实验 电子小报的制作
姓名：
张宇蕙
学号：1500430321
一、实验目的：
1、了解Word2010操作环境，熟悉Word2010窗口中各选项卡下功能组中的工具及使用方法；
2、熟练掌握Word2010的基本操作：启动/退出、创建/打开文档、保存/关闭文档；
3、掌握字符的格式化、段落的格式化方法。
4、掌握文档的页面设置、分栏设置等方法。。
5、掌握文档中表格的建立、编辑修改方法，掌握表格的格式化方法；
6、掌握表格边框及底纹的设置方法。
7、掌握图片、艺术字及文本框的插入方法，掌握文档中图文混排效果的设置方法。
8、掌握文档首字下沉、水印效果的设置方法。
二、实验内容及步骤：
1、简述小报整体布局的设置方法。
①【页面布局】→【页面设置】，纸张大小A3；
上边距1.5cm，下边距1cm，左右边距1cm，纸张防向“横排”；
②【分栏】→【更多分栏】，选择“两栏”，栏宽50字符。
2、简述报头的主要设计方法并抓图。
①【插入】→【插图】→【图片】选择需要的图片，选择完毕后插入即可。选中该图片，选择【图片工具 | 格式】→【排列】→“自动换行”→“四周型环绕”，根据需要拖拽图片到指定位置。
②在报头图标旁输入“饮食与健康”，选择字体格式为“华文新魏，47号”，颜色绿色，设置字符缩放为150%。
③【插入】→【插图】→【形状】选中“文本框”，按照需要拖放出一个合适的文本框，输入指定内容。
④选中文本框，【绘图工具 | 格式】→【艺术字样式】→【文本轮廓】选择无轮廓”。
⑤【插入】→【插图】→【形状】选择“直线”形状，按照需要作出一条适合的直线。选中该直线，【绘图工具 | 格式】→【艺术字样式】→【文本轮廓】，在弹出的对话框中将线条颜色设置为绿色，线条粗细改为“3磅”。
3、简述小报左侧面板的主要设计方法并抓图。
①将素材中“如何吃出健康”的正文复制到板报左侧版面，将字体格式设置为“微软雅黑，四号”，段落格式设置为“首行缩进2个字符，单倍行距，段前12磅”。
②【插入】→【文本】→【艺术字】插入艺术字“如何吃出健康”，样式设置为“填充-红色，强调文字颜色2，暖色粗糙棱合”。
③选中艺术字，【绘图工具 | 格式】→【文本】→【文字方向】选中“垂直”。【排列】→【自动换行】选择“紧密型环绕”将艺术字移动到需要的位置。
④【插入】→【插图】选择“图片”，选择需要的素材图片插入到文档中。选中该图片，单击【图片工具 | 格式】→【排列】→【自动换行】选择“四周型环绕”，将图片移动至指定位置。
⑤选中图片，鼠标选中四周的控制点，调整图片大小。
4、简述小报右侧面板的主要设计方法并抓图。 ①输入文字“健康膳食的一二三四”，设置字体，修改样式，设置字符间距。
②插入竖排文本框，将素材文档复制进文本框，设置文本框为无边框。
③按照要求插入表格，将数据复制入表格，设置表格颜色及样式。
④设置题注“一周健康食谱”。
5、简述设置页面水印的操作方法。
①【页面布局】→【页面背景】选中“水印”选项下的“自定义水印”，选择“文字水印”，在“文字”框中输入“饮食与健康”，确定
②双击页眉处，当光标在页眉处跳动，下方文本变为淡色之后，在页眉处输入“饮食与健康”，然后双击下方淡色位置即可。
6、整张小报最终效果抓图。
三、心得体会
简述小报的创建过程中，你遇到的主要问题及解决方法。
①有些字体没有所需要的大小，不知道该怎么办；
然后点击之后手打即可。
②截图时发现图片尺寸有些大；
之后利用“画图”修改尺寸。
③表格设置是正确的，不过将数据复制过来之后貌似没有对应好；
之后直接将表格整个复制过来。
实验
电子小报的制作
姓名：
张宇蕙
学号：
一、实验目的：
1、了解Word2010操作环境，熟悉Word2010窗口中各选项卡下功能组中的工具及使用方法；
2、熟练掌握Word2010的基本操作：启动/退出、创建/打开文档、保存/关闭文档；
3、掌握字符的格式化、段落的格式化方法。 4、掌握文档的页面设置、分栏设置等方法。。
5、掌握文档中表格的建立、编辑修改方法，掌握表格的格式化方法；
6、掌握表格边框及底纹的设置方法。
7、掌握图片、艺术字及文本框的插入方法，掌握文档中图文混排效果的设置方法。
8、掌握文档首字下沉、水印效果的设置方法。 二、实验内容及步骤：
