下面是小编为大家整理的2012中考思想品德试题归类一：认识新自我【完整版】,供大家参考。
2012 中考试题归类一：
认识新自我 考点 1：
认识新自我 选择题 1 .有人估计， 全世界的动物有 150 多万种， 目前已知的植物有 50 万种， 而微生物这个“小世界”中的各种细菌大约就有 1
000 种。
下列叙述中最能体现材料主题的是（
）
A.在自然界中， 生命以其丰富多彩的形态存在着， 世界因丰富的生命而精彩 B.人类是自然界的一部分， 是生命世界中的一员 C.我们的衣、 食、 住、 行离不开自然界 D.我们要与自然和谐相处 答案：
A
2. 我们需要保护野生动植物， 因为 A. 保护它们可以获得经济利益
B. 人类的未来要靠它们生存 C. 多彩的生命构成缤纷的世界
D. 野生动物比人类更珍贵
3. 人的性格正如世界上没有两片完全相同的树叶一样， 这是说 A. 人的生命具有永恒性
B. 人的生命具有独特性
C. 人的生命具有同一性
D. 人的生命应不断追求 4.作家罗曼•罗兰说：
“人生不出售来回票， 一旦动身， 决不返回。
”这形象地说明（
）
A.生命充满欢乐 B.生命中有烦恼、 困难和痛苦 C.要正确认识生活中的苦与乐 D.生命最宝贵， 它属于每个人只有一次 答案：
D
5. “生命的质量在于追求， 而不在于人仅仅活着”。
这句话说明
A. 人的生命因为智慧而闪烁光彩
B. 生命属于每个人只有一次， 不要轻易放弃
C. 生命的意义不在于长短， 要不断延伸生命的价值
D. 应当善待他人的生命
6. 每个人的生命都是有价值的， 生命价值的具体体现在
A. 寿命越长， 价值越大
B. 为自己家庭挣的钱越多， 价值越大 C. 官位越高， 价值越大
D. 为社会所作的贡献越大， 价值越大 7.资料显示， 截至 2010 年底， 全国累计登记在册的吸毒人数有 1 00 万人， 其中 35 岁以下
的约占 74%， 1 6 岁以下的超过 1 万人， 在校学生约 2 000 人。
下列对青少年吸毒的认识正确的是（
）
A.吸毒是青少年好奇心强的表现， 无可厚非 B.吸毒是青少年不珍惜生命的表现， 应加强对青少年的道德教育和法律约束 C.吸毒是很“酷”的做法， 青少年应该争相效仿 D.吸毒是精神空虚的表现， 可以理解， 家长和老师不用过多干涉 答案：
B
8. 青春期一般指 10—19 岁， 它是人生发展的一个重要阶段， 也是人一生中身体发育的关键时期。青春期的身体变化主要表现在 ①自我意识的增强
②身体外型的变化 ③身体内部器官的完善
④性机能的成熟 A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ②③ 9.升入初中以来， 我们的生命也在悄然发生变化， 突然有一天我们发现原本光洁的面庞长满了痘痘， 这时你会（
）
①惊慌失措， 无所适从 ②自卑， 从此不再与人交往 ③大可不必紧张， 这说明我开始长大了 ④面对现实， 坦然接受 A.①②
B.③④
C.①③
D.②③ 答案：
B
1 0.马克•吐温在一篇文章中写道：
“当我 7 岁时， 我感到我父亲是天底下最聪明的人； 当我1 4 岁时我感到我父亲是天底下最不通情达理的人； 当我 21 岁时， 我忽然发现我父亲还是很聪明的。
”马克•吐温在 14 岁时， 如此评价父亲的原因有（
）
①他父亲对他要求太严格， 动不动就打骂、 训斥他 ②1 4 岁的马克•吐温已进入了青春期， 产生了强烈的独立意识 ③1 4 岁的马克•吐温自我意识增强， 不太愿意唯命是从 ④青春期是人生的心理断乳期， 心理上往往产生自闭， 缺乏与父母亲沟通而产生矛盾 A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④ 答案：
C 11 .“小小少年， 很少烦恼， 眼望四周阳光照。
小小少年， 很少烦恼， 但愿永远这样好。
”但是进入青春期后， 烦恼和心理矛盾便随之产生， 如果处理不好就会成为我们前进的阻力。
因此我们要（
）
①多与父母、老师和同学沟通 ②寻求社会帮助 ③多参加文体活动转移不良情绪 ④
多读书， 不断丰富自己的文化生活 A.①②③④
B.①②④ C.②③④
D.①③④
：
D
12． 小光每到考试就过度紧张， 心虚气短、 记忆空白、 大脑不听使唤。
请你帮助小光克服考试焦虑的心理。
下列做法可取的是
①采取自我激励的方法来调节和控制自己的情绪②考试时可以分散一些注意力， 做到漫不经心③做好充分准备， 胸有成竹地参加考试④要认识到考试成绩是检验我们学习成果的唯一标准 A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①③ 13. 青春是美丽的。
关注自己的形象， 既要关注自己外在的形象， 又要关注自己内在的素质。“腹有诗书气自华” 说的是 A. 一个人的外在美很重要
B. 一个人的外在形象就是一个人的内在素质 C. 一个人的内在美对外在美起促进作用
D. 一个人的内在美就是一个人的外在美， 二者没有区别
14. “所谓青春， 就是心理的年轻。” 对这句话的理解正确的是 A. 青春代表美丽的容颜
B. 青春更多地体现为一个人的心理状态 C. 青春蕴涵着朝气、 勇敢和智慧
D. 青春是幸福、 美好的 二、 简答题 15. 观察下面漫画， 回答下列问题：
（1）
评一评：
对他们的言行发表你的看法。（6 分）
（2）
说一说：
在日常生活中我们应怎样珍爱生命？ （6 分）
16.小林上初中以后， 妈妈发现他不仅把头发染成黄色， 还受“韩流”影响特别爱穿一些奇形怪状的衣服， 就对他说：
“你是一个学生， 打扮成这样可不好。
”小林说：
“我已经长大了， 怎样打扮是我的事， 不用你管。
”小林对长大的理解对吗?为什么?
