引进+择优落户”的原则引进高校，大力推进我区大学引进和筹建工作，努力实现我区大学零的突破。先后积极争取**设计学院、哈尔滨工业大学国际太空科技学院、国际商学院、中国人民大学研究生院落户宝安，支持清华经管学院、中欧国际工商学院在宝安开展办学活动。但由于种种原因，目前尚未有大学正式落地。
（十一）教育督导不断强化
今年我区顺利通过“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）”认定。被教育部基础教育质量监测中心列为全国首个和唯一一个国家义务教育质量监测学校全覆盖试点区。经验介绍材料《督导网格化，服务零距离》作为地方经验在教育部网站发布推广，是此次广东省唯一获此殊荣的县区。梁敏华副区长代表宝安区政府在全市教育督导工作会议上做典型发言。
二、**年下半年工作计划
接下来，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，按照区“两会”工作部署，以全力办好人民满意教育为宗旨，抓好学位供给和优质均衡发展两条主线，围绕“学校、教师、学生”三大主体，全面有序推进年初各项工作计划的落实。重点抓好以下“三个建设”：
（一）抓好组织建设
一是全面加强党对教育工作的领导。进一步夯实基层党组织建设，实现党组织全覆盖，发挥党组织的政治核心作用，保证教育的政治方向，推动教育事业健康发展。
二是继续推进体制机制改革工作。明晰学区教办的功能定位和职责，优化招生政策，完善基层教育督导职能机制,整合盘活教育评估监测资源，为推进教育内涵发展服务。
三是完善集团化办学发展模式。树立“集群协同发展”理念，整合片区内教育资源，进一步优化四大教育集团办学体制，提升区域教育品质，实现全区优质教育资源区域内均衡覆盖。
四是努力构建现代教育督导体系。逐步建立规范化、科学化、制度化的区域教育质量评估监测体系，实施义务教育质量监测制度，完善督学责任区建设，强化责任区日常督导。
（二）抓好学校建设
一是科学编制规划做好顶层设计。根据现代城市教育的发展要求，对标“湾区核心、智创高地、共享家园”，按照高起点规划、高水平设计、高标准建设的原则，编制《宝安区学校建设发展规划（**-2030年）》。
二是加快推进公办中小学校建设。力争2020年前完成新、改扩建公办学校21所（新建校18所，改扩建校3所），增加约4万个公办学位，主要布局到福永、沙井、松岗、石岩等人口密集区域，实现教育资源全区均衡覆盖。同时积极推进8所原村小改造工作，预计可新增公办义务教育学位3870个。
三是推进学校建设改革与创新。创新学校建设机制，提高学校建设标准，充分利用社会专业化组织的技术和管理经验，积极探索代建制等新模式，加快推进学校建设，缓解学位供需矛盾。
四是加大教育用地整备力度。根据区委区政府的部署，督促区各相关职能部门在完成宝安教育“十三五”规划建校任务的基础上，根据全区常住人口分布情况加大土地整备力度，按照原有的六个街道各整备2宗教育用地，新设立的四个街道各整备3宗教育用地的目标，强力开展24宗教育用地的土地整备工作，为2020年及以后学校建设做好储备。
（三）抓好队伍建设
一是加强校（园）长队伍建设。改进校（园）长选拔任用机制，把有能力、敢担当、想干事的同志补充进校（园）长队伍。加大后备人才培养力度，举办校（园）长后备班，为宝安教育发展储备优秀人才。利用人才政策，用3年时间面向全国引进5名优秀校（园）长，引领宝安教育高品质发展。
二是加强教师队伍建设。坚持“增量优质、存量优化”的原则，提高新进教师入职门槛；
对在职教师实施教师发展“雏鹰计划”“新秀计划”“薪火计划”，提升在职教师能力水平，打造学科名师队伍。同时，采取柔性引才方式，引进全国名师，建立工作室。开展“未来教育家”二期培养项目。实施柔性引才政策，推进“三名”培养工程，力争三年内培养和引进150位名师。加强名校（园）长、名师、名班主任、科研专家工作室的建设，打造一批在全国具有广泛影响力和知名度的工作室。
三是加强教科院队伍建设。创新区域教研工作机制，全面加强教科院队伍建设，强化教育智库对教育质量提升的作用。围绕宝安教育城市化、信息化、国际化、现代化，推进一批教育重点项目研究，建立与各地教科院所的战略合作关系。
（篇五）
**年，我局在市委、市政府的正确领导下，以紧扣“办优校、培名师、育良才”目标，坚持改革创新、依法治教，主动作为、奋力拼搏，取得了可喜的成绩。现结合我局整体工作开展情况，对上半年工作总结如下：
一、主要成绩
