**镇 镇 2014 －5 2015 学年度第 二 学期 教育科研 工作计划 本学期，全镇教育科研工作将以市教育局教研室科研工作计划精神为指导，围绕全镇教育科研工作的重点工作和中心工作落实各项教育科研活动，以优化过程管理为抓手，着力完善我镇教育科研工作体系，充分发挥教育科研在引领教师成长、实现学校发展和服务教育教学大局工作的重要作用。
一、指导思想 以十八届四中全会精神与科学发展观为指导，立足科研兴教，科研兴校的战略思想，以课题研究为主导，打造我镇各学校科研特色，努力营造教育科研的研究氛围，着力提升我镇教师的科研能力提升。
二、目标任务 1．完善科研制度。建立符合当前教育发展和科研管理需要的工作制度，加强制度管理，提高教育科研管理的科学性和有效性。对现有的教育科研工制度进行梳理，补充完善教育科研管理制度，进一步修订和完善已有的科研管理制度。
2.加强科研课题的过程管理。对在研课题加强督促管理，及时了解各课题组研究情况。本学期主要是对市立项课题及镇微型课题进行跟踪管理。定期对课题负责人培训与指导，提高课题负责人开展课题研究的能力，最大限度的保障课题的顺利结题和研究成果的推介。
3. 落实科研奖励制度，强化教师的研究价值。我镇教育科研的奖励力度不断加大，以学期为单位及时兑现教育科研的奖惩，不断提高广大教师参与课题研究的积极性。本学期将对微型课题的研究成果进行评比。
4.着力提高课题科研骨干教师的科研能力。2012 年将结合县教科室的科研培训活动，重点对课题负责人的科研方法、科研能力等进行培训，提高课题教师的科研能力，加强选题、研究和经验总结的指导，帮助他们能够依托教育科研更好地解决教育教学中遇到的问题，不断总结和提升优秀的教育教学经验。
5.继续依托教育科研协作小组开展活动，提升我镇科研水平，整合研究力量，增强研究效果，相互促进，共同进步。
6.做好课题结题指导工作，除了加强课题研究过程的指导，对于课题的结题也要加强指导，就如何撰写工作报告、研究报告等请上级领导来我镇指导，提高我镇教师撰写结题材料的能力。本学期我镇将有 3 个市级立项课题结题，微型课题也要结题，并进行评比。
三、工作 安排 3 月：
镇教育科研工作会议。
4 月：
1.镇微型课题研讨会；
2.镇微型课题结题。
5 月：
1.上报本月工作计划及上月工作总结；
2. 各在研课题研究情况调研。
6-7 月：
1.微课评比、教学论文提交；
2.微型课题成果评比。
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