说明文阅读，一种题型就是关于说明文的语言，语言特点是准确、简明丶浅显、易懂，其中准确是前提，这个前提下，语言风格可以是平时的也可以是生动的。
题型:1.加点词语可否删除(能否换位另一个词语)，为什么?
2.从文章中找一个能体现生命语言准确性的词语，并说说其表达效果。
先说说第一类答题模式:不能，因为……(先配合实际语境说说加点词的意思和要表达的内容丿，若删去，就变成……的意思，不符合实际，"XX"(加点词)体现了说明文语言的准确性这个特点。
这样的词常常是一些表示确切的数字、揣测的词语、还有一些表示修饰限制性的词语。
例如这样一道题:“旅人桥可能是有记载的最早的石拱桥了”中的加点词能否删去，为什么?答:不能。因为“可能”是估计、推测的意思，最早在时间上以限制，他们是对旅人乔最早出现的情况进行的推测，但并不是绝对的，若删去就肯定旅人桥，是第一个出现的石拱桥，不符合实际。“可能”和“最早”体现了生命语言的准确性。
第二类题型是，能否将句中的加点词替换为另外一个词语，并说明理由。
答题模式:不可以，因为原词表达……的意思，换了就变成……的意思，不符合实际，体现说明文语言的准确性。
例如:“赵州桥非常雄伟，全场50.82米，宽9.6米，中部略窄，宽9米”中加点词能否换成“很”，为什么?答:不能，因为“略”是稍微的意思，只不过是比“两端”略窄些，换成“很”就表明这两者在宽度上相差很大，与实际不符，“略”体现了说明文语言的准确性。
第三种题型是语言的生动性，一般用的是修辞，如比喻、拟人、排比、引用等修辞手法，使说明文语言形象生动有气势;还有表达方式，记叙，描写，使说明文语言更具体、更生动、更形象。