（一）立足均衡，大力改善办学条件
全面推进基础建设。标准化学校建设70所，计划投资36662万元，目前已完成设计和预算及财政价格评审，进入招投标阶段，部分先期启动项目正在按计划进行主体施工，关口中学学生宿舍、沿溪小学教学楼等项目主体已竣工；
全面改薄项目建设学校9所，计划投资3700万，已全部完成建设任务。积极推进重点工程建设。道吾学校建设目前主体已竣工，预计8月份完成建设任务；
**年民生实事项目新（改、扩）建公办幼儿园6所，计划投资790万元，李贞小学附属幼儿园、沙市镇墈头幼儿园等4所已基本完成建设任务，永安镇坪头幼儿园、七宝山铁山幼儿园已完成图纸设计、预算和财政评审工作，正在进入招投标阶段。建设30所标准化学校医务室任务已完成56%，四所全部竣工投入使用，其他在7月份将全部建成。消除大班额建设有序推进。**市消除大班额建设任务学校18所，计划投资27330万元，新增学位10875个，目前除5所正在有序施工外，其余项目已完成建设任务。改善教育装备和提高信息化水平。投入资金2064万元，完成了广播系统、道吾学校装备设备等8大类教育装备的政府采购；
继续推进“三通两平台”建设与应用,完成了网络中心机房、网络线路及1000m光纤到校、100m到桌面的宽带网络全覆盖，全面实现“校校通”、“班班通”、“人人通”；
已完成380所学校及幼儿园的监控安装及图像上传，完善了校园安全监控巡查平台建设；
争取资金150万元启动了“智慧校园”建设试点；
巩固“网络联校”建设成果，完成“网络联校”共建设主校7所，分校42所。
（二）以人为本，优化师资队伍建设
创新推进校长教师交流。召开了教师校长座谈会，制发了《浏阳市教育局关于做好**-2019学年度教职工聘任与交流工作的通知》（浏教发〔**〕9号），明确各学校教师交流计划，确保本年全市校长教师交流比例不低于符合条件总数的10%，骨干教师交流比例不低于交流总数的20%。创新开展全市中层干部交流，明确了交流办法。加大教师招聘力度。共招聘教师525人,其中引进部属院校免费师范生12人，公开招聘教育类专业英才18人，湖南师大专场高中教师51人，中小学教师407人，中职教师10人，公开选调浏阳籍外县市教师16人（正在进行），安排定向培养公费师范生11人。公开招聘教师100%分配至乡村学校。拟招录定向培训公费师范生152人。进一步落实了乡村教师支持计划，各项津补贴率先按月发放到位。强化干部教师培训。出台了《浏阳市**中小学教师继续教育工作计划》等文件。召开了师训工作会议暨浏阳市名师工作室专题会议。集中组织培训教师3407人，还将按省市培训计划，将落实送培1308名教师。进一步加强了名优骨干教师的培养与选拔工作，组织了市名师工作室的评选工作，新增初中语文等6个名师工作室，目前已达28个。落实支教工作。做好了三区支教和援藏工作。安排20人到邵阳新邵支教，2人到西藏支教，支教工作得到了**市教育局好评。继续深入推进系统内“志愿支教”活动，实施精准帮扶，落实薄弱学校结对帮扶措施，常态开展干部和教师对应交流。在全市开展中小学教育发展共同体建设工作，全市有六所高中（3对）、二十所初中（10队）、四十四所小学（22队）已结对共建。加强师德师风建设。组织万名教师开展“开学廉政第一课”，有效治理“有偿家教家养”；
用好“四种形态”，开展任前廉政谈话共计30余人次，重点领域、重点对象集体廉政谈话600余人次；
坚决查处了行业不正之风和违纪违规行为，纪律审查案件15起，落实信访办理。畅通信访渠道，健全信访制度，规范信访台账，认真落实公开答复等制度。上半年共处理纪检监察信访件25件；
大力开展专项治理，自查自纠问题711起。对157个学校基本建设项目结算内部审计，完成163个项目预算的编制和审核工作。
（三）内涵发展，不断提升办学质量
推进招生制度改革。继续落实了阳光招生政策，先后出台了义务教育阶段招生入学方案和普通高中招生方案，小学就近入学，初中按单校划片对口直升，高中全面取消“择校生”。全力化解大班额。对全市大班额情况进行了详细摸底，并拟订了消除措施，上报市政府。由政府办出台了《浏阳市人民政府办公室关于印发浏阳市消除义务教育大班额专项行动实施方案的通知》【浏政办函（**）41号】，确保年度全面消除66人（含）以上超大班额。推进教育内涵发展。有序推进品格教育，大力开展品格教育主题文化建设十个“一”系列主题活动，结合德育工作项目化，整合打造各类特色学校148所；