1、简述小报整体布局的设置方法。
①【页面布局】→【页面设置】，纸张大小A3；
上边距，下边距1cm，左右边距1cm，纸张防向“横排”；
②【分栏】→【更多分栏】，选择“两栏”，栏宽50字符。
2、简述报头的主要设计方法并抓图。
①【插入】→【插图】→【图片】选择需要的图片，选择完毕后插入即可。选中该图片，选择【图片工具 | 格式】→【排列】→“自动换行”→“四周型环绕”，根据需要拖拽图片到指定位置。
②在报头图标旁输入“饮食与健康”，选择字体格式为“华文新魏，47号”，颜色绿色，设置字符缩放为150%。
③【插入】→【插图】→【形状】选中“文本框”，按照需要拖放出一个合适的文本框，输入指定内容。
④选中文本框，【绘图工具 | 格式】→【艺术字样式】→【文本轮廓】选择无轮廓”。
⑤【插入】→【插图】→【形状】选择“直线”形状，按照需要作出一条适合的直线。选中该直线，【绘图工具 | 格式】→【艺术字样式】→【文本轮廓】，在弹出的对话框中将线条颜色设置为绿色，线条粗细改为“3磅”。
3、简述小报左侧面板的主要设计方法并抓图。
①将素材中“如何吃出健康”的正文复制到板报左侧版面，将字体格式设置为“微软雅黑，四号”，段落格式设置为“首行缩进2个字符，单倍行距，段前12磅”。
②【插入】→【文本】→【艺术字】插入艺术字“如何吃出健康”，样式设置为“填充-红色，强调文字颜色2，暖色粗糙棱合”。
③选中艺术字，【绘图工具 | 格式】→【文本】→【文字方向】选中“垂直”。【排列】→【自动换行】选择“紧密型环绕”将艺术字移动到需要的位置。
④【插入】→【插图】选择“图片”，选择需要的素材图片插入到文档中。选中该图片，单击【图片工具 | 格式】→【排列】→【自动换行】选择“四周型环绕”，将图片移动至指定位置。
⑤选中图片，鼠标选中四周的控制点，调整图片大小。
4、简述小报右侧面板的主要设计方法并抓图。
①输入文字“健康膳食的一二三四”，设置字体，修改样式，设置字符间距。
②插入竖排文本框，将素材文档复制进文本框，设置文本框为无边框。
③按照要求插入表格，将数据复制入表格，设置表格颜色及样式。
④设置题注“一周健康食谱”。
5、简述设置页面水印的操作方法。
①【页面布局】→【页面背景】选中“水印”选项下的“自定义水印”，选择“文字水印”，在“文字”框中输入“饮食与健康”，确定
②双击页眉处，当光标在页眉处跳动，下方文本变为淡色之后，在页眉处输入“饮食与健康”，然后双击下方淡色位置即可。
6、整张小报最终效果抓图。
三、心得体会
简述小报的创建过程中，你遇到的主要问题及解决方法。
①有些字体没有所需要的大小，不知道该怎么办；
然后点击之后手打即可。
②截图时发现图片尺寸有些大；
之后利用“画图”修改尺寸。
③表格设置是正确的，不过将数据复制过来之后貌似没有对应好；
之后直接将表格整个复制过来。
一、景观特色：
这条旅游线路，能让你以最快的脚步领略这座有着“东方巴黎”美誉的城市最精彩的一面。而且充分利用上海绵密的地铁系统和发达的公交网络，使你在一日之内将上海最负盛名的新旧景点一网打尽，是一次低碳环保的旅游。
二、线路设计：
此行程全程可以乘坐地铁，购买地铁一日票18元/张 A.陆家嘴→地铁2号线 陆家嘴站-南京东路站
B.外滩（万国建筑博览会）→地铁10号线 南京东路站-老城厢 C.老城厢（城隍庙/豫园）→地铁10号线 豫园站-新天地站 D.新天地（太平桥绿地/中共一大会址）
三、景点介绍：
A.陆家嘴（环球金融中心）
陆家嘴金融贸易区是21世纪上海发展的标志。
那里矗立了摩天大厦，其中最著名的莫过于现在的中国第一高楼——100层的环球金融中心，在观光厅里，若天气晴朗，能俯瞰上海全景。
四7班 刘洋 B.外滩（万国建筑博览会）
如果来上海只去一个地方，那必然是 外滩。外滩的历史背景与租界时代密不可分， 是上海最具代表性的风景线。你可以欣赏外 滩中山东一路沿线的“万国建筑博览会”， 远眺由钢筋与玻璃构筑的陆家嘴金融贸易区。
C.老城厢（城隍庙/豫园）
城隍庙乃上海的老城厢，建筑风格与其他区域高楼林立完全不同。我们可以亲身走一遍“九曲桥”、前往绿波廊酒楼品尝正宗的本帮茶点、排长队买一份饱含汁水的蟹粉小笼包„„这些都是来城隍庙不可不试的活动项目。
D.新天地（中共一大会址）
