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小学五六年级体育教案全集(4-4)
体育教案-快乐的气球
解构与重建--试析齐白石的衰年变法
北美青少年体育运动的发展及其启
运用电教手段,培养学生能力
谈初中物理《引言》课教学构思
物理实验设计的基本方法
从理论与实践的结合上下功夫
浅谈中学生英语自学能力的培养
培养小学生口语交际能力
缩小“课堂差异”提高英语听力教学效果
如何用交际法进行语法教学
语言错误分析对英语教学的启示
英语教学中师生互动,生生互动,融洽人际关系
英语教学中问答技巧
义务教育阶段数学活动课程设计
数学与多媒体技术整合如何才具有长久的生命力
课堂教学改革难题及对策分析之三:如何保证学生主动参与
创新教育中的课堂评价策略
名胜联例说
试论宁鸿彬课堂活动的设计艺术
小语学法的特性与指导要求
善从平常之中“挖”新意
广撷博采厚积薄发_谈中学生作文材料的积累
1998年全国高考语文试题质疑指瑕
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