加强体卫工作，新增全国校园足球特色学校2所，全面实施“蓝天碧水”保卫战，大力推行绿色学校，“两型”示范学校、生态文明示范学校创建工作，新（改、扩）建标准化学校医务室30个。推动职业教育发展。成立了浏阳市城镇小区配套幼儿园整治工作领导小组，制定了小区配套园建设和移交、回收举办公办园和普惠性民办园实施方案，移交整治工作有序进行。职业中专、石化技校、湖南汽师职院与省内大型企业开展深度校企合作，成效显著。中协教育集团、汽车技师学院、电子科技学院、湖南都市学院等四个教育项目落户浏阳，唯美高中启动建设并于本年秋季正式招生，民办教育迎来蓬勃发展局面。深入推进教研教改。加大对教师的培训，深化新高考研究，不断提高教学的针对性和高效性，全面提升教师的业务素养，培训和辅导教师3500人次，指导学生1800人次；
与浏阳电视台合作进行了“在线教育”录课工作，打造“智慧课堂”；
认真组织全市课堂教学评优，大力推进“群文阅读”课题研究，教师教育科研水平不断提升，学生素质得到全面发展。教学质量稳步提升。顺利完成了高考、学考、中考等重大考试组考工作，**年高考成绩继续领先长望浏宁四县(市、区),一二本上线人数3500人，其中一本较上年增加362人、增加4个百分点，6人进入北大清华，另有3-4人有望被北大清华录取；
组织全市中小学生的语文、数学等学科竞赛活动，8人获全国一等奖，30人获省级以上奖励。师生参加艺术、科技创新、经典诵读、教师学科竞赛组织等130多人次获**市级以上奖励。完善教育督导机制。重点部署了**年中小学校责任督学挂牌督导创建工作；
精心组织了**年国家质量监测准备工作和现场测试工作，5月24日20所样本校安全有序接受国检并顺利完成任务，组织工作受到现场来浏督导的国家、省、市领导的一致好评。
（四）优化环境，提升教育保障水平
加强学校安全。与各校签订安全责任状，全面压实了安全主体责任；
加强了学校安全培训与教育，开展安全演练和培训500人次，通过开学第一课、专题讲座等形式扎实开展了“三防”安全教育；
加强安全督查，出动人员152人次，督查学校（幼儿园）209所，下达整改书28份。每季度均开展了校车安全整治行动，共召开现场交办会70余次，出动执法人员200多人次，查验涉校车辆180余台，查处违法违规行为17起；
对185所学校食品饮用水安全工作进行了暗访督查，共下达整改通知书121份并督促落实，食品安全保障水平进一步提高。认真办理建议提案。圆满办理了人大代表建议31件，会办3件，政协委员提案16件，解决了一系列社会关注的问题，人大代表、政协委员对教育的满意度进一步提升，走访率、满意率、办结率达100%。做好文明创建和阳光服务。召开了教育系统文明创建推进会议，印发了《教育系统创建全国文明城市三年行动方案（**—2020年）》，精心部署了系统文明创建工作，以创建全国文明城市为抓手，大力践行社会主义核心价值观，精心组织了各项主题教育实践活动，师生素养和校园文化得到全面提升。推进阳光服务程序化、精细化，受理各级各类服务事项400余件，办结率100%，投诉率十区县市最低。抓实教育宣传推介。优化绩效考核细则，检索各类舆情信息7000余条，介入控制160余起。湖南日报、湖南卫视等重要媒体报道浏阳教育170篇，向各类网站50余个栏目推介信息800余则，学校微信统一管理平台全面启用，首批入驻账号75个，设立子菜单20个，采集学校公众微信发布信息2100余则。扎实推进教育扶贫。积极实施关爱工程，不断彰显人文关怀，为全市困难教职工“送温暖”和扶助资金达386万元，为全市300多名困难教职工和部分患重病教职工解决后顾之忧。严格、规范落实好了各项学生资助政策，共资助各级各类贫困学生23032人，落实补助金额达1508.89万元，共免除各项入学经费2679.59万元，惠及学生151286人。
二、主要困难与问题
1.“控制大班额”工作任务重。当前，我市超出国家标准班额的班级1637个，3-6年级大班额的班级505个，城区小学超大班额的班级178个。按照上级要求，至2020年，我市要全部消除义务教育学校大班额。按长政办发[**]10号精神，全市各学校参照标准化学校建设要求，需配套建设功能室600间（含之前挤占的288间），到2020年满足学位需求及化解大班额需增开班级953个。为满足教育需要，**-2020年需投资10.14亿元，新建教室694间，新增学位32280个，资金缺口大，建设任务重。
