家庭教育 时代的召唤
榆林市第十小学 高莲
一、开展家庭教育是社会的需求。
近年来，各城市街头一些青年组成犯罪团伙，大街小巷，公交出租无处不在。见包抢包，见钱抢钱，行人的手机、钱包，女人们的金银首饰眼睁睁被他人“拿”走，更有甚至左街右巷卖刀者随处可见，光天化日之下在街上提刀单行的人也不乏其例！市民们恐慌不安，旅游人、进城办事购物者则小心翼翼……其实治安令人担忧的背后，我们每一位公民都深深反醒：冤有头，债有主。这是谁家的孩子，为什么会走上犯罪的道路呢？据警方介绍：犯罪青年有的来自单亲家庭；有的父母离异在家中找不到温暖与温情；有的被溺爱而养成诸多恶习；还有的因不堪应试教育的重压而厌倦学业；有的因社会许多不良因素的诱导，缺少辨别是非能力，走上犯罪的道路。拯救这些失足的青少年，特别是预防那些未成年人陷入犯罪的深渊是家庭和社会不可推卸的责任。
犯罪的青少年祸国殃民当然应绳之以法，但治标更应治本，治本得靠育人，广泛开展家庭教育正是解决这一社会问题的灵丹妙药。试想：如果犯罪青年在成长之初能有一个良好的家庭环境，如果家长能掌握一套科学的育人方法，如果学校的老师能对症下药，因材施教，他会失足悬崖吗？他会丧失人性和良知吗？而这些问题正是家庭教育的范畴，社会呼唤家庭教育。
二、开展家庭教育是千千万万家庭的需要。
“十指连心”“子女穿心”谁不希望自己的孩子出人头地，学有所成？谁不希望自己的子女健康成长，成为栋梁之才？然而中国的八亿多人都是农民，他们知识水平低下，认识肤浅，每天只靠劳动赚钱，养家糊口，只为孩子提供成功的物质保障，忽视了对孩子的为人处事，增长才干的精神教育，甚至就根本苦于没有好方法而从未涉足理性教育。即使知识丰富的干部、工人等所谓的文化人，也未必懂得家庭教育的重要性，好多没有科学的家教方法，多数每天忙于自己的工作，孩子的事也只相当于提供一个更优越的学习环境。好一点的是由父母照料，“更好一点”的是由爷爷、奶奶等照看，“最好”的则放任自流谁都不管，且口称“树大自然直”， 成人教育.理性教育几乎无从谈起。请问这样的家庭现状怎能培育出“龙与凤”呢?
在人类进入历史快车道的今天，在中国构建和谐社会的关键时刻,重视并开展家庭教育已成为时代赋予中国千百万家庭的重要历史使命。这是每个家庭的权利，更是每个家庭的义务。家庭教育的好坏干系着子女的健康发展、干系着一代人的茁壮成长、干系着国家的蓬勃兴盛；家庭教育的好坏干系着每个家庭的幸福、干系着社会的安定，国家的安宁。因此每个家庭必须深刻理解开展家庭教育重要性和迫切性，高度重视开展家庭教育，把开好家庭教育作为家庭工作的重中之重。
三、开展家庭教育是学校发展的要求。
‘‘现在的孩子难教育”这是每位从教人员的共同心声。跨入时代的快车道，各种新事物、新思潮让人目不暇接。如何面对新形势，新要求是所有老师的困惑？面对自动辍学离家出走的孩子、面对顶撞老师心理歪曲的孩子、面对伤害老师和亲生父母的孩子、面对吸毒、犯罪甚至跳楼自杀的孩子，老师们束手无策，只是发自心理的叹息。我是一名班主任老师，在与学生调查中得知：不肯吃苦耐劳、勤学苦练厌学的学生；家庭的不和、父母的挫伤自暴自弃的学生；同学的矛盾、异性的交往迷惑的学生；抽烟成习、酗酒成性、花钱如流水，游戏人生的学生；沉溺网吧不能自拔的学生；压抑自卑、脆弱高傲、好强而不能强、一蹶不振的学生，在学生群中占有相当高的比例！更可怕的是它恰如一场非典疫情正感染着其他个体并呈蔓延趋势。那么这样的学生无论是多优秀的老师，也无论是下多大的教学功夫他都根本不可能有好的学习成绩，只能是日渐下滑，影响着学校的前途和命运，影响国家的将来。怎么办呢？这就要求我们的老师坚持两手抓,一手抓教学质量,一手抓学生心理教育。这就要求我们学校坚持两手抓,一面抓常规教学,一面抓在学校开展家庭教育,办好家长学校。也只有这样 “三结合”教育才能真正落到实处，才能使我们的学子健康成长，才能使我们的教育符合时代特点。也只有这样：将学校作为家庭教育的培训和研究基地。家长的家教意识才能提升，家庭教育才能有效科学，创新发展，学校才能真正扮演好社会教育窗口的角色。学校办好家长学校，开展好家庭教育才能使青少年悬崖勒马，回头是岸，才能降低青少年犯罪，提升青年家长的人性意识，才能有效推进和谐社会步伐。
综上所述，开展家庭教育势在必行，在此我呼吁有关部门能站在时代发展的高度加大宣传力度，以行政的方式使家庭教育真正运行起来，这是利于千秋的大事呀！