课题与教学内容
一、蹲踞式跳远 二、过小桥、钻山洞
课时安排
2
教学目标
知识技能
培养学生顽强的精神，并学会基本的跳远技术。
过程方法
全班同学参与，教师示范，学生模仿。熟练的完成动作，并学会游戏的方法。
情感态度
培养学生顽强的精神，发展学生跑的能力和快速反应能力。真正发挥学生自身的价值，培养学身体更勇敢的精神。
教学札记
教学过程（www.fwsir.com）设计
预设教学路径
预设学生活动
备择方案
一、准备阶段
1、集合整队，报数，报告人数，师生相互问号。
2、宣布本节的学习内容，简述教学过程（www.fwsir.com）和要求。
3、安排见习生活动。
4、检查整理服装。
组织方法：
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教学要求：
1、动作做到衡平竖直，听从指挥，纪律严明。
2、积极参与，表现自我。
1、 明确队列队形的意义，确立学习的意向，集体指导和个别指导相结合的原则。
2、 使学生养成听从指挥的好习惯。
准备部分：
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1、热身操
（一）上肢运动
（二）腰部运动
（三）踢腿运动
（四）踝关节运动
（五）跳跃运动
组织方法：
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教学要求：
1、 动作到位，准备活动做充分。
2、 听从指挥，纪律严明。
1、让学生活动充分,基本上能够达到锻炼的要求..
2、练习是认真刻苦
教学过程（www.fwsir.com）的设计
预设教学路径
预设学生活动
备择方案
游戏；
过小桥、钻山洞
游戏方法：将学生分成人数相等的两组，纵队站在起跑线后，前方10米处画以小桥，桥长5米，宽30厘米。小桥的重点放两个栏架，对准小桥和起点的纵队。游戏开始，教师发令，两组排头迅速向前跑去，过：“小桥‘”钻山洞“后返回起点，拍第二个人的手。第二个人重复排头动作。依此类推，直到最后一名学生返回起点。
教学提示：
1、 过桥踏线者为失足落水，需返回起点重新开始。
2、 钻动时碰到栏架要扶起摆正。
3、 以速度最快组为胜。
组织方法：
游戏器材：栏架两个。
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