“外联风采”杯辩论赛总结
为了培养大一新生的思辨能力、语言应用能力、合作能力，以及更好的为我院挑选、培养辩论人才，丰富新生们的课余生活，加强班级之间的沟通交流，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力，我院十月份举办了此次“外联风采”杯辩论赛，并已圆满结束。
一、活动方式
比赛由外联部承办，外联部事先征得此次辩论赛的承办权，各部主要负责人、各班班长一起进行了研究讨论，外联部于周日晚进行了一次会议，会议上主要对干事的任务进行了分工安排，确定了比赛的时间和比赛规则，并起草了一份明确的策划书。此次比赛的辩题都是经典的辩题，由院辩论队员选出一些合适的作为比赛用题，这使我们的辩题设置的非常精当。从初赛到决赛的评委都是外联部进行邀请，主要是学生会各部部长、副部长、往届辩论赛优胜或优秀辩手，在大家的努力下，确保了每一场比赛都有评委到来进行深刻点评，有利于比赛的顺利进行。
二、活动时间及地点
此次辩论赛历时两周， 初赛地点在逸夫馆116，时间：10月13日，共三场比赛，半决赛地点逸夫馆116，时间：10月15日，共两场比赛。
决赛地点在逸夫馆116时间：10月22日
三、活动经过：
赛前，我们对评委和计时计分员的任务进行详细讲解，所有工作人员在各个环节默契配合，让比赛流畅进行，部长严格要求我们认真做好自己的本职工作，终于辩论赛在10月13号如期举行。
赛中
比赛场上所有工作人员各就各位做好各项工作，主持人按照策划书介绍比赛流程、比赛双方及辩题，计分员计算分数时格外细心，场内秩序良好，赛场上，各参赛队员竭尽全力，进行各种妙语连珠的答辩，立论精炼有力，反驳对方观点时语言犀利却又不失风度，引得观众掌声连连，可以看出他们赛前已做好充分准备，向评委们展示出自己良好的辩风、纯熟的技巧和敏捷的思维，评委的点评精辟准确，场下智能团提问也是深扣主题，共同为我们奉献上一场场精彩的比赛，大一的六个班级进行单败淘汰赛，决出的三支队伍进入半决赛，半决赛中我们邀请了大二去年的比赛的优胜班级加盟，大二队伍的完美表现更是给各位参加辩论赛的新人上了一课，并与大一班级会师决赛，更为我们带来了一场高水平的决赛，的比赛的顺利结束有巨大的影响。
四、活动效果：
此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及时事问题，校园问题，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言，未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代大学生的良好形象。
五，经验教训
比赛顺利结束了，在我们的辛苦筹备和付出中，我们学到了很多，也从中体会到真正的快乐。
从赛前到赛后这些让我们深刻体会团结协助的重要性，任何一个活动都不是独自就能完成好的，辩论赛的顺利结束靠的是大家的努力，所以我们要增强团队合作的意识，让我们团结起来，打造一流的团队。
各队的队员也通过这次辩论赛更加了解了辩论这一活动的魅力，各位辩手也从中学到了很多辩论技巧，知道了如何尊敬对手，增进了彼此的交流，认识到了自己的不足，努力提高自己各方面的才能，这些都达到了我们举办辩论赛的目的，丰富了我们的大学生活。
第六届“真我风采”辩论赛经济与管理系
选拔赛工作总结
为丰富我系学生课余文化生活，加强与全院各系的交流，进一步加强我系学子的风采，营造良好的学习环境，活跃学院学术氛围，提高同学们学习的积极性，给同学们一个展示自己的平台，发掘经济与管理系优秀的辩论赛人才，为全院辩论赛储备人才。经济与管理系团学联学习部特举办辩论赛系队选拔活动，通过激烈的选拔活动挑选出辩论精英，代表经济与管理系参加全院第六届“真我风采”辩论赛，我系的辩论赛已经在3教206教室画上圆满的句号。
