2009-2010学年度第一学期(初中部)个人工作总结

2009-2010学年度第一学期海南侨中(初中部)个人工作总结

初一       吴九超

本学期,在教学管理部和年级组直接领导下,本人担任初一地理备课组长兼教学部干事,积极参加各类教学教研活动,主要围绕青年教师培养、实施课堂有效教学、协助教学部主任工作等方面,做了一定工作,现小结如下:
1、情况说明
本学期,本人和邢震乾、王美馨、潘良3名教师一起担任09级初一26个班近1520名学生的教学工作;加上王和潘老师是青年教师,本人既有培养青年教师的任务,又负有开展课堂有效教学和分管教学部工作等任务,工作任务之繁重,可想而知。但我还是克服了种种困难,较好的完成了全期的各项教学任务。
2、认真组织备课
根据新课改精神和开展课堂有效教学的要求,我组织本科组老师不但精心备教材、备教法,而且认真备学生。在课堂教学中,结合学生的实际,我依据教材类型,采用相应的教学方法(诸如直观教学)进行授讲;通过认真写好教案,积极总结反思,让每一节课都做到准备充足,有备而来。此外,我注意搜集每课书的知识要点,归纳成集,共印刷2份复习提纲提高全年级学生学习使用。
3、勤批勤改作业
按照备课组要求,布置作业要做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业进行及时、认真的批改,并进行透切评讲,针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢,有效教学效果明显。
4、精心做好月考备考工作
跟以往不同,本年级组本学科有4次月考任务(期中、期末算2次,另外2次分别有备课组命题组考)。为了公平起见,我负责出一套试题,另一套指定科组长邢老师负责命题,做到不泄题,统一流水改卷,基本考出了学生实际水平,取得了温旧知新、查漏补缺、落实双基等作用。较好的促进了课堂有效教学。
5、做好结对子活动
本学期,我继续是王美馨的结拜师傅。本着培育新人思想,在教学上,我要求她有疑必问,有问必果;除自己亲自上课提供给她听外,同时,动员她多听初二老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足;此外,强调在课堂上要注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得轻松,学得愉快。事实上,王教师的业务素质不断进步,我总是由衷的高兴,开学初,我俩还获得海南侨中“十佳师徒结对”光荣称号。
6、做好教学主任好助手
 作为教学部干事,我明确身份,认真做好协助工作,繁忙而充实,主要有:(1)输录初一新生电子学籍信息,无一差错;(2)核对初一新生全部户籍信息,并纠正错误信息;(3)科学安排汇报课,方便领导、老师听课;(4)办理插班生、转学生报批手续及时无误;(5)核对退还择校费信息材料整理;(6)协助做好21节教学节组织工作,无有差错;(7)做好教务值班工作,记录忠实,反馈及时;(8)做好教务材料整理归类工作等。既为教学部王主任、教研室郭主任分担解忧,又提高自身业务能力,受益多多。
总之,本人工作的每一项取得,都离不开各级领导和同事的支持分不开,我有信心把以后的工作做得更好。

 

 

推荐访问:2009-2010学年度第一学期(初中部)个人工作总结 初中部学期末工作总结 2010年个人工作总结