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物理科 · 列表
说话———小学生语文素质的重要一翼
如何提高语文课堂教学效率
峰回路转导为先——《师说》课堂教学节录
试谈教师在学生语文学习中的角色
为何不是“不尽长江滚滚去”
中英语文教材的编辑思想及其比较分析
对当前中学语文教学现状的评估和思考
作文辅导任务引发的作文阶段特点的研究(下)低年级作文教学特点的研究
碎言三年级习作教学
阅读的情感体验要求“真”
让心中充满爱 让学生感受爱
谈谈苏教版中的成语教学
以趣为径,培养学生的识字读写能力
浅谈自主性语文教学
在语文教学中培养学生的信息素养
《趵突泉》析疑四则
听说读写结合,指导作文教学
走进学生的生活
财富来源于学生
巧用电教手段激情明理导行,提高学生思想素质
对一个特殊生转化的心得体会
关于实施道德层次化教育的思考
关于强化学生集体主义荣誉感的建议
初中新生思想教育谈
教学策略设计(1)
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