在接到院里有关通知之后，该活动便受到了领导老师和团学联主席团的高度重视，我们怀着紧张的心情开始了各项工作的部署。首先，我们根据院会通知制定了我系的辩论赛通知，并及时与年纪负责人和各专业负责人进行沟通，以此为媒介，将辩论赛的通知推向了我系整个年级。除此之外，我部门还在各寝室楼经管系宣传栏处张贴通知，加大了辩论赛的宣传声势。这一活动受到了同学们的积极响应，并受到了各辅导员的大力支持。同时，我系宣传部及时展出海报，更好的配合了辩论赛的宣传。
为了确保辩论赛的顺利进行，我部门做了充分的准备。参赛选手的高质量、高水平发挥是比赛策划那个公的关键，所以在比赛前夕，我部门召集所有的参赛选手进行了一次赛前培训，我系辩论队队员以实战演练的方式向大家展示了辩论赛的风采和魅力，并向大家具体解释了辩论赛了规则以及技巧，广大辩手都受益匪浅。同时，我部门成员也在为比赛顺利进行而行动着，我们慎重的选用辩论赛计时器，按照院会要求制定评分表，及时的申请多媒体教室，为比赛的顺利进行打下了坚实的基础。
我系辩论赛一共分为初赛、半决赛以及决赛三轮，进行了9场比赛。在各场比赛中，辩手唇枪舌剑，将比赛一次一次的推向高潮，辩手们的精彩辩词引来观众的阵阵掌声。在决赛中，我系的三位老师亲临了比赛现场，并秉着公平、公正、公开的原则裁决了本场比赛。最终，我系财务管理代表队取得了桂冠，工商管理专业、物流管理专业分别取得了亚军、季军，一共有10名优秀辩手脱颖而出。
这次的辩论赛圆满结束，但是仍然存在一些失误与错误，我们将牢记这些经验教训，并在以后的工作中扬长避短，争取将工作做得更好。
经济与管理系团学联学习部 二〇一四年十二月二十九日
第四届“睿智杯”辩论赛
活
动
总
结
系别 :电子信息工程系
姓名：***
日期：2011年11月3日
电子信息工程系第四届“睿智杯”辩论赛总结
一、活动简介
1、活动主题：电子信息工程系第四届“睿智杯”辩论赛
2、活动目的：通过举办此次辩论赛，提高学生思辩意识和善辩本领，增加对辩论赛的兴趣及重视程度，扩大知识面，提高自身的综合素质。也希望通过此次辩论赛，增强全校同学的友谊，促进班级之间的团结，加强学校的人文气息，活跃校园文化气氛。
3、活动时间：2011年10月12日——10月27日
4、活动地点：第一教学楼
5、参赛对象：电子信息工程系11级各班级辩论队
二、辩论赛前期准备工作
1． 2011年10月9日召开学习部全体成员会议，共同讨论协商辩论赛事宜。
2． 筛选并确定辩题。
从网上和历年的全国大专辩论赛中选题，形成初步的百条辩题，分类形成备稿，最终确定辩题。
3. 在学习部召开的会议上同时决定通过宣传部以张贴海报的形式进一步宣传辩论赛。
三、比赛流程
第一轮预赛；
此次辩论赛采取淘汰制，比赛第一轮由11级7个班级两两进行比赛，其中一个幸运班级直接进入复赛剩下的六个班级
两两经行淘汰赛
第一场；
物联网班和电信11班，第二场；
电子工艺班和嵌入式班，第三场移动通信班和通信网络班。
物联网班击败电信11班进入复赛。电子工艺班击败嵌入式班进入复赛。移动通信班击败通信网络班进入复赛。智能电子班抽签获得幸运班级直接进入复赛。
第二轮复赛：第一场；
智能电子班和物联网班。第二场；
电子工艺班和移动通信班。
智能电子班击败物联网班进入决赛。移动通信班击败电子工艺班进入决赛。
总决赛：在一教A605举行，我们有幸请到了校学生会主席王集伟、演讲与辩论协会副会长魏腾飞、大学生社团联合会副主席杨尚红、经贸系学生会主席朱文祥、等作为评委，往年优秀辩手汪亮，电子信息工程系学生会部长及10级学生会干事作为嘉宾。参赛双方智能电子班和移动通信班就“当梦想与现实发生冲突时应坚持梦想还是安于现实”展开一场激烈的辩论。场上队员你来我往，给大家带来了一场精彩的视听盛宴。辩手们幽默机智的表现让现场激情火爆。评委对本场辩论赛进行了精彩点评并指出优点和不足。
