白龙小学2012-2013学年度第二学期
语文知识竞赛活动方案
一、活动目的：为了丰富学生的学习生活，提高学生的语文知识水平，激发学生语文学习兴趣，特举行此活动。
二、比赛时间：第十七周星期四下午3：15—5：15 三、参赛对象：三至六年级每班各派四名学生参加。
四、比赛地点：学校远教室。 五、出卷、阅卷安排
三年级出题：孟妮 阅卷：四年级语文教师
四年级出题：杨怀全 阅卷：三年级语文教师
五年级出题：王志全 阅卷：六年级语文教师
六年级出题:王成群 阅卷:五年级语文教师 六、监考教师:王成群
六、取奖方式：各年级取一等奖1名，（星期五中午12：00前交比赛结果。）
语 文 二〇一三年六月十三日 白龙小学2012-2013学年度第二学期
语 文 知 识 竞 赛 活 动 方 案 年6月日 201313
白龙小学2012-2013学年度第二学期
语文知识竞赛活动方案
一、活动目的：为了丰富学生的学习生活，提高学生的语文知识水平，激发学生语文学习兴趣，特举行此活动。
二、比赛时间：第十七周星期四下午3：15—5：1
5三、参赛对象：三至六年级每班各派四名学生参加。
四、比赛地点：学校远教室。
五、出卷、阅卷安排三年级出题：孟妮阅卷：四年级语文教师
四年级出题：杨怀全阅卷：三年级语文教师五年级出题：王志全阅卷：六年级语文教师六年级出题:王成群阅卷:五年级语文教师
六、监考教师:王成群
六、取奖方式：各年级取一等奖1名，（星期五中午12：00前交比赛结果。）
语 文 二〇一三年六月十三日
白龙小学2012-2013学年度第二学期
语 文 知 识 竞 赛 活 动 方 案 年6月日201313
小学语文学科竞赛活动方案
一、指导思想
为了提高学生的语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，拓展学生学习语文的兴趣爱好，促进学生提高语言文字的素养，语文科组将开展语文学科小竞赛活动。
二、竞赛内容
一、二年级写字、比赛；
三、四年级改写句子比赛；
五、六年级写作文片段比赛。
三、竞赛形式
全员参与，再分别按低、中、高年段封卷交换互评。
四、奖励方式
1、学生奖励方法：以年级为单位奖励年级前二十名。
2、教师奖励方法：前5名学生所在班级任课教师每位可获得绩效加分1分，最多不超过4分。6—10名的，每位给予教师绩效加0.5分，最多不超过2分，11——20名的每位给予任课老师加分0.1分，最多不超过1分。以上三个等次加分可重复累加。
3、所有获奖学生名单以喜讯形式向全校家长公布。 五、活动时间
2017年4月20日 （周四）下午，每个年级竞赛时间为半小时。
六、竞赛试卷命题责任人：
一年级：写字、比赛 负责人：
张小婷 二年级：写字、比赛 负责人：
周少华 三年级：写句子 负责人：
林家辉 四年级：写句子 负责人：
温月娟 五年级：写作文片段 负责人：
谭杏有 六年级：写作文片段 负责人：
吴惠芳 （试卷上交后由科组长组织人力进行内容上的调整） 七、试卷印刷：由学校指定专人印刷。
八、注意事项 1、各任课教师在竞赛前要做好充分准备，帮助学生做好相同类型的复习工作。
2、命题、监考、批改环节要认真负责，出现疏漏将追究责任。
3、要做好试卷保密工作，任何泄密、作弊行为一经发现除通报批评外，将按违反师德师风纪律严惩！
小学语文科组
2016年4月12日
淳安县实验小学语文知识竞赛方案
一、目的
为了更好务实语文基础知识，激发学生学习语文的兴趣，鼓励学生多读课外书，不断开拓视野，丰富知识，提高学生的语文素养，为此，学校开展立足课内，兼顾课外，多侧面的语文知识竞赛活动。
二、内容及要求
竞赛时间：2013年6月8日上午8：00—9：00（暂定）
评奖办法：各年级设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，其他同学成绩等级由任课教师评定。
注意事项：
1、命题教师根据内容，出卷时注意难易结合，课内与课外相结合，注重趣味性、知识性、灵活性相结合的原则，认真命题、仔细校对，根据各年级推荐书目、组织学生阅读。
2、阅卷时，要求密封，统一流水作业，阅卷后按年级评奖。
小学语文学科竞赛活动方案
一、指导思想
为了与我校课改相融合，提高学生语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，促进学生提高语言文字的素养，语文组将于第15周周四开展语文学科竞赛活动。
二、活动策划者：
张晓慧 彭玉婷 三、活动思路 （一） 活动主题
一年级书法比赛、二年级讲故事比赛；
三年级展华诗词大会；
四年级阅读理解知识与能力竞赛；
五年级文学常识竞赛；
三四五年级作文竞赛（题目待定）。
（二）活动形式
1、班级进行初赛，选拔优秀选手参加科组竞赛；
2、奖励方法：一年级设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。 二年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名 三年级：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名 四年级：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名 五年级：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名
三四五作文：每个年级一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名；
3、活动结束写报道，发到学校公众号平台进行宣传。
四、活动时间
第15教学周周四（即12月9）日下午第三节 五、活动负责人各年段活动小主题及负责人
一年级：硬笔书法竞赛 负责人：
二年级：竞赛 负责人：
三年级：片断作文竞赛 《课间真热闹》 负责人：
四年级：写自由诗竞赛 负责人：
五年级：经典美文朗诵 负责人：
六年级：结合综合性学习写诗歌竞赛 负责人:
小学部语文科组 2017年2月22日
筛子小学语文综合知识竞赛活动方案
一、活动目的：为了丰富学生的学习生活，提高学生的语文知识水平，激发学生语文学习兴趣，特举行此活动。
二、比赛时间：第八周星期五下午大课间（4月20日） 三、参赛对象：一至六年级每班各派五名学生参加。
四、比赛地点：实验室（四年级，五年级，六年级考场） 二年级教室（一年级，二年级，三年级考场） 五、取奖方式：
个人奖项，一二年级个人取一等奖1名，二等奖5名；
三四年级个人取一等奖2名，二等奖8名；
五六年级个人取一等奖1名，二等奖5名。
团体奖，一二三年级取一等奖1名，其他为二等奖；
四五六年级取一等奖1名，其他为二等奖。
语 文 组
二〇一八年四月九日
小学竞赛活动方案（共5篇）
五小竞赛活动方案（共8篇）
小学读书竞赛活动方案（共18篇）
小学知识竞赛活动方案（共4篇）