[2020问题地图自查报告] 三个规定剖析材料

  2017年“问题地图”专项治理?工作

 自 查 报 告?

 ? 为进一步提高我校师生国家版图意识,维护国家版图尊严,正确使用中国地图,依据平凉市教育局《关于转发关于开展全覆盖排查整治大中小学教材“问题地图”的通知》(平市教基〔2017〕28号),平凉市崆峒区教育局关于转发平凉市教育局《关于转发关于开展全覆盖排查整治大中小学教材“问题地图”的通知》的通知(区教发〔2017〕433号),近一阶段,我校集中开展了国家版图意识宣传教育和问题地图自查自清工作,取得了良好的效果。现将我们的工作自查情况总结汇告如下:?

 一、自查内容?

 此次检查的重点内容有:?

 1、严厉查处带有政治性问题的地图。对漏绘、错绘台湾岛、南海诸岛、钓鱼岛、赤尾屿等带有政治性问题和违背一个中国原则的地图进行查处,切实维护国家主权。?

 2、重点查处存在泄密隐患的地图。对标注军事单位、涉密设施等对国家造成安全隐患的地图重点查处,一经发现全部没收,确保国家安全。?

 3、对在互联网地图中上传、标注敏感和涉密地理信息等损害国家主权、危害国家安全的违法违规行为的网站、博客、论坛等一经查实,依法予以关闭,并依法追究有关涉案人员责任。?

 4、坚决查处无编制单位、无出版单位、无地图审核号的“三无地图”?及其制品。一经发现予以没收,并及时与上级单位和出版社联系进行退货。?

 二、突出重点,注重实效?

 1、广泛开展国家版图意识宣传教育工作?

 正确的国家版图是国家主权和领土完整的象征。地图是国家版图的主要表现形式,具有严肃的政治性、严密的科学性和严格的法定性。为此,我校高度重视,采取多种形式开展宣传教育工作,收到了明显效果。?

 一是采取张贴宣传画,出黑板报,悬挂横幅标语等形式进行宣传;二是各班利用班会开展国家版图意识宣传教育活动;三是结合测绘日宣传活动,聘请有关专业人员开展专题讲座,传授辨别“问题地图”的技巧,使广大师生深刻认识国家版图的重要性、严肃性和法定性。?

 通过开展多种形式的宣传教育活动,广大师生的国家版图意识普遍得到提高,版图意识宣传教育工作形成了良好的社会氛围。?

 2.加强“问题地图”自查自清工作?

 根据区有关工作通知和教体局精神,结合我校实际,我们高度重视,强化组织领导,狠抓措施落实,工作中注重把专项检查与动态巡查有机结合起来。?

 一是成立了以分管领导为组长,各年级、科室负责人为成员的“问题地图”专项行动小组,对学生使用的教辅教材插图、拼图玩具,教学使用的地图教学参考书以及其他教学用图等地图产品全面检查,防止有问题的地图流入学校,误导学生。

 二是开展了以图书室、地理仪器室等功能室为重点的动态巡查活动,检查校园内张贴、展示的国家版图图形,是否符合国家规定,是否都使用经测绘部门审批的符合国家标准的图形。通过开展“问题地图”检查,我校未发现违法地图现象。?

 三是设立“问题地图”举办电话,为了有效防止“问题地图”出现,营造全校齐抓共管的良好氛围,我校设立了举报电话。对违规表示敏感,涉密地理信息,错绘漏绘国家线、钓鱼岛、赤尾屿、南海诸岛等“问题地图”和“三无地图”,发动师生进行监督。?

 三、今后工作的措施?

 1、国家版图意识教育是爱国主义教育的重要组成部分,是中小学思想道德教育的重要内容,为维护国家版图尊严和国土完整,这项工作我们必须坚持常抓不懈。要充分利用学校和各种宣传日的契机,大力宣传地图知识,宣传有关法律法规,形成正确使用中国地图的社会氛围。?

 ?2、国家版图意识宣传教育工作需要与学校教学工作密切配合。一方面要将国家版图知识教育纳入我校日常教学工作中,结合地理、历史、思想政治等相关学科,突出对国家版图意识的教育,使广大学生认识国家版图,正确掌握国家版图表示和使用方法。另一方面大力宣传地图知识,宣传有关法律法规,引起广大师生、家长对国家版图严肃性的高度重视,提高师生的国家版图意识和地图管理法律法规观念,形成正确使用中国地图的社会氛围。?

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