最后结果：移动通信班技高一筹获得冠军。
四、成功之处：
1) 参赛选手辩论素质得到提高。
2) 增强学生的思辨能力和提升学校的文化氛围。
3) 增强班级的凝聚力和团结。
4) 丰富了学生的科学文化知识和睿辩能力。
5) 促进了参赛选手的集体意识和团结力度。
五、不足之处: 此次辩论赛虽然在规模上有了一定提高，也加强了与各兄弟班的交流，但也出现了很多问题，具体问题主要有以下几点：
1.比赛初期组织力度不够。
2.针对决赛现场突发事件的准备不足。如：在决赛中辩论赛主席表情不严肃；
参赛选手对于辩论规则与技巧也需要很大的提高，辩手紧张情绪体现得挺严重。
3.双方辩手的礼仪问题又待提高。 4.辩手对时间的把握不够高效。
5.辩手的准备不够充分，使得宝贵的时间白白浪费。
综合出现的种种问题，主要原因是没有明确辩论赛的规则，以及辩论队体制的变化造成工作的不顺利，但是我们认为这恰恰给了我们进步与提高的空间，我们认真总结，积极采取措施制定更明确的工作方向，相信我们的活动会越办越好。
六、工作方向
根据此次辩论赛的经验和教训，在辩论队的管理与协调方面制定以下工作方向：
1.辩论选手明确辩论规则，学生会干事协调好工作，增强沟通，达成共识，从而有利于辩论赛更好的发展 。
2.积极参与到辩论队的各项活动的组织过程中，共同创新。同时我们坚信，与辩论队共同努力使辩论队的活动开展更顺利、更出色！
最后，感谢11级全体学生以及学生会各部门对学习部这次辩论赛的支持与配合！
电子信息工程系学习部
2011-11-3 附：
辩论赛获奖情况
获胜班级:
移动通信班
最佳辩手：
物联网：
*** 电子工艺：
*** 通信网络：
*** 移动通信：
***
:
辩论赛工作总结
2012年大学生文明修身促学风辩论赛在经过三场激烈的辩论，终于在4月11号晚完美结束。在本次的辩论赛中不论是大一还是大二的同学，都表现得非
常
好，尤其是最后一场总决赛，双方代表都准备的非常充分。辩论也很激烈。
此次辩论赛参赛的班级有八个班，分别是11市场1班，11市场2班，11电商1班，11电商2班，11物流1班，11物流2班，10物流1班，10市场2班。第一场比赛是11市场1班和11市场2班，辩题是“知识重要还是技能重要”，11电商1班和11物流2班，辩题是“网络使人亲近还是疏远”，11物流1班和10市场2班，辩题是“发掘人才是否需要考试”，11电商2班和10物流1班，辩题是“大学生谈恋爱是利大还是弊大”，晋级的班级是11市场2班，11电商2班，10市场2班和11电商1班。第二场比赛是11电商1班和11电商2班，辩题是“大学生修才重要还是修德更重要”，11市场2班和10市场2班，辩题是“大学生兼职利大还是弊大”，晋级总决赛的班级是11电商1班与10市场2班。第三场比赛是强手的对决，在最终10市场2班获得冠军，这是非常值得庆祝的，但也希望落败的选手不要灰心，在来年继续努力。同时第二名是11电商1班，第三名是11市场2班。至此，辩论赛也告一段落了。
在此次完美的辩论赛背后商务系的学生会付出了很多，不论是在活动策划，准备，还是其他各个方面都表现得不错，为此次活动做出了最大的努力，希望全体学生会能在以后的活动中都能做的更好，虽说我们这次做得很好但还是有点失误，比如在活动开始时会场还未及时布置好，位子安排和宣传方面等，这是我们
学习部的责任，我们会好好反省的。我们会在
这次的活动失误中总结经验，以便以后能做的更好。
辩论赛工作总结(精选多篇)
辩论赛工作总结