2.教师编制紧缺亟待解决。**-2022年，我市预计净增学生34696人，需增加教师4571人，而教师退休、辞职、外调、病休离岗等2070人，填补教师空缺及增加教师编制合计需6641人。**-2022年，全市平均每年净增学生5000人以上，按照现行招聘计划增加教师3897人，尚缺2744人。加上国家标准班额控制（小学45人，初中50人），新高考要求实行“走班选课制”，教师编制紧缺日趋严重。
3.教育项目推进不够顺畅。今年因为严格控制地方负债，上级政策要求所有未开建项目一律停、延、撤，原定**年的投资计划大部分都停滞，如不能利用暑假黄金期间施工，将影响今年秋季开学工作。
三、下半年工作建议和设想
1.落实**市消除大班额建设任务，新增学位10875个。
2.基本解决16所城区国有中小学校（幼儿园）产权办证遗留问题。
3.做好“全国中小学责任督学挂牌督导创新县”“国家食品安全城市”系统创建工作。
4.全力提升教师队伍素质，加大教师培训培养和交流配置力度，全面完成国家、省、市送培计划，争取完成教师交流调配计划。
5.全力做好学校建设和改造工作。切实完成年内铺排的标准化学校、幼儿园和其他重大项目工程建设和装备计划，进一步改善学校办学条件。
6.推进质量评价改革，推进招生考试改革，全面有效应对**年秋季实施的新高考和走班教学。
7.建议市政府将教育建设项目列入重点民生实事项目，在立项、规划、财评、招标等方面开辟绿色通道，确保工期如期完工。
8.积极对接省市，完成各项中心工作，推进评价改革工作，促进教育事业健康发展。
（篇六）
上半年，区教育局以贯彻党的十九大精神、进一步提高教育教学质量、办好人民群众满意的教育为中心，坚持创建“两区”目标、坚持改革创新、坚持教师为本、坚持守住底线这四个基本点，各项重大项目、重点工作得到全面落实。
一、上半年工作总结
（一）深化教育改革，稳步提升区域教育整体水平
１．优化教育资源布局。新碶中学、春晓实验学校新建工程和绍成小学改建工程７月底交付使用。高塘学校等６个项目的新建、扩建工程顺利开工。顾国和中学等３个项目的重建、新建工程于下半年开工建设。
２．实施教育惠民工程。提升教育民生公益普惠水平，困难生资助工作做到应助尽助，上半年有９０７名学生受到资助，资助金额１３６．７１万元，继续实施“寒窗基金”助学工作，对２０名考入大学的贫困学生给予资助，资金金额２０万元。回应人民群众的呼声，全面推行“弹性上学”和“四点钟”学校工作。继２０１７年对全区中小学自主经营食堂的原材料进行统一配送后，２０１８年研发“北仑区学校食堂配送服务平台”，做到全区学校食堂原材料订配工作网络化一窗集成式管理，保障学校食堂伙食质量及经费使用。
３．加强智慧校园建设。以“互联网＋教育”为先导，推出２０１８年暑期北仑名优骨干教师在线课堂，共８６位名优骨干教师参与授课，课程涵盖小学五年级到高二年级主要课程，让城乡学生共享优质师资。北仑区教育信息化三年行动计划通过专家论证。确定１０名教育信息化领军人物，以点带面提高区域内信息技术教师应用能力的提升。推进绍成小学等４所学校的创客教室、小浃江等９所学校的智慧课堂及滨海国际合作学校等４所学校的智慧校园建设。
４．加强合作深化教育改革。配套“一带一路”建设综合试验区，整合区域国际教育资源，接管爱学国际学校办学权，将在市教育局支持下，爱学国际学校和滨海国际学校实行一校两区合作办学。服务外籍及高端人才，扩大办学影响力。７月１０日签订合作协议，与浙师大开展全面合作，共建“两基地一学校”。深化中职与高职一体化合作办学，与宁职院共建中德智能制造学院。出台《北仑区中小学教师带学生团队因公临时出国（境）管理细则》，计划１１所中小学分１０批次与国外（境外）中小学进行互访交流。深化与中国教科院、中国合唱协会的合作，全国新样态幼儿园课程建设与创新论坛和中国合唱协会首届童声合唱高峰论坛两个全国性活动在北仑举行。中国教科院专家分批对我区４６所中小学、幼儿园进行指导，推进新样态学校建设。２０１８年７月１０日《中国教育报》以《宁波市北仑区以系统性改革引领学校整体建构育人模式——发掘学校“内生式”发展源动力》为题报道北仑教育改革经验。
５．减负提质强化教育督导。千方百计确保招生工作平稳有序，今年是户籍制度改革第一年，也是二孩政策放开第一届入园高峰，入园入校适龄儿童激增。区教育局不断挖掘潜力，小学扩招５１班，初中扩招２１班，确保所有地段生就近入学。深入实施积分入学办法，确保符合资格条件的外来务工子女义务教育普及率达到１００％。出台《关于进一步减轻中小学生课业负担，提升教育教学质量的若干意见》，强化学校教育教学质量监管和指导。顺利完成２０１８年中考、高考、学考工作，高考一段线上线率３６．７９％，学考合格率保持在９８％以上。上半年接受省教育厅城乡义务教育一体化改革发展情况专项督导和特殊教育专项督导，完成“２０１８年全国义务教育质量监测”工作。继续委托宁波教育评估院对全区中小学校学校开展发展业绩评估和满意度测评。
