同学聚会感言【20年聚会活动策划方案】

 前言.邀请函

 同窗三载,往事依稀如昨;一别数年,常忆青葱岁月。

 二十年前,我们相识相知,朝夕共处。

 二十年后,我们重聚一堂,再叙前缘。

 青春悄然流逝,情谊历久弥新。很想约你,到往事里走走,听听久违的声 音,讲讲未来的故事。

 2015年6月 20日,石家庄国大御温泉, 94-4班的同学,我们在这里等 你。

 聚会宗旨 重拾当年美好回忆,共叙生活事业心得,增进同学间联系与信息共享,提 高班级凝聚力。

 聚会原则

 1)自愿原则。每位参加聚会同学须秉承自愿原则,报名参会。

 2)公平原则。所有参会同学,无论当前事业发展、背景如何,均一视同 仁。

 3)一切 xx 原则。适度消费,避免铺张。

 4)财务公开原则。聚会所有相关费用信息公开。

 活动主题、时间、地点

 主题:匆匆那年

 主题曲:致XX、匆匆那年

 时间: 2015.6.20-6.21

 地点:XX国大御温泉

 形式:聚餐 +联谊 +自由活动

 经费来源、安排

 经费来源:人均分摊;赞助 经费主要用于:

 1)聚会期间机场、铁路、公路站点接送费用。

 2)聚会期间住宿、餐饮费用。

 3)联谊晚会道具、礼品、宣传费用。

 4)制作纪念册费用,照相合影、刻制纪念光盘费用。

 参加人员

 xx 中学 94-4xx 全体同学、老师;

 xx 中学领导;

 工作组安排

 【筹备组】

 负责人:高飞

 成员:

 职责:

 1)活动方案的起草和制定,聚会的组织和活动安排,制定日程表

 2)酒店、车辆等资源预定。

 3)学校领导、老师的联系、邀请。

 【联络组】

 负责人:

 成员:

 职责:

 1)收集素材。包括但不限于:老照片、音频、视频、文字资料。重点收 集:高中时照片;近照(单人照或与家人合影);学校照片 / 视频(可委托赵县 同学拍摄);无法到会的老师 / 同学对本次聚会的寄语(视频 /音频/文字);

 2) 调查了解各同学历史信息。如:生日、籍贯、就学城市、就业城市 …详

 见信息收集模板。

 3) 调查了解各同学现状。详见信息收集模板。

 4) 统计同学、老师、校领导是否参加;是否携带配偶、子女;子女年龄及

 喜好(才艺、玩具、零食 …)。详见信息收集模板。

 【财务组】

 负责人:

 成员:

 职责:

 1) 收集各同学资金、赞助,收集储备金。

 2) 聚会所需经费支出。

 3)预付资金报销。

 4) 生成财务报表,计算人均分摊金额。

 5) 收支平衡。

 【节目组】

 负责人:

 成员:

 职责:

 1)招募聚会活动的主持、文案,收集发言稿。

 2)征集聚会活动节目,并给予必要的支持。家属如参加,也可表演节目。

 3)安排聚会游戏,配合完成游戏,奖品发放。

 4)调动现场气氛。

 【录制组】

 1) 根据从同学处收集的素材和现状,制作 PPT视频、音乐,用于暖场、游 戏、表演、背景音乐等。

 2) 聚会摄影、摄像,包括准备工作、会中、会后。

 3) 完成聚会影像后期制作。

 4) 完成聚会纪念册制作。包括聚会前收集的素材和聚会时的影像、留言、 花絮。

 聚会流程安排 第一天白天:到达酒店,签到,领房卡。安顿好后自由活动联络感情。

 第一天晚上:晚会

 1) 签到入场 会场门口布置聚会宣传展板,可供签名、留影。(是否需要准备拍立

 得?) 领取晚会吉祥物(有纪念意义的小礼物,实用为主)。

 背景音乐:匆匆那年;致 xx。

 2) 暖场

 事先制作的暖场PPT视频。

 3)主持人开场,介绍与会人员

 4)筹备组组长致辞

 5)校领导、老师致辞

 6)筹备组组长宣布晚宴开始。

 7)(20 分钟晚宴)

 8)节目 1

 9) 节目2 (母校新颜(校园、教室、宿舍 …);师友视频;聚餐照片)

 10) 互动游戏 1

 11)(20 分钟晚宴、敬酒)

 12)

 13)

 14)

 15)

 16)

 17)

 18)

 19)

 20)

 21)

 22)

 23)

 24)

 25)

 26)节目 3

 互动游戏 2

 互动游戏 3

 抽奖 1(方式:摇一摇)(可进行 1-2 轮)

 节目 4

 互动游戏 4

 互动游戏 5

 抽奖 2(方式:照片定格)(可进行 2-3 轮)

 节目 5

 互动游戏 6

 互动游戏 7 各种评选(变化最小、最大;) 集体朗诵或合唱

 (待定)当天生日的同学集体过生日 主持人结束语 第二天上午:休闲活动,自由联络感情。

 第二天下午:返程。

 集体游戏备选(全员参与)

 1)我爱记歌词(接唱老歌,能唱出大半内容的可获礼物)

 2)似曾相识(娱乐为主,没有礼物)

 a) 回忆旧课文上下文。

 b) 数学定理。

 c) 化学、物理名词。

 d) 小说情节。

 e) 同学趣事、外号/雅号。

 3) 我想对你说(煽情)

 a) 许多年一直想说的话。

 b) 如今的自己对当年的自己说点啥。

 c) 一直欠别人的…

 物)4) 大数据分析(按顺序排列出分布情况)(竞猜分析结果,猜对者可获礼

 物)

 a) 班上哪个村的人最多。

 b) 在哪个城市上大学的人最多。

 c) 在哪个城市生活的人最多。

 d) 班上哪个姓氏是 大姓”

 e) 哪个月份过生日的人最多。

 f) 谁身高最高。

 g) 谁体重最重、最轻。

 h) 谁家孩子年龄最大、最小。

 5) 记忆游戏(猜对者可获礼物)

 a)历次聚餐时间、地点

 b) 毕业照相对位置。

 c) 根据聊天片段猜话题。

 6)七拼八凑(每桌派代表在聚会现场收集指定物品,最先完成任务者可获 礼物,最晚完成的小组表演集体节目,如走秀。如均没有集齐,按数量排名)

 a) 多为随身、常见物品。如:眼睛、手表、皮带、围巾 尾数为 8的钞票、 白头发等。

 b) 少数比较难见的物品。如:一毛钱、眼药水、纸质字典、火柴等。

 c) 可事先预埋较难见到的东西在席间。

 多人游戏备选(选人上台参与)

 1) 真心话大冒险(略带强制性,参与人如何筛选?)

 a) 问题单独设计。

 b) 随机抽题。

 2) 你说我猜(两人一组,猜对题目最多的组获礼物)

 a) 人名

 b) 地名

 c) 成语

 d) 俗语、随便一句话

 3) 方言绕口令

 a)用方言朗诵很拗口的绕口令。

 4)水满则溢

 a)轮流往水杯中倒水,轮到谁倒水时水溢出,则表演节目

 (选人方案:自愿举手;组内推选;抽签;)

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