新天地的建筑全部源于老上海最典型的住宅——石库门。新天
地毗邻中共一大会址，是上海最主要的爱国主义教育基地之一。
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办年货
中国的年俗文化源远流长，全国各地衍生出纷繁多样的过年习俗，南北迥异，各成一派。但是，备年货、送年礼却是几乎全国上下的“过年必备”。中国的家庭过年前要购买大量的“年货”，春联，福字，新衣服，过年期间的食品（过年市场多不开门）。办年货是中国人过春节的一项重要活动。
春节
春节，即农历新年，一年之岁首，传统上的“年节”。俗称新春、新岁、新年、新禧、年禧、大年等，口头上又称度岁、庆岁、过年、过大年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀活动演变来。万物本乎天、人本乎祖，祈年祭祀、敬天法祖，报本反始也。春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化。在春节期间，全国各地均有举行各种庆贺新春活动，热闹喜庆气氛洋溢；
这些活动均以除旧布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求丰年为主要内容，形式丰富多彩， 带有浓郁的 各地域特色。
节日起源
传统节日的起源与上古原始信仰、祭祀以及天象、历法等人文与自然文化内容有关。古老传统节日多数形成于古人择吉日祭祀，以谢天地神灵、祖先恩德的活动。早期的节日文化，反映的是古人自然崇拜、天人合一、慎终追远、固本思源的人文精神；
一系列的祭祀活动，则蕴含着礼乐文明的深邃文化内涵。年”的概念，来自上古历法，《盘古王表》与《三命通会》均有载：“天皇氏始制干支之名，以定岁之所在”。古人根据天地运行规律来确定四季循环的起点与终点，“年”成为一年四季的时间总称。
祭灶
农历十二月二十三日祭灶，是日入夜后要把灶台刷干净，把旧的灶君取下烧掉，除至夕日晨早把新像贴上，一送一迎，都要摆置酒肉、糖果、甘蔗、米果等，烧香、点烛、放纸炮。
[31] 民间祭灶，源于古人拜火习俗，祭灶在中国民间有几千年历史了，灶神信仰都是中国百姓对“衣食有余” 梦想追求的反映。
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清明节的小报-清明节小报模板
清明节板报资料
清明节的由来
清明节的风俗
荡秋千
这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
蹴鞠
鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用
来训练武士。
踏青
又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
植树
清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
放风筝
也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放
上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
《清江引 清明日出游》《
吴惟信
梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
苏堤清明即事》
王磐
问西楼禁烟何处好？
绿野晴天道。
马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，
探莺花总教春醉倒。清明节小报_清明小报
清明节的起源
春分后十五天为清明，是郊游的好日子。清明又是扫坟祭祖的日子，民间又称为鬼节“、冥节”，与七月十
五、十月一日总称三冥节“，有城隍出巡的仪式。
寒食、清明本来是两个节日，但山东民间大都把两个节日合而为一。一般叫清明，少数地区叫寒食节，但过节却是在清明这天。清明节小报_清明小报。垦利地方自清明节前三日算起，称大寒食”、二寒食“、三寒食”，第四日为清明，人们于这四天内扫墓、踏青。鄄城以清明前一日为寒食节，又称清明节为鬼门关节“。
清明节从什么时候开始的
