想象的乐器

课时教学计划 施教日期：     年    月    日 教学内容  想象的乐器 课时:1 课型 绘画   教学目标 1．          培养学生想象力 2．          引导学生自由、大胆、幽默的联想，画出有趣的乐器 教学重点 教学难点 画出有趣的乐器，培养学生想象力 画出的乐器有特色 教具学具   教学环节 教学过程及时间分配 备 注   一．     活动开始                                            让我们一起来欣赏几幅图画，（教师出示图片，师生欣赏）    讨论：图1 描绘的是一个快乐的森林王国，小鸟儿把家建在吉他上，它用它优美的歌声半着吉他乐声，带给大家美妙的享受，小兔子用小梨子做成乐器，陶醉的演奏……    图2 是一幅漫画，演奏家用自己的头发当成乐弦，拉出的音乐引来了观众的掌声……    今天，我们大家一起来乘着音乐的翅膀激情飞扬，插上想象的翅膀，奇思异想，画上想象的乐器    揭题：想象的乐器 二．     活动的开展 1．          想一想 谈话：让我们一起开动脑筋，想象一种有趣的乐器，再和同桌谈一谈。 （生想象、讨论、阐述） 2．          说一说 谈话：谁来给大家介绍以下你想象中的乐器（生阐述） 3．          画一画 谈话：让我们把想象中的乐器画下来，先用一种颜色勾线，再涂色。 （提示：画想象的乐器不需要拘泥于真实，可以多一些大胆、自由、幽默的联想） 生绘画，师指导 三．     活动结束 1．          我说我画 2．          择优展评   教后感                

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