（二）转变育人模式，全力保障学生健康成长
１．深入推进学校德育工作。在全区学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班队活动，１所学校做法被教育部官微和官博采用。强化家校共育机制，出台《关于进一步做好家校合作机制建设的意见》，提高家庭教育水平。开展新秀班主任、骨干班主任评选，举行少先队优质课评比和少先队辅导员双技比赛，滨海国际合作学校教师获市少先队优质课评比一等奖。开展“我眼中的改革开放四十周年”主题征文、读书节等系列活动。强化法治教育工作，推进法治副校长“１＋３”团队模式。开展第二批区级文明校园评比，推荐１０所学校参评市级第二批文明校园。
２．提升学生体育艺术素养。组织开展中小学生篮球联赛、合唱展演等１５个大项的比赛。加强学校体艺特色培育，上半年在，灵山学校和霞浦学校足球队继续在全大市比赛中保持领先水平。市中学生游泳和健美操项目取得进展性突破，岷山学校和滨海国际合作学校分获市初中组游泳团体第三和第六名，区实验幼儿园获市第七届青少年健美操比赛幼儿组健身操舞冠军。东海实验学校在市中小学生校园剧比赛获得一等奖，绍成小学、区实验小学在市中小学生舞蹈比赛中获得一等奖。
３．构建校内外齐抓共管育人网络。建立以政府为主导、学校为主体，企业、社区、家庭全面参与的育人体系，推进北仑区社会实践大课堂工作。开展区级示范家长学校评比，推荐５所学校参评市级示范家长学校。加强学生心理健康教育，出台《北仑区心理健康教育新一轮提升计划》，接受宁波市中小学心理健康教育示范区评估，评估总分在三个参评县市区中排名第一。建立中小学心理健康骨干教师团队和高中心辅教师成长工作坊。
４．切实维护校园安全稳定。联合公安交警、交通等部门，对学校安全隐患问题开展专项整治。结合安全教育日、防震减灾日、安全生产月等，组织开展突发事件安全演练及安全教育活动。做好校园欺凌、交通安全、消防安全、食品卫生安全、涉校涉生纠纷事故调解等工作，全面维护校园及周边安全稳定，做好省、市、区明察暗访通报问题的整改落实，“等级平安校园”创建率１００％。
（三）加强党建工作，努力打造北仑教育铁军
１．强化党建工作，增强服务意识。出台《关于进一步加强北仑区中小学校党的建设工作的实施意见》，对教育系统党建工作六大领域进行顶层设计。系统梳理中小学、幼儿园党组织设置。开展党建“五个一”亮显工程建设。深入开展党员教师“三亮三比”“三进三联”活动。组织参加微型党课比赛，我区教师荣获省市一等奖，区教育局获优秀组织奖。组建北仑教育党员志愿服务组织，入选区委组织部“红领志愿联盟”。“党员一小时课外服务”项目入选北仑区“微民生、益起来”品牌项目，暑期１０３１名党员教师参加假日学校志愿者活动。
２．推进教育系统党风廉政建设。召开党风廉政建设会议，签订责任状。开展学校、科室新一轮廉政风险点排查及防控工作和机关干部在社会团体、企业兼职情况清理自查工作。开展重要节点廉政风险提醒防范工作，强化预警防范。继续开展廉政移动课堂推送，做到早提醒、早教育。启动暑期师德教育活动，开展骨干教师拒绝有偿家教签名活动和有偿家教专项检查活动。完善“三公”经费使用管理、因公出国（境）、因公接待以及公车购置、使用和管理办法。加强基建维修和采购项目的监管，确保依法合规。抓好学校财务规范化管理，确保教育无乱收费，所有直属学校（除三校）财务纳入国库集中支付体系，加强学校经费使用预算和对经费支付过程的监管，提高资金使用效益。切实做好区委巡察问题的整改落实工作。
３．加强教育人才和干部队伍建设。深化人事改革，在初、高中学校开展“区管校聘”改革试点工作，筹建“人民教师发展基金”，增强队伍活力。依托中国教科院平台开展优师项目培训。开展校长读书会活动，促进校长素质提高。深化名优骨干教师“站、室、点”平台建设，上半年２名教师获省正高级教师职称，４名教师推荐参评省特级教师，１９名教师参评省市级各类先进，拟评选７５名教师为区优秀教师、优秀教育工作者、优秀学前教育工作者。全面实施“青蓝”“中坚”“卓越”工程，入选研修员１０８９名。补充新鲜血液，２０１８年招聘４批新教师及名优骨干教师，首次和高校合作定向培养“双学科”复合型高中教师５名。２名教师被评为北仑好人。