答案：
小林对长大的理解是错误的。
因为：
第一， 真正的长大是指逐渐摆脱依赖， 勇于为自己行为负责的精神， 而不是从形式上去盲目模仿成人的另类打扮。
例如：
自己管理自己的学习， 培养自己独立生活的能力， 自己 为将来考大学作必要的知识、 心理准备。第二， 真正的长大， 能遵守社会道德规范， 与社会的主流价值观相一致。
例如：
学生守则对学生应该在学习期间的行为有具体规定， 小林将自己的头发染成黄色这是学生守则不允许 的， 是一种违规行为。第三， 真正的长大是学会自己保护自己。
俗话说“物以类聚， 人以群分”， 不同的打扮代表社会上的一类人。
在学生期间打扮过于怪异， 可能会使社会上的坏人感到你和他们是一族， 从而对你可以随便侵害。
三、 材料分析题（12 分）
17、 29 岁， 正是年轻人享受花样年华、 实现人生理想的大好时光。
但黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉， 确因车祸瞬间挽救学生身受重伤。“女教师车祸瞬间救学生， 自己双腿遭碾压高位截肢” 的消息连日来在网络上引起强烈关注， 网友们称其为“最美女教师”。（1）
张丽莉的“美” 主要体现在哪里？
她的美主要体现在行动上， 当别人的生命遭遇危机时， 她临危不惧， 毫不迟疑的冲上去， 用行动诠释了真爱生命， 心中有他人。
（2）
你知道身边还有那些人的生命是值得歌颂的？ （至少写出三个）（3 分）
（3）
我们应该怎样以实际行动向张丽莉学习， 实现有价值的人生追求？ （2 分）
①要勤奋学习， 树立终身学习的观念， 不断学习， 不断进步 ②人生的意义不在于长短而在于对社会的贡献， 不断为集体、 为他人、 国家和社会做出自己的贡献 ③以英雄为榜样， 脚踏实地， 从现在做起， 从一点一滴的小事做起， 努力做有益于他人、 社会的事。
四、 实践探究题 18.不经意间， 青春期向我们走来。
在这一阶段， 我们的身体、 心理都会发生巨大的变化。七年级某班的同学想创建一个关于青春期的网页， 请你帮他们完善网页内容。
（1）
请你为网页设计一条标语：
_________________________.(2 分) （2）
板块一：
奇妙的变化
青 春 期 的 身 体 变 化 主 要 表 现 在 _________________ 、 ___________________ 和___________________。
(3 分) （3）
板块二：
青春的烦恼 照镜子：
想一想， 你有哪些青春期的烦恼：
_____________________________（3 分）
小窍门：
当你内心充满矛盾时， 解决的办法有：
___________________________（4 分）
（4）
板块三：
青春的目标 青春期， 我的奋斗目标是：
_________________________（3 分）
（5）
板块四：
青春的祝福 请你为自己的青春写上一句寄语：
_________________________________（2 分）
答：
1、 我的青春我做主； 了解青春， 健康成长 3、 如， 我渴望独立， 但是家长总把我当小孩看； 我想和异性交流， 又担心别人说闲话； 有时候说话、 做事容易冲动， 事后便后悔； 总觉得自己学习很努力， 但是成绩总是不理想。
4、 可以从学习、 品德、 身体、 能力等方面进行描述。
5、 把握青春美好， 把握人生花季， 为未来奠基；
青春无价， 愿你的青春如花般美丽。
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