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中考教案 · 列表
将课外常用词引进听写之中
让学生在课上“动”起来——也谈小语教材中实践因素的挖掘
从学生疑问中引出拼音规则──教学j,q,x一得
明确教学方向改进作文教学
初中作文片断训练
他真的是“多动症”吗?
师生关系新思考
中考成为状元既有必然性也有偶然性
研究性学习挑战今日教师
明清时期小学德育原则与方法
新的道德教育
人人育德德育人人
对马列主义毛泽东思想能不能『一分为二』
探索适应新课程要求的教研工作方式
善待孩子的顶嘴
让学生感受德育之美
如何为新课程实施提供保障
“我爱你”的N种反应
非典时期,师德先行
春风轻扬,雷锋精神溢三中
考试倒数与“诺贝尔奖”
师爱胜于母爱学生对师生关系也有自己的看法
学生学自主的数学 教师做教学的主人
课程改革中,教研员干啥?
对教案的“仇视”主要来自于对教案的管理
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