市委党校边学边改出实招 确保学习实践活动得实效
市委党校开展学习实践活动以来，紧紧围绕全市中心工作和学习实践活动的工作要求，立足工作实际和党校职能，坚持边学边改，确保学习实践活动得实效。
一是明确责任抓落实。坚持“拓宽途径、丰富形式、学研结合”，结合工作实际，有重点、有层次开展理论学习，切实把理论学习活动落实到每个科室、每个教职员工，大兴学习之风，不断增强理论武装实效。为进一步明确“特色立校、质量兴校、品牌强校”的工作思路，落实2009年主要工作任务，研究制订出《市委党校2009年工作目标责任分解表》，把工作思路分解为若干工作重点，明确各科室责任分工，抓好落实，切实提高全年工作的针对性。
二是立足本地抓科研。充分发挥党校党的哲学社会科学研究机构作用，坚持理论科研本土化。结合我市“四个年”工作部署，要求有职称教师必须申报调研课题，有效整合科研资源，组建科研团队。确立了《义乌市场功能的完善与升级》等3项由三位校领导班子成员带头研究的重点课题；以“科研骨干+年轻教师”等形式组建课题组，确定《切实减小城乡差距的对策研究》等12项课题为一般研究课题，围绕当前形势和我市热点难点问题，深入基层开展调研。
三是围绕职能抓宣讲。在前期认真备课试讲的基础上，选派骨干教师参加全市宣讲团工作。充分发挥自身教育培训资源优势，面向我市各镇街、机关部门、企事业单位，承担有关科学发展观方面的报告会、专题讲座以及相关专业培训工作；同时，按照市委深入学习实践活动办公室的统一安排，成立党校深入学习实践科学发展观讲师团，深入各镇街、机关部门、企事业单位单位进行巡回普及性宣讲。
四是提升素质抓队伍。紧紧围绕“提高讲课效果、提高科研能力、提高管理水平”这一主题，以提高专题建设标准、提高科研工作质量和提高办班内涵为抓手，研究制订出《中国共产党义乌市委党校2009年度教研活动计划》，并细化每月活动安排。通过开展内容充实、形式多样的教研活动，探索新的师资队伍管理模式，培养科研与教学团队，加快年轻教师培养锻炼，全面提升教职工队伍素质。
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