为了培养大学生的思辨能力、语言应用能力,以及更好的为我院培养辩论人才,丰富同学们的课余生活，加强班级间的沟通交流，同时也是配合我院素质教育五项工程的开展，在学院团委老师的支持下,决定开展第二届河南理工大学万方科技学院郑州校区大学生“伯苓杯”辩论赛。
一、赛前
我们学习部事先征得了此次辩论赛的举办权，我部部长及团委学生会各部主要负责人一起进行了研究讨论，确定了各部协助分工情况。且我部于周四进行了一次会议，会议主要对干事的任
务进行了分工及协助安排。此次比赛辩题从各年级各班征集，再由院辩论队员选出合适的一些作为比赛用题，这使我们辩论赛的辩题设置得非常精当。从初赛到决赛的评委都是由我们学习部进行邀请，主要是院学生会领导,辅导员及各任课老师，在大家的共同努力下，每一场比赛都能够确保评委的到来，且观看的同学很多，有利于比赛的顺利进行。
每轮比赛前期，我们学习部都会组织辩论主席和计时计分员进行模拟培训和彩排，主要是抓好所有工作人员在各个环节的默契配合，而且部长严格要求我们认真做好自己的本职工作，服从部长的安排和要求，而且要和工作人员积极沟通，共同做好工作。终于在12月5号拉开了辩论赛的序幕
二、赛中
比赛场上所有工作人员各就各位，做好各项准备工作，辩论主席沉稳而又风趣的按着比赛的流程进行，计时员认真而谨慎的计时，计分员计算分数时也
格外细心，场内外的秩序维护员也做好自己的工作，等等。在比赛场上，各参赛队员都竭尽所能，准备充分，向观众展示自己良好的辩风、纯熟的技巧以及思维的敏捷，和对方辩手展开了一次次精彩的较量，或滔滔不
绝，或幽默风趣，或活泼伶俐，让观众和评委们大开眼界。观众们也是异常的活跃，比赛场上时时报以热烈的掌声，不仅鼓励和支持了场上的辩手，还活跃了场上的气氛，缓解了大家的紧张感，另外，在中场答辩环节，观众们积极发言，辩手们游刃有余的进行答辩，很是激烈，为大家呈现了又一幅精彩的画面，这些精彩对决对比赛的顺利结束有巨大的影响。
三、赛后
成效
虽然比赛顺利结束了，但是为期半个多月的筹备和付出，我们学到了很多，也从中体会到真正的快乐。
1．每次比赛结束后我们所有在场
的学习部干事都一起负责整理比赛场地，也都负责收拾好物品，让比赛真正有秩序的结束。这些让我们深深的体会到团结协助的重要性，任何一个活动都不可能独自完成好，离开了团队也就意味着失败，辩论赛的顺利结束靠的是大家的努力。所以，我们学习部要增强团队合作的意识，让我们真正的团结起来，为打造一流团队而努力。
2．通过这次比赛，各参赛队队员也都能够更加了解辩论赛，毕竟是第一次参加辩论赛，需要进步的还有很多，相信他们也从中学会了一些技巧上的东西，知道了该如何尊重对手，如何注意自己的言行举止，还增强了彼此之间的交流，并且认识到自己的不足，对学习更加感兴趣，会努力提高自己各方面的才能，这些都达到了我们举办辩论赛的目的，丰富了他们的大学生活。同时也让我了解到了辩论赛的可看性，以及我从辩论赛中所想到的，所反思的，所需要学到的一些提高自身能力的东西。总
之，我有很大收获。
不足
比赛可以说是成功的，但是仍存在着一些不足之处。主要有以下三点：
1．场上各队队员在进行辩论时，我部不能保证场下观众有序进行观看比赛，有时导致场下混乱，影响
辩手水平的发挥；
2．计时员和记分员应更加细心，熟练掌握，快速计算；
3．辩论主席偶尔会出现紧张而导致口误的情况。
总之，我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，争取以后在其它方面工作中扬长避短，积累经验，完善不足之处，更上一层楼。感谢所有帮助和支持辩论赛的人。最后预祝明年的辩论赛举办成功。
辩论赛工作总结
我系“华源杯”辩论赛已于2014年11月6日闭幕，本届比赛得到了系领导的大力支持，以及系学生会的其他各部门的鼎力相助，并得到了老师和同学的