（四）狠抓教学质量，全面推进教育协调发展
１．提升学前教育公共服务水平。出台《北仑区第三轮学前教育行动提升计划（２０１７～２０２０）年》，进一步明确幼儿园辖区化管理机制，继续完善辖区中心园“一园一人一方案”的跟踪式教研辅导方式和“同心圆异质联盟”联片教研制度。推进幼儿园“增量工程”“创优工程”“民办普惠园促进工程”等三项工程，被宁波市人民政府评为“第二轮学前教育先进区”。
２．加快特殊教育事业发展。制定《宁波市北仑区第二轮特殊教育提升计划（２０１７～２０２０年）》，规范全区特殊教育随班就读和送教上门工作。推进岷山学校特教卫星班、学前教育融合教育点和阳光学校职高实验班建设，实现学前阶段、义务教育阶段和高中阶段特殊教育同步、协调发展。
３．推进职业教育快速发展。完善职业教育理事会制度，建立４个职业教育教学指导委员会，推进“现代学徒制”育人模式。设立融教学、培训、职业技能鉴定和技术研发功能于一体的校内实训基地６个。通过开展名师带徒等形式促进教师的专业成长，“双师型”教师比例提高至９０％。实施能工巧匠进校园工程，现有劳模和高水平的技术骨干４６人。２０１８年市技能大赛北仑职高获２８金、４２银、５２铜，总获奖数和金牌数均列全大市第一。
４．建立完善终身教育、民办教育服务体系。出台《２０１８年北仑区终身教育工作意见》，建立成校与成校、成校与街道、社区（村）、企事业单位的协作办学机制。推动老年教育发展，老年教育常规班年招生１２００人以上，区域内老年人接受各类教育培训人数比例达７０％以上。加大对社区教育内涵建设，区级实验项目立项８个，４个实验项目在市级以上立项、获奖。继续做好扫盲教育、成人双证制等教育培训，控制文盲率下降至１．４％以下，成人双证制在册学员４５０人以上。
５．规范发展民办学校。制发《关于进一步规范民办教育培训机构办学行为的通知》。上半年对５３家民办幼儿园、６０家民办培训机构、４所全日制民办中小学进行年检。拟关闭新碶小星馨幼儿园、新碶七色花幼儿园。开展非法办学整治工作，对７４份非法办学及办学不规范投诉、咨询件进行调查答复，现场行政执法２３次，下达１５份整改通知书。
二、当前工作中面临的问题
（一）随着两孩政策的全面实施，落户政策的大幅度放宽，北仑现有教育资源建设跟不上刚性入学入园的需求，中心城区和学前教育资源紧张状况尤为突出。
（二）随着各中小学普遍性的扩班办学，导致原先已通过的标准化学校多项指标被突破，区域教育的优质均衡水平呈现阶段性下降。
（三）学生学业负担依然比较重，尤其是校外培训机构的乱象进一步加剧了学生的课外负担，加重了家长的教育焦虑程度。
（四）教师编制的缺口还比较大，绩效工资和职称评聘制度严重制约教师积极性，教师的职业倦怠感日趋明显。
（五）教师队伍的师德师风还不能让广大人民群众完全信任满意，变相有偿家教、变相体罚学生等不良现象时有发生。
（六）由于学校教育与家庭教育、社会教育的步调尚不完全一致，导致学生的心理健康问题和不良行为日益增多。
三、下步工作打算
下半年，我们将继续坚持以“进一步提高教育教学质量、办好人民群众满意的教育”为中心，按照市区两级“六争攻坚三年攀高”创新落实抓发展的要求，力争圆满完成省市区对教育工作的各项考核要求。
（一）开好系统半年度工作会议，针对“六争攻坚三年攀高”牵头任务，对照省市区三级考核，围绕年初制定的重点工作，逐条对照，狠抓落实。
（二）切实做好暑假期间安全稳定、防台防汛防溺水等相关工作，进一步完善安全工作联席会议制度。
（三）认真有序组织好名优骨干教师在线课堂等暑期活动。联合多部门开展校外培训机构专项整治行动，做好暑期教师有偿家教整治。
（四）进一步加强师德师风建设，做好第三十四个教师节庆祝活动，开展最美教师等师德模范评比与宣传活动，在社会上营造尊师重教的良好氛围。
（五）进一步理清职责，完善终身教育提质机制。挖掘潜力，推动老年教育不断发展。对标先进，加强成校教师队伍建设，提升成人学校办学水平。
（六）进一步深化基层党组织建设，建立健全有效的党建工作考核激励机制。建成北仑教育系统党校和党群服务中心，建好党建教育基地三个。
（七）完善校长年度考核方案，提高校长办学积极性。完成中小学学校发展业绩评估报告，逐步将所有辖区中心幼儿园纳入发展性评价范围，并不断完善评估体系。
（八）开展北仑教育十三五规划中期评估回头看，全力推进各项重点改革任务的落实落地。
（九）多科室联动，多岗位配合，加大力度，稳步实施教育领域“最多跑一次”改革。
