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师德师风自查自纠心得体会 师德师风自查自纠心得体会 通过学校组织师德师风教育学习，我更加认识到：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。师德是教师职业道德的简称。师德是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。师德是教师素质的重要组成部分，甚至今天可以理解为教师的全部。师德关系到整个国家的前途，影响到整个 民 民族的精神风貌。作为一 名 名光荣的人民教师，就必 须 须具备良好的师德。此外 ， ，通过师德师风自查自纠 ， ，我还有如下几点体会：
一、爱岗敬业，无私奉 献 献。
爱岗敬业是教师最 基 基本的职业道德，爱岗敬 业 业也是教师处理个人与教 育 育事业之间关系的准则。
热 热爱教育事业，就应该爱 岗 岗敬业，无私奉献。我们 选 选择了教育事业，就要对 自 自己的选择无怨无悔，不 计 计名利，积极进取，开拓 创 创新，力求干好自己的本 职 职工作，尽职尽责地完成 每 每一项教育教学工作，不 求 求最好，但求更好，不断 的 的挑战自己，超越自己。
二、加强学习，苦练内 功 功。
教给学生一杯水， 教 教师必须有一桶水。这是 千 千百年来社会、学校和家 庭 庭达成的共识，也是教育 发 发展的内在规律。当前随 着 着中国全面建设小康社会 步 步伐的推进、教育理论和 实 实践的发展、包括网络在 内 内的教育技术的更新，对 教 教师队伍素质提出了更加 现 现实而迫切的要求。从现 在 在的情况看，教师拥有“ 一 一桶水”远远不够了，教 师 师应该是“一条奔腾不息 的 的河流”！这就要求教师 学 学为人先，与时俱进，生 命 命不息，学习不止，苦练 内 内功，并且要做到严谨治 学 学，诲人不倦、精益求精 。
。教师只有精通业务，才 能 能将科学文化知识准确地 传 传授给学生，而不至于误 人 人子弟。如果学生提出的 问 问题教师总是不能准确地 解 解答，教师在学生心中的 威 威信就会逐步丧失，学生 对 对教师也没有信心可言， 对 对教师任教的学科也不可 能 能有学习兴趣，当然也不 可 可能学好这门课程，提高 教 教育教学质量也将成为一 句句空话。
三、以学为本 ， ，关爱学生。
每一位学 生 生都渴望得到老师的理解 和 和尊重。我们要与学生平 等 等相待，不能把学生当下 级 级随便呵斥。只有我们把 学 学生看重了，学生得到老 师 师的尊重了，他们才会尊 重 重老师，愿意学习这个老 师 师所传授的各种知识。崇 高 高的师爱表现在对学生一 视 视同仁，绝不能厚此薄彼 。
。要做到“三心俱到”， 即 即“爱心、耐心、细心， ” ”无论在生活上还是学习 上 上，时时刻刻关爱学生， 特 特别对那些学习特困生， 更 更是要给他们更多的关心 ， ，
切忌易怒易暴，言行过 激 激，对学生要有耐心，对 学 学生要多加鼓励，培养学 生 生健康的人格，树立学生 学 学习的自信心，注重培养 他 他们的学习兴趣。我们只 要 要真诚地关爱每一位学生 ， ，我们的形象将更加高大 ， ，我们的教育教学效果将 更 更好，我们的教学质量也 一 一定能不断提高，我们将 真 真正无愧于人类灵魂工程 师 师这一光荣的称号。
四 、 、以身作则，率先垂范。
现代教育家陶行知认为， 教 教育工作者的全部工作就 是 是为人师表，一个教师能 否 否以身作则，是他能否胜 任 任教师这一职业的关键， 也 也是师德的重要体现。言 传 传身教就是要求教师“为 人人师表”，要求教师一言 一 一行都足以作为学生的模 范 范。教师的言行就是学生 模 模仿的榜样，会对学生产 生 生较大甚至是终生的影响 。
。作为一名教育工作者， 我 我觉得，教师的一言一行 对 对学生的思想、行为和品 质 质具有潜移默化的影响， 教 教师一言一行，一举一动 ， ，学生都喜欢模仿，将会 给 给学生带来一生的影响。
因 因此，教师一定要时时处 处 处为学生做出榜样，凡是 教 教师要求学生要做到的， 自 自己首先做到；凡是要求 学 学生不能做的，自己坚决 不 不做。严于律已，以身作 则 则，才能让学生心服囗服 ， ，把你当成良师益友。
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