影响学生学习因素有哪些及我们如何去应对
我们知道，兴趣是孩子最好的老师，但是任何事物都不是孤立存在的，他们都有一定的关系和联系。所以我认为影响学生学习的因素也是多方面的。具体表现如下两个方面：
一、环境因素
学校环境。学校的环境好与坏对学生是有一定影响的。主要表现在卫生不好，学生座位拥挤，各种用品陈旧老化，教学设备不完善。这些问题会使学生在情绪方面、精神方面受到压抑。
家庭环境。家庭经济条件、父母的不良习惯对学生的影响、父母离异的、单亲家庭的都对孩子有或多或少的影响。
家庭中的经济条件对学生的影响也很大。有的学生条件好花钱随便，吃好的、穿好的、学好学坏无所谓；总之，认为自己家庭条件好无需自己去努力和发展。家庭条件差的同学也有负担，对学习也造成影响。
父母双方有一方有不良习惯的。有的经常打麻将、酗酒、有的经常打骂孩子，有的双方经常吵架，等等这些现象对孩子都会产生影响，使学生产生对生活和学习都不感兴趣了，对美好的未来不抱有什么前景和希望。
单亲家庭的和父母离异的，这些都体现出了孩子缺少关爱和温暖，自然地就会影响着他们的生活和学习。
社会环境。社会上影响学生学习的因素有网吧，还有一些不良的现象。社会上的网吧已严重的干扰着学生们的学习，城内学生们的上网率是很高的，成瘾的逐渐在增多，已严重的影响他们的学习。还有台球室，也影响着学生们，这种事对他们的诱惑力也很大。此外，社会上还有一些不良的东西也在影响着学生。
自身因素。
学习兴趣。学习兴趣是学生学习的主要动力之一。学生的学习兴趣来自于教师的讲授情况，也有的来自于自己对知识的兴趣、爱好、感悟、理解、以及他们的基础情况。小学阶段的学生，大多数是以知识的兴趣爱好投入学习的；有的学生学习兴趣是来自于教师讲课的艺术性，教师讲课的方式方法等问题。这些都决定着学生们学习的兴趣好与坏。
学生的身体状况。当有的同学身体不适，长期患有疾病的，精神受过打击和刺激的。以上这些情况都会导致学生学习兴趣的下降。
针对上述问题我们可以从以下几个方面做起：
教师要提高自身素质。提高自己的文化和业务水平，使自己的课上的生动有趣，激发学生的学习兴趣，改变以往那些落后的授课方式和方法，增强新的教学观念和教学理念，跟上时代的步伐，适合当前教育形式的发展。
深入了解学生。细致观察学生的动向，发现问题及时解决。特别是学生心里方面的问题，他们存在着哪些心理障碍，还有什么疑虑，什么难处，是自身问题还是外界因素，这些问题我们作为教师都应该了解清楚，换句话说，就是对每位学生都要了解，特别是他们心里状况问题。如果发现问题要及时解决，不积压问题。另外要尽量减轻学生们的负担，让学生在轻松愉快的环境下学习，尽量让他们保持无忧无虑的心态去学习。
保持家校联系。与家长相互沟通相互了解情况，以便于共同教育学生。与家长沟通时切记向家长告学生的状，向学生家长告学生的状不但解决不了问题，反而还会激化师生之间的矛盾，使我们的教者在教育教学过程中产生新的障碍。对于学生的问题，要一分为二地看，要找出问题存在之处，又要肯定人家的优点。
要发动班级干部和班内优秀的学生来协助老师去帮助那些有问题的学生。这种方法既减轻了老师的负担，又扩大了教育面和帮扶的面，我们的帮扶不但是思想上的帮扶，在物质上师生也要帮助，通过互帮互助我们能够促进学生与学生之间，老师与学生之间的和谐团结，使班级形成良好的班风和班貌。老师多给学生安慰和帮助，有些事情多给一些支持多一些理解，使我们对学生关怀备至。让我们用真诚去感染学生，去关爱学生，使我们的每位学生都成为学习的优异者。
影响学生学习因素有哪些及我们如何去应对
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