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。因此，清明节而成为中华民族一种固定的风俗。
清明诗二首
(唐)杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断
魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。清明节小报_清明小报。
(唐)韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
为什么称作“清明”
为什么称作”清明“呢?云:”春三月中气，惊蛰，春分，()清明。“朱右曾校释引孔颖达曰:”清明，谓物生清静明洁。“从气候看，清明正值春意盎然，万物竞发，是春耕春播的大好季节。故古人曾用”和风吹绿柳，细雨润花红“的诗句，盛赞清明前后的美丽景象。
清明节古代有多种称谓，最常见的叫做”思亲节“。这天，我国广大地区都有踏青扫墓、怀念先人的习俗，如元人扬允浮诗:”高柳岂堪供过客，好花留待踏青人“，宋人高翥诗:”南北山头多墓田，清明祭扫各纷然“。
从南朝宋谢灵运”属值清明节，荣华历和韶“开始，直到晚清乃至近现代，咏清明节的诗俯拾即是，仅唐代大诗人杜甫就有数首传世。
清明节的传说
春秋时期，晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外，流亡途中，在一处渺无人烟的地方，又累又饿，再也无力站起来。随臣找了半天也找不到一点吃的，正在大家万分焦急的，随臣介子推走到僻静处，从自己的大腿上割下了一块肉，煮了一碗肉汤渐渐恢复了精神，当重耳发现肉是介子推人自己腿割下的时候，流下了眼泪。
十九年后，重耳作了国君，也就是历史上的晋文公。即位后文公重重赏了当初伴随他流亡的功臣，唯独忘了介子推。很多人为介子推鸣不平，劝他面君讨赏，然而介子推最鄙视那些争功讨赏的人。他打好行装，同悄悄的到绵山隐居去了。
晋文公听说后，羞愧莫及，亲自
带人去请介子推，然而介子推已离家去了绵山。绵山山高路险，树木茂密，找寻两个人谈何容易，有人献计，从三面火烧绵山，逼出介子推。大火烧遍绵山，却没见介子推的身影，火熄后，人们才发现背老母亲的介子推已坐在一棵老柳树下死了。晋文公见状，恸哭不。装殓时，从树洞里发现一血书，上写道:”割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。为纪念介子推，晋文公下令将这一天定为寒食节。
第二年晋文公率众臣登山祭奠，发现老柳树死而复活。便赐老柳树为“清明柳”，并晓谕天下，把寒食节的后一天定为清明节。
青少年犯罪（juvenile delinquency), 青少年这个概念在犯罪学中一般是 指已满14周岁而不满25周岁的人。
这 个概念包含“青年”和“少年”两个年龄 段的人群，横跨了未成年人和成年人 两个年龄区域。\n\n综 合 分 析 ， 以 便\n姓名：
姓名：xx 班级：
班级：xx 学号：
学号：xxx\n\n客 同 观 类 因 型 素 犯 相 罪 互 的 作 巨 用 大 的 差 结 异 果 。
。
青 少 年 们 我 青 少 年 犯 要 防 预 寻 探\n\n罪 的 因 素 ， 而 且 要 具 备 一 定 犯 的 环 境 产 的 罪 ， 罪 犯 生 发 能 不 都 ， 素\n\n因 这 些 因 素 ， 就 一 定 会 歪 曲 其 性 质 生 。
不 件、仅 个 要 人 具 的 备 人 许 格 多 特 决 征 定 ， 性 尤 的 其 引 是 起 不 犯\n\n待 个 别 的 ， 又 受 到 周 围 环 境 的 影\n\n是 变 化 的 现 象 及 过 程 。
但\n\n象 ， 具 有 较 大 致 罪 力 量 ， 能 够 罪 行 响 为 ， 是 并 一 且 系 交 列 织 因 在 素 一 的 起 表 ， 现 如 ， 果 这 孤 些 立 因 地 素 看 既 现 罪 犯 和 生 发 果 结 罪 犯 起 引 地 立 独 对 相\n\n中 现 象 存 在 与 变 化 的 罪 因 系 统 。