高度评价。
本届比赛自10月6日开始准备，为给新学生会成员提供更多的锻炼自己的机会，本次辩论赛的准备工作大部分都是由我部干事亲自完成。准要的准备工作是这样的：
一·宣传工作：由我部部员结合各班班长每班选出八名同学组成两支队伍参加辩论赛预赛，并确定辩论赛参赛人员名单。
二·比赛规则：侯云升、盛象飞通过网络图书馆资源准备一份完整的辩论赛比赛规则
三·评分标准及评分表：杨磊、袁灵伟通过网络图书馆资源准备辩论赛评分标准并绘制辩论赛评分表
四·主持人：周玉斐、李昂通过网络图书馆资源看关于辩论赛的视频并查如何做好辩论赛主持人的材料
五·辩论赛辩题:通过网络搜索结合大一新生的意见确定辩题 准备工作对于我这个新上任为部长的人以及我不
的新成员来说都是以前从未接触过的事，工作中不免有做的不到位的地方，我们在摸索中前进，用我们的热情把工作做到没有遗憾。我们可以一遍一遍删改比赛规则，一遍一遍修改评分标准，一遍一遍让这些从未主持过节目的新成员在小会上锻炼。经过几次小会我们寻找不足，取长补短终于圆满完成了准备工作。
存在不足之处就是：我们没有及时结合办公室为这次辩论赛出版。当然，我们在以后的工作中会尽量避免这样的情况发生。
10月13日通知各班辩手辩题为----真才实学比人际关系中葯还是人际关系比真才实学重要，并由我部部员为辩手讲解比赛规则
10月16号辩论赛预赛
1：30—2:30 a b组同时进行
2: 30—3:30 c 组
注：abcabc抽到相同字母者为一组，大写字母代表正方，小写字母代表反方
预赛决出了三只优胜队参加下周的半决赛，他们是：
08普本网络：郭志坚 吴光圆 范利红 谢松博
优秀辩手为：范利红
08普本通信：朱涛 张旭阳 郝万明 陈涛
优秀辩手为：陈涛
08计算机网络：王帅 魏帅 艾昊鹏 刘凯
优秀辩手为：魏帅
预赛不如我们预期的那么顺利，存在不足如下：
1.两场比赛同时进行比赛不能有序进行
2.没有算分员
3.没有提前通知点评嘉宾做好点评准备
4.主持人经验不足
5.会场纪律不好，没有结合好常务部做好工作
这些缺点对于我们这些新手来说是一笔财富，我们及时召开总结会议吸
取经验以便为全系同学开一场非常成功的辩论赛。虽然我们存在这样或那样的不足，但我们认真负责的态度和极高的热情为我们后面几场比赛的成功举办奠定了基础。
10月24号确定辩题为-------文才比口才重要还是口才比问才重要，抽签确定参赛队伍，通信代表队直接进决赛，网络本科跟网络专科班代表队进行下一轮的半决赛。
10月30号半决赛决出优胜队伍为
08网络工程代表队：郭志坚 吴光圆 范利红 谢松博 优秀辩手：郭志坚
半决赛在吸取上次预赛的经验教训的基础上，又精心搬花布置会场，还找新生里边能歌善舞的同学表演文艺节目，总的来说取得了非常好的效果。但是美中不足的是我们没有考虑到最后结果两支队伍成绩相同的情况，使会场出现了两三分钟冷场的局面。值得提出的是我们部干事为了解更多的学生会工作主动提出代替常务部搬花，这都有助于
他们今后在学生会顺利工作。
总的来说这场边决赛时颇为成功的，这与常务部，办公室的大力支持也十分不来的。
11月2号我部通知普本通信和普本网络辩题为----成大事者不拘小节和成大事者也拘小节
办公室为本次辩论赛出版面，效果很好。
11月6号辩论赛决赛顺利进行，我们有幸申请到了东阶三的阶梯教室，更有幸请到了通信工程班辅导员刘伟老师。决赛最终决出了获胜队为网络工程代表队：
优秀辩手为：郭志坚
本场比赛的唯一不足是：辩题存在歧异性，辩论不能较为激烈的进行
存在的唯一遗憾：没有把演唱安排在开头来缓和现场气氛 本次辩论赛中值得肯定和发扬的地方有很多：
1． 在系主任的支持下，我们借用系里的打印机和纸，为
