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阅读的“切入”新探
中小学开辟新课程----科学课
教育,有时就是一种倾听
特色教育进省城
上学特别“累”,一个中国小学生眼中的美国教育
以学生为本的准则
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布置我们的校园
一杯水
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关于“缘”的表达方法
教育公平问题
多元智能,与,中学化学教学策略
何时打破教研的沉闷
我帮政府带孩子
浅谈和谐的创新作文教学法
高考复习方法谈
浅谈语文教学的整体性和文学性
《科学》为我插上腾飞的翅膀
开放式校园网络文化的构建
教育管理,-,浅谈陶行知“六大解放”思想与“素质教育”
教育管理,-,学校管理要以人为本
《茉莉花》的教学设计
生物教案-新陈代谢与酶
走进青春优秀教学设计
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