课 题
2、昆虫的共同特征
备课日期 前学期的电脑备课
上课日期 9 月 16 日
教学目标
1、指导学生在分别认识蚂蚁、蝴蝶等的基础上，通过观察、比较归纳出昆虫外形上的共同特征，初步建立动物中昆虫类的概念。
2、指导学生了解昆虫的一生要经过变态，认识昆虫在动物界中的特殊地位。
3、培养学生的观察比较能力和初步的归纳概括能力。
教学
准备
蝴蝶、蚕蛾、蚂蚁、晴蜓、蝗虫、天牛、蟋蟀等动物的实体、标本或挂图。
教学过程设计
教学内容
师生活动
备注
一、导入新课
二、学习新课
1、认识蝴蝶、蚕蛾、蚂蚁三种昆虫在外形上的共同特征。
2、认识蝴蝶的外形特点。
3、认识蝴蝶的一生要经过变态。
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