人教版小学语文三年级上册期末试题

人教版小学语文三年级上册期末试题 (满分100分 时间:80分钟) 一积累与运用 (60分) 1 看拼音寅汉字。(20分) zī rùn wán shuǎ chuān dài jiān gù wēi wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Yóu xì jīng yà chāo cháng tián mì qīng xù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 辨字组词。(8分) 镜( ) 辫( ) 城( ) 郊( ) 境( ) 瓣( ) 诚( ) 胶( ) 3 给带点字选择正确读音,在下面画上横线。(6分) 白发(fā fà) 扇(chān sān)风 相处(chù chǔ) 懦(nuò xū)弱 融(róng vóng)化 姿(zī zhī)势 4把下面词语补充完整。(4分) 不( )思索 ( )成一团 里应外( ) 垂头( )气 成群( )队 ( )口同声 没精打( ) 风( )仆仆 5 照样子,在括号里填上跟带点词语意思相反的词语。(3分) 例:这介游戏太危险了,不(安全)。

1 节约粮食光荣,( )粮食可耻(chǐ) 2 无论是严寒的冬天,还是( )的夏天,我都能坚持上学。

3 上课铃响了,( )的校园一下子安静下来。

6 划去每组里不同类的一个词语。(2分) 1 萝卜 黄瓜 面条 菠菜 茄子 2 肩膀 胸膛 手臂 棉衣 脑袋 7 回忆课文内容,选择恰(qiá)当的词语填空。(4分) 实验 试验 《蜜蜂》的作者做了一个( ),证明了蜜蜂有辨别方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。

兴高采烈 自言自语 列宁( )地说:“多好的飞雀呀,可惜再也飞不回来了。” 鼓舞 鼓励 居然 果然 要不是你的勇气( )了我,我还下不了决心哩!现在( )爬上来了!(《爬天都峰》) 8 把下面诗句补充完整。(6分) ①两岸青山相对出, 。

②独在异乡为异客, 。

③玉不琢,不成器;

,不知义。

④路人借问遥招手, 。

⑤聪明在于学习, 。

⑥金无赤足, 。

9 按原文填空,在第句中的“□”内加上标点符号。(7分) ⑴它把( )给了枫树,红红的枫叶像一枚枚( ),飘哇,飘哇,邮来了秋天的( )。

(《秋天的雨》) ⑵草地上盛开着( )的野花,红的□白的□黄的□紫的□真像个美丽的( )。(《美丽的小兴安岭》) 二 阅读与思考(15分) 1 把诗句补充完整,并按要求填空。(2分) ⑴ ( ),淡妆浓抹总相宜。

⑵ 这首诗描绘的是( )在不同气候下呈现的不同景色。

2 读下面两段短文,按要求答题。(13分) (一) 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高。在云彩上面哩!________ 再看看毛陡的石级,石级边上的铁链,似()乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! (《爬天都峰》) ⑴划去文中括号里错误的读音。(1分) ⑵我观察天都峰的地点是________ 。(1分) ⑶从下面选出一个句子填 在文中的横线上。(2分 A 我爬得上去吗? B我爬不上去呀! ⑷这段话中点明天都峰特点的两个词语是( )和( )。(2分) (二) 一天,天刚亮,小黄莺就去问啄木鸟:“昨天夜里是您在叫吗?叫得多吓人!” 啄木鸟又说:“我白天忙着给树木捉虫治病,累极了,晚上睡得可香呢!”小黄莺又去问小松鼠。小松鼠说:“我白天采松果,天一黑我就睡觉了。你想知道昨晚是谁在叫吗?跟我来”它们来到一个大树洞口,小松鼠指了指那个洞口。小黄莺便朝里面问:“昨天夜里是您在叫吗?” “哈哈!”树洞里有一只猫头鹰,它说:“小黄莺,你是吃小虫子的,我可是专抓老鼠。我一发现老鼠,便要大吼一声,先把老鼠吓呆,然后才去抓它。昨晚我抓了4只老鼠,没想到把你吵醒了,________!” ⑴小黄莺问什么问题?在正确的答案后面打上“√”(2分) A 昨晚谁在捉虫子?( )B 昨晚谁在叫?( )C昨晚谁最累?( ) ⑵填一填:从文中中以看出小动物的什么习性?(3分) ⑶最后一段中有一根横线,横线上应该填哪个词语?把你的理由写下来。(2分) A 哈哈! B 对不起! C 活该! 我认为可以填________,因为________ 。

作文 (25分) (一)小调查:这学期写过好几次作文,写好后你做过什么?在你做过的后面打“√”,没做的后面打“×”。

1、读给家里人听。

( ) 2 、读给同桌听。

( ) 3、读给你写的那个人听 ( ) 4、读给大家听 ( ) 5、 贴在教室里让大家欣赏。

( ) (二)以《我有一个好________》为题,写一篇作文。

1 你最想夸夸谁?先把题目补充完整,可以夸老师,同学,奶奶,伙伴……,只要是你真心想夸的人都可以写。

2要写一件事情来说明你夸的原因。

有层次,条理分明。

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