（十）根据市局和区政府的统一部署，做好与吉林省延边州汪清县、图们市的教育结对扶贫工作。
（篇七）
今年以来，全区教育工作以立德树人为根本，以教育现代化为主线，以优质均衡发展为主题，以强化教育治理体系和能力建设为保障，深化教育改革，提升教育品质，突出抓关键、求突破，补短板、强弱项，较好地完成了上半年工作任务。
上半年工作进展情况
（一）组织建设深入推进。持续深化“党建示范点”和“党建特色品牌”创建活动，按照“先进支部示范推进、后进支部集中攻坚、中间支部同步提升”的思路，局党委研究制定党支部标准化建设实施方案，列出推进计划，各支部对问题逐一进行整改销号，确保了党支部标准化建设高质量、高标准推进。以“尚学之区”建设为契机，结合“两学一做”学习教育、“三会一课”等制度的落实，持续推进十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。坚持全面从严治党，强化主体责任落实，持之以恒贯彻中央“八项规定”精神，积极践行“四种形态”，深入推进“转变作风改善发展环境建设年”活动，狠抓干部作风转变，不断深化全区教育系统反腐倡廉建设，为全区教育事业的健康发展、内涵发展、和谐发展提供了坚强的政治和纪律保障。全面加强党对意识形态领域的管控，树牢和践行“四个意识”，把意识形态工作纳入重要议事日程，在重要时间节点、重大活动前期，评估研判意识形态风险，坚持筑牢思想理论基础，树立正确舆论导向，引导干部始终以强烈的使命担当抓好意识形态工作落实，以高度的政治自觉推进意识形态工作落实。
（二）项目建设进展顺利。宁远中学、区一小、区二小、八冶一小、双湾镇中心小学花园式校园初期建设任务已顺利完工。区一小综合教学楼新建及旧楼改造项目目前教学楼三层已封顶，预计6月底主体封顶；
宁远中学室外运动场改造项目已发布招标公告，计划7月开工建设；
八冶一小室外运动场改造项目概算审核已完成，目前正在等待批复，计划9月开工建设；
区二小体育馆移动式塑胶场地铺装项目目前正在办理招标手续。
（三）管理水平不断提高。扎实推进第三期学前教育三年行动计划，对全区30所民办幼儿园进行了年审，多次联合安监、食药、消防等部门对全区幼儿园日常管理工作进行了督导；
大力实施幼儿园园长管理培训和幼儿园教师专业化培训，组织15名园长、187名教师参加幼儿园国培计划，参与培训人数占教师总数的50%以上。不断巩固义务教育均衡发展成果，制定实施了《关于加快推进区域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》；
联合人社、民政、工商等部门印发了《**区切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动实施方案的通知》，并采取堵疏结合的原则，对区域内各类培训机构进行了集中排查。加强教师队伍建设，完成了本年度“全国教师信息管理系统”教师信息录入工作；
组织各校通过网络投票、师德演讲、教师座谈等多种形式进行“最美教师”评选；
推荐金昌市优秀教育工作者2人、优秀教师5人。强化教育督导，对区直各中小学和幼儿园进行了常规督导，对双湾中学、天生炕小学进行了专项督导。
（四）教研教改日益创新。深化教育教学研究，加大培训交流力度，选派7名教师参加金昌市中学优质课竞赛，获一等奖1个、二等奖5个、三等奖1个；
选派1名教师参加了教育部“**年义务教育道德与法制”培训，选派2名教师参加了“千人万课”第二届核心素养下的小学语文“理想课堂”国际峰会，组织2名教师参加了全省专职教研员培训，组织14名教师参加了**年甘肃省教育规划课题培训会，选派2名学校管理人员参加了全省随班就读管理者培训，选派1人参加了全省中小学民族团结教育师资培训，选派6名幼儿教师参加了全省幼儿园教师技能大赛观摩活动。省级课题上报53项，结题8项。成功举办了**区高效课堂教学大赛暨骨干教师、学科带头人入库工作，补充区级学科带头人9名、骨干教师16名。
（五）惠民政策全面落实。扎实做好教育精准扶贫政策落实，补助公用经费532.43万元，落实寄宿生困难生活补助65.12万元，落实农村学生营养改善计划资金124.94万元，落实学前教育保教费245万元；
资助学前教育阶段公办幼儿园精准扶贫建档立卡户幼儿3人，资助金额1.14万元；
资助义务教育阶段精准扶贫建档立卡户学生84人，资助金额5.77万元；
资助中职教育阶段精准扶贫建档立卡户学生8人，资助金额1.6万元；
