小班户外游戏教案

　　户外游戏发展幼儿的目测、手部精细动作的控制能力，提高手眼协调。激发幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。

　　玩法一

　　1.放录音一，请幼儿说说听到了什么。

　　2.放录音二，请幼儿注意听，分辨出各种动物不同的叫声。

　　3.教师问：“仔细听，这是什么在叫?”幼儿答：“汪汪汪，这是小狗在叫”等等，逐一说出并做相应的动物的动作。

　　玩法二

　　在两个空八宝粥罐中装入一粒或数粒蚕豆，组成一对音响筒，以此类推，还可组成若干对“雨花石”、“回形针”、“塑料块”、“木珠”、“弹子”、“玉米粒”等音响筒。

　　1.幼儿先后摇动一对音响筒，分辨装有不同数量物品的筒中发出的声音。

　　2.猜猜看哪个筒中装的是一粒，哪个筒中装的是许多粒。

　　第一次玩时，教师要打开筒盖让幼儿验证。

　　玩法三

　　1.幼儿先后摇动音响筒，分辨不同物品在筒中发出的声菩。

　　2.猜猜看，哪个筒中装的是弹子，哪个筒中装的是塑料块等

　　1.录音一：本班小朋友问早、唱歌、教师说话、电话铃.

　　汽车喇叭和自行车铃声等多种声音。

　　2.录音二：小鸡、猫、狗等多种动物叫声的录音。

　　3.装有一颗或许多颗小物品的空八宝粥罐若干对。

　　1.每一对音响筒贴上相同的标记。

　　2.此游戏中，幼儿不可打开筒盖。

　　3.可在晨间桌面游戏中自由玩耍。

　　(在幼儿自己掌握玩法后)

　小班户外游戏教案：《运萝卜》

　活动目标：

　　1.初步掌握两手两膝着地向前爬行的方法和技能，培养幼儿动作的灵活性和协调性。

　　2.培养幼儿热爱劳动、做事认真的良好品质。

　　活动准备：

　　垫子4块，“萝卜”若干

　　活动过程：

　　一、开始部分。

　　幼儿跟老师一起做模仿操。

　　二、基本部分。

　　1.讲解游戏“运萝卜”的游戏规则及方法。

　　“小朋友们，我们上次种的萝卜都丰收了，我们今天去田里把它们运回家，好吗?”

　　“在去田野的路上有一块垫子，我们必须爬过垫子才能拿到萝卜。”

　　2.教师示范爬垫子的方法和游戏过程。

　　再请个别幼儿示范1—2次。

　　3.幼儿重复游戏3—4次。教师个别指导，纠正幼儿爬的动作。

　　4.简单小结。

　　表扬认真爬着去运萝卜的小朋友。

　　三、结束部分。

　　放松活动：学小鸟飞，飞会教室。

　　活动目标1.要求幼儿能把一张大的报纸折成"细尾巴"的样子。

　　2.幼儿在活动中能感受到踩"尾巴"的兴趣。

　　活动准备每人一张大的报纸。

　　活动过程一、开始部分