第一框《正确对待理想与现实》教学设计
【教学目标】
1．知识目标
让学生理解理想的含义，理想的重要作用，实现理想的途径。
2．能力目标
理解理想的重要性；能找到自己理想与现实之间的差距性，掌握实现理想的方法。
3．情感、态度与价值观目标
树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦；愿意通过自己不断的努力，全力以赴地来实现自己的理想。
【教学重点】对理想的规划和理想的实现。
【教学难点】树立理想的重要性。
【教学方法】多媒体、讨论式、体验式、讲授式。
【教学课时】 1课时。
【教学过程】：
一、课堂导入
师：如果一个水手既不知目的地，也不带指南针就把船驶出了茫茫大海，结果会怎样？（PPT）
二、讲授新课
（一）给未来插上翅膀
[媒展]流沙河的诗《理想》片断，思考：什么是理想？什么是人生？（PPT）
1、理想的含义
[案例分析]课本P128页，思考：
（1）在决定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的? （PPT）
（2）面对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之？（PPT）
（3）在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪些变化？（PPT）
[想一想] 人生需不需要理想？为什么？
2、理想的作用
明确：（1）作用一（PPT）
（2）缺乏理想会有怎样的后果？（PPT）
（3）展示：托尔斯泰和苏霍姆林斯基语、名人的理想（PPT）
师：（过渡）如何实现人生理想呢？
（二）通向理想之路
[活动一]课本P129页材料，思考：
（1）你认为他们的理想能实现吗?为什么? （PPT）
（2）理想与实现之间产生差距的原因是什么? （PPT）
师：我们该做些什么呢？
[案例分析]“山田本一的成功”，思考：山田本一的做法对于实现自己理想有什么启示？（PPT）
[展示]托尔斯泰语（PPT）
[材料分析]“名人理想的变化”，思考：说明了什么？（PPT）
[活动]课本P130页材料。思考：
（1）在实现理想的过程中，李静遇到哪些困难？（PPT）
（2）她能够战胜困难，靠的是什么？（PPT）
（3）李静还需要做些什么？
[媒展漫画]《这下面没有水，换个地方再挖》，思考：这幅漫画给你什么启示？（PPT）
小结：如何实现理想？（PPT）
三、课堂小结（板书设计）（PPT）
四、布置作业（PPT）
感谢您的阅读，祝您生活愉快。