准备材料节省了不少开支
2． 学生会其他部门各司其职为辩论赛来的有序进行提供
了有力保障：
常务部：布置会场，维持会场秩序，算分员，借花
办公室：出版面
外联部：迎宾，收发评委评分表
体育部：计时员
学习部：申请阶梯教室，请评委、嘉宾，布置会场等等
3.主席团的大力协助也为本次辩论赛添彩不少，为我们请
到了院里的学生会干部及系里老师
综上三点体现出学生会内部的和谐和团结
4.学习部各成员的努力是不容忽视的，他们在各自的工作
总结中都写出了自己在这次辩论赛中的收获，在此仅总
结出我对他们的评价：
杨磊：幻灯片做得非常好，是大家有目共睹的
袁灵伟：工作态度非常认真，虽性格内向不爱说话，但思想独特 李昂：很聪明，交际能力较强，工作负责
周玉斐:经过几场辩论赛主持人胆子放开了，主持起来更显自然，进步很大
盛象飞：工作负责，有股往前冲的劲
侯云升：有个性
注：
办本次辩论赛开支为：
气球：7元
彩带：6元
借花：2元
共：15元
我自己从本次活动中也收获很大，希望以后的其他的更种活动能吸取本次活动的经验办得更好。
学习部部长邢金莲
2014年11月8日
辩论赛总结
为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌。我部于2014年4月14日和4月21日晚七点在西区48教室分别举行了以“电视征婚利大于弊还是弊大于利”“男性和女性谁更需要关怀”为主题的两场辩论赛。辩论赛到场的嘉宾有刘科长、刘主任、何导、张导、王导以及大一大二代表。
比赛程序由陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词共四个部分组成。首先是正反方一辩进行开篇陈词，用最精炼的语言阐明本方基本立场，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由五辩进行总结陈词。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。此次比赛的辩题涉及的内容比较广
泛，但又紧贴日常生活，让辩手们在辩论过程中积极发言，展现自我。此次辩题具有较强的争议性。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考。同时也要求辩手具有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言，未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。很好的体现了当代大学生的良好形象。
一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。此次活动培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，锻炼了同学
们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感。
此次辩论赛虽然有了一定的提高，也加强了同学之间的交流，但也出现了些许问题，具体问题主要有以下两点：
1.针对比赛现场突发事件的准备
不足。如：在比赛中出现了颁奖人安排的错误问题，参赛选手对于辩论规则与技巧也需要很大的提高等等。
2.现场纪律不是很好，有点混乱。这也提醒我部人员做好维护现场纪律问题。
以上问题的出现，暴露出我们的不足，但我们在每次活动的举办，都会去总结，好的方面继续发扬，不足之处下次改进，我们相信，以后的学习部活动，会在不断改进与完善中，办的更加精彩！
财税系学生会学习部2014-4-24
辩论赛工作总结
----彭聪
