下面是小编为大家整理的顶岗实习心得体会：保持热爱，奔赴山海（精选文档）,供大家参考。
保持热爱，奔赴山海
寻寻觅觅，一晃而过。忙忙碌碌、焦头烂额的第三周悄然而至。现在，就请大家跟随小杨老师的脚步一起来看看在这周的线上实习发生了哪些有趣又有爱的故事吧！
“小杨，这次的成语小故事视频录制的很好，自然多了，有和孩子们交流的童趣了，赞！”这是我美丽的指导老师对于我这周录课的一句鼓励。看到这句话的我，就好像一条找不到方向的鱼在河里游啊游，看到了一丝光亮，那是大海的方向，光亮过去，看到彩虹，满心欢喜。
周四上午第二节课，照例是我的课。在进行日常问好之后，信心满满将这次视频上传至钉钉群。不一会，一阵叮铃铃的消息声传来，是玮涵妈妈的来电：没有办法打开这个视频，我心里咯噔一声。随即我在群里问了一下是否大部分的家长都打不开，但回应让我逐渐放下心来。我先安抚了玮涵妈妈，并将视频再次进行上传，请别的家长帮忙进行互传，在多方面的努力下，终于打开了这个视频。叮铃铃，是玮涵同学发来的，听着她说谢谢老师，听到玮涵妈妈对我的课表示认同时，我内
心成就感油然而生，这更加坚定了我热爱教师职业的那一份心。
我这次的录课是和成语故事有关的，为了同学们能够更加清楚、更加了解成语故事的道理，又怕我单纯的讲述很难提起同学们的兴趣，与师傅商量后，开始从网上搜集视频材料，帮助理解成语《闻鸡起舞》。让我没有想到的是，家长们的反馈很好，这让我更坚信了“越努力，越幸运”。
对于这次的小创新，同学们的兴趣也很高。在观看完录课视频后，有的同学选择了和爸爸妈妈、爷爷奶奶去复述我们今天的成语故事；有的同学选择了将这则成语故事写下来，虽然他们的识字量可能还不足以完整复述这则故事，但我能够从他们工整的字迹中，从他们标准的拼音书写中，看到他们的认真。他们有好好听课，有重视老师留下的作业。
在这些同学们的自我展示中，一位长相帅气的小男孩吸引了我的注意，师傅告诉我，这是一名学习好、又聪明的孩子。这位小男孩发给我的是一段视频，视频中的他很开心，而且复述的很有感情，将祖逖小时候的顽皮、哥哥劝阻的语重心长、祖逖长大后看到国家四分五裂时的懊悔以及勤奋读书时的坚韧，表现得淋漓尽致，让我都为之惊叹。他讲到在祖逖与刘琨
同吃同住，在鸡叫之时起床练剑，兴奋的手舞足蹈，甚是可爱。
虽然到现在，我的线上实习只有短短的三周，只有三节课，但我已经找到了我热爱的，我想拥有的。我会为了自己的努力，感到骄傲；我也会为了自己遗憾的事情，保持释怀；最后我会保持我的热爱，去奔赴属于自己的山海。
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