写作指导怎样选材

  我向名家学选材

  写作单元目标四之————怎样选材

 丁 燕

 教学目标:

 1.了解作文在选材方面的具体要求。?

 2.引导学生学习名家选材的眼光和技巧

 3.掌握作文选材的方法和技巧,提高学生的选材能力。

 二、教学重点:掌握作文选材的方法和技巧,并用之于写作实践。

 三、教学难点:分析作文选材常出现的问题,提高学生的选材能力。

 四、辅助工具:PPT图片

 五、教法设计:讲授法、启发法

 六、教学时数:一课时

 七、课型:新授课

 教学过程:

 一 导入

 由名作家图片引入

 二 探讨选材的原则

 1 出示《阿长与<山海经>》与《老王》的结构图,请学生从选材上比较相同特点。

 2 总结选材原则,并提出学生在实际写作中的问题。

 三 写作实践

 1 以《晒晒我们班的牛人》为题,进行针对性片段练笔。

 2 展示作品

 3 老师点评及学生点评

 四 总结归纳

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