资助“乡村教师支持计划”教师316人，金额31.6万元。对15个建档立卡贫困户学生和31个困难边缘户学生建立了“一生一对策”档案；
对139名**年教育扶贫政策遗漏学生进行了资助，金额17.19万元。全面完成了教育扶贫突出问题的整改工作，建立了建档立卡贫困户、建档立卡脱贫户、建档立卡边缘户学生信息台账。完成了**区建档立卡户家庭职业教育学生“雨露计划”的前期准备工作，待资金下拨后发放。
（六）体育运动深入推进。成功举办了**区第八届职工运动会、第七届中小学生运动会及**“**杯”足球邀请赛，第八届职工运动会设比赛项目9项，参与人数达800余人；
第七届中小学生运动会设比赛项目13项，参与人数700余人；
“**杯”足球邀请赛共有来自兰州、武威、阿拉善盟、永昌及**区等23支球队、500余人参加。深入实施文化体育惠民工程，申报大漠营盘体育公园等4项民生体育项目，目前正在等待审核中，待审核通过后实施。
（七）招生工作顺利开展。坚持“完善措施、细化流程、狠抓落实、规范操作”的原则，顺利完成了**考区高中阶段招生考试、夏季初中会考及区属中学学业水平检测；
大中专院校招生报名、体检、考试等工作已高质量完成，建档和填报志愿及高中夏季学业水平考试等工作正在有序推进；
以“服务考生”为宗旨，大中专院校招生考试中，对残疾人及临时受伤人员考场楼层进行了调整，并在考试期间安排专人负责上述人群的入场和离场，受到社会一致好评。**考区参加高中阶段招生考试2417人，夏季初中会考2489人，大中专院校招生考试2682人。
（八）安全教育长抓不懈。坚持“黑恶必除、除恶务尽”的原则，加大打黑除恶力度，严厉打击各类黑恶势力违法犯罪。强化学校安全监管，严格落实学校安全工作“一岗双责”制，将学校、幼儿园及周边治安防控纳入社会治安防控重点区域，建立防控校园欺凌有效机制，各中小学均开展了校园反欺凌专项治理活动，受教育师生近7200人次，悬挂横幅13条，发放《校园防欺凌专项治理工作致家长一封信》和宣传单8000多份，举办校园反欺凌相关法治报道9场，反欺凌主题班队会89节，国旗下讲话9场。大力推进禁毒“6.27”工程，督促各校开展好禁毒“五个一”活动，积极组织学校申报“毒品预防教育示范学校”。
（九）其它工作圆满完成。深入推进素质教育，积极举办研学活动，培训研学导师8名，开发研学路线5条，组织352名学生赴兰州参观甘肃科技馆、甘肃博物馆、黄河水车园、黄河母亲、黄河铁桥；
组织220人赴张掖参观丹霞地貌、烈士陵园。强化品牌建设，指导各校完成了第二轮“学校三年发展规划”的制定，目前正在筹备邀请教育专家进行深层次论证。深入推进“放管服”改革工作，坚持简化优化、便民利民的原则，扎实开展“减证便民”专项行动，集中对涉及群众办事的各类证明事项进行清理规范，全面清理取消了涉及群众办事的各类奇葩证明和繁琐手续，依法规范办事要素环节，切实消除了企业和群众办事的“堵点”、“痛点”。截至目前，报送审核拟保留证明事项6项，对申报教师资格的27人进行了认定，认定小学教师13人、中学教师11人。圆满完成了“十区”建设承担任务及区委、区政府交办的其它工作。
总体来说，我局上半年工作完成情况较好，但存在一些不容忽视的问题：一是教育投入不足，教育信息化建设滞后；
二是校外教育培训机构错综复杂、遍地开花，整治难度较大。
二、下半年重点工作安排
（一）克服资金等困难，积极与科大讯飞公司进一步协商，聘请专家对云平台建设形式进行论证，加快教育云平台建设。
（二）联合人社、民政、工商等部门对各类培训机构进行拉网式排查，进一步完善和规范审批、登记标准和程序，对现有校外培训机构进行重新核验。
（三）完成区一小综合教学楼建设、体育馆移动式塑胶场地铺装，宁远中学、八冶一小室外运动场改造项目，全力完成固定资产投入和招商引资任务。
（四）加强校园文化建设，论证并实施第二轮学校三年发展规划。
（五）加强教师队伍建设，组织各种形式的教师培训活动，继续选派农村中小学教师赴**总校中小学顶岗交流，表彰全区优秀教育工作者、优秀教师。
（六）深入推进素质教育，加强学生文明礼仪教育，继续组织夏令营及各种形式的研学活动。
(七）强化教学研究，深入开展“一师一优课、一课一名师”活动；
对全区幼儿园课堂进行调研；
组织区级拔尖人才下校献课。
（八）深入开展“平安校园”创建活动，强化矛盾排查，坚决杜绝校园欺凌事件，全力维护教育系统和谐稳定。
文笔简练，可以借鉴。
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