○ 陕西省澄城县醍醐中心学校601班 韩乐琰
“哈哈……哈哈哈……”从我们班教室里传来哄堂大笑声。这是干什么？原来是“搞笑专家”正给我们上语文课。
“搞笑专家”何许人也？他不是别人，而是教我们语文课的赵社民老师。赵老师五十开外的年纪，中等个儿，微胖的身材，浓眉大眼，显得既魁梧又文雅，颇有些相声演员牛群的风度，加之课上得特搞笑，因此我们送他这一雅号。
记得那天上午学习《白杨》一课。他先讲了一会儿课文，接着便指导我们做练习。当填写作者时，他突然冒出一句：“这篇课文的作者是‘袁鹰’，还是‘扁扁鹰’？”刚开始我们没理会。待片刻大家恍然大悟后，一个个乐得趴在课桌上大笑不止。笑过，我们齐声回答：“袁鹰！”嘿，你可别说，经他这一搞笑，我们都把作者牢记在心。
上面的还只是轻喜剧一幕，还有更逗人的。下午上自习，他给我们讲练习册的题。当讲到一个题的答案时，他发现“小捣蛋”宁锐打手势想抄答案，便拿起一根白粉笔，笑着走上讲台，在黑板上公布起“标准答案”来。“小捣蛋”一见，忙照抄起来。我们这群“小懒虫”也都急忙抄起来。
可是大家很快发现中了他的计，乐得大笑不已。有的笑得双手搂住了肚子，有的笑得趴在了桌上，有的笑得蹲在了地上。我笑得眼泪都流了出来。大家惊呼：“太搞笑了！太搞笑了！”
可他慢腾腾地挪动着微胖的身体，瞪大双眼，惊讶地连声问：“怎么了？怎么了？你们怎么笑成这样了？”
一阵大笑之后，我们异口同声地高喊：“老师，您把‘诸葛亮’写成了‘猪哥俩’！”他这才急忙走过去，仔细看了看，显出一副很惭愧的样子，说：“呀！原来是这样！我人老了，脑子不中用了，还是你们聪明！既然你们发现我写错了，我改过来就是。”说罢，便擦掉原先的，工工整整地写上“诸葛亮”三个字。
奇怪？自打“搞笑专家”带上语文后，我们都爱上了语文。上次期中统考，我们班竟然夺得了全镇第一。呵呵，“搞笑专家”功不可没哟！
点评：习作一开篇采用先声夺人手法一下子就抓住了读者，接着采用白描手法简洁描写了人物外貌特征，然后通过两个典型事例突出表现人物“搞笑”这一特点，且两个事例之间过渡十分自然贴切。文末照应开头，在幽默中升华主题。
（指导老师： 赵学潮）
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