狭 义 的 概 念 ， 是 指 处 于 犯 罪 原 因 系 统\n\n罪 其 作 用 层 次、力 度 及 其 作 用 机 制 所 构 成 的 能 引 起 犯 罪 行 为 发 生 和 犯\n\n按 犯 罪 原 因 ， 有 广 义 和 狭 义 之 分 ， 广 义 的 概 念 ， 是 指 各 种 犯 罪 因 素\n\n“\n\n犯\n\n”\n\n青少年犯罪主要是依据人的生理年龄所作的犯罪类别划分。在我国有关的法律文件中，对“青少年”的概念未予明确的界定。\n\n走\n就其词义而言，“青少年”即指青年与少年的合称，“青年”是指人从十五六岁到三十岁左右的年龄段，“少年”指人从十岁左右到十\n\n罪 的 引 科 起\n\n对 条 上 犯 罪 学、有 年 的 效 对 策 的 就 。
各 是 种 不 因 良 素 的 罪 程 犯 过 少 路 青 道\n\n五六岁的年龄段。理论界对青少年犯罪的概念有狭义和广义之分。
狭义青少年犯罪的概念，是指从刑事法学观点出发给青少年犯罪概念所下的定义。它一般是指 14—25 岁年龄段的人所实施 的依法应当受刑事处罚的行为。它以我国开始追究刑事责任的年龄 14 岁为起点。
广义青少年犯罪的概念，是从犯罪学的角度出发给青少年犯罪所下的定义。有学者认为，它是指 6—25 岁年龄段的人实施 的犯罪行为、触犯治安管理的违法行为和违反道德规范的不良行为。这种定义，是从犯罪预防的角度，将矫治的行为扩大到违法 行为和不良行为（不道德行为或可能引起犯罪的行为） ，并将这个年龄段的下限予以降低。对这个下限存有不同意见。有学者提\n\n”“\n\n任 何 孤 立 的 引 起 犯 罪 的 决 定 性\n\n出，应当定在 10 岁比较合适。其理\n
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环保知识小报
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2016年7月24日 - 小学生环保知识小报资料大全环保小常识1.一枚纽扣电池能污染60万立方米的水,相当于一个人一生的用水量。环保知识小报一节5号电池会使1平方米的土地永久失去种植价...
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10-11学年上期初三12班班主任工作总结
本学期本班在校德育处及年度的指导下，开展班级工作，现总结如下：
1、树立“素质教育、德育为先”的教育思想，坚持从我校的实际出发、从班情出发，遵循学生的身心发展要求，以加强学生思想道德建设为重点。努力开创德育工作的新局面。
2、根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效
应。
3、根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风等。（2）布置教室环境。如设立“学习园地”、“卫生角”、“名人名言”、等文化背景。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐
渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
4、．加强常规检查评比
在上学期的基础上，本学期将继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课，并经常开展形式多
样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各
科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。
5、针对特殊学生，开展特殊教育
（1）．期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），建立
特殊学生档案。
（2）．通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
（3）．针对行为习惯差、自控力差的学生，班级成立行规学习班，对特殊学生的思想
品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
小河调查报告
对小学调查报告
小学生做调查报告
小学生环保小调查报告