作为当代大学生，拥有伶俐的口才和敏捷的思辨能力是走出校门必须具备的两大才能，为体现学会“塑造自我”的口号，锻炼和提高会员口才和思辨能力，给会员一个展示自我风采的舞台，学会举办了此次辩论赛。本次辩论赛分为初赛和决赛两个阶段，历时两个星期，在12月26如落下帷幕。经过比赛，有一批
优秀的辩手脱颖而出，展示出学会的活力。作为此次辩论赛负责人之一，现对此次辩论赛作出如下总结：
一、主要工作
：分工合作，责任落实。
为了辩论赛工作有条不紊的开展，使辩论赛取得成功，各负责人决定分工配合，最终确定有张轩，张燕宁负责辩论赛宣传工作，主要在海报宣传;李松华，江依霏，龙菁珺，付莉莉和我负责后勤工作。随后又把各细项工作层层分解具体到人，明确职责，强调比赛重要性，使负责人心中有强烈的责任心，确保辩论赛后勤工作正常开展。
：提高认识，提高效率。
负责人在会中达成一致：要求各负责人再网上看辩论赛相关视频，比赛规则及流程，熟悉辩论赛的要求，尽量确保对辩论赛的考虑周全，并结合学会实际，对辩论赛流程进行相关调整。统一思想后，要求各负责人尽快完成准备工作，包括策划书，主持人选择、分工及
相关事项说明，会场布置，必需品制作准备，辩论赛流程，计时，统分人一团的挑选等。大家齐心协力，积极工作，有良好的开始。
：互相交流，群策群力。
比赛开始前，各负责人再一起，一方面，对前期工作情况开展交流，针对前期出现的问题和疑惑进行商讨解决，进一步明确各自职责。认真做好“回头看”和查漏补缺工作。对可能出现的问题要做好相应准备;另一方面，大家一起出谋划策，想一些能增加辩论赛去问的点子。例如：是否增设智囊团来调动更多会员参与辩论赛的积极性。再全局营造良好氛围下，各负责人思想认识统一，人人顶着强烈的责任心，为辩论赛尽心尽力，形成做奉献，争先进的良好氛围。
：立足本职，深入开展。
占教室，教室布置，主持人事项，背景音乐，相机，奖品等准备，各负责人立足本职工作一一负责，井井有条。负责人提前进入会场，该布置的布置，
该准备的准备，以点带面，使一切工作准备就绪，万事俱备，只欠东风。在比赛过程中出现的问题，能当场解决的及时解决，不能解决的戏曲经验教训，尽量使活动取得圆满成功，使会员通过本次比赛能学有所获。
二、活动成效
一是会员综合素质进一步提高。辩论赛体现的是人的思辨能力，让广大会员参与进来，锻炼会员对事物的思考能力，提高自身口才，是会员文化素质，能力素质等各方面有了一定的提高，同时会员对学习的自主性，坚定性进一步增强。
二是会员的凝聚力进一步增强。此次辩论赛是不同部门之间的人有了更深的了解与认识，会员关系更多的表现为赛后的融洽而不是赛时的唇枪舌战。学会的凝聚力、向心力、战斗力进一步增强，提高了效果，为以后活动的开展奠定了良好的基石。
三是负责人为民服务的意识进一
步增强。把会员对活动是否满意作为活动的根本标准，
各负责人在锻炼自己的同时，更多地是使自身为人民服务的观念进一步增强，体现出学会“即使没有能力去改变，也有责任去关注”的宗旨，进一步强化责任为重的理念。
四是丰富了会员课余生活。辩论赛不仅仅是几个辩手的事情，会员作为观众也能学到许多有价值的东西，包括别人的思想，使空闲的大学生活中能过得更加充实。
三、存在的问题
1.准备不充分。比赛时间问题，没有考虑日期特殊性是四六级考试期间会封楼，临时
改变决定。教室问题，没有提前商定好，在比赛将要开始时临时改变，打乱事先计划。比赛时考虑不周全，在初赛没有准备相机，背景音乐，决赛时，有指导老师前来，也没有备水。因此，对活动的考虑还应进一步周全。
2.没有充分调动会员积极性。两场比赛，会员参加的人数不是很多，没有形成良好的
团体，以致在决赛观众提问环节出现冷场现象。
3.通过辩论赛，会员的能力素质有所提高，但提高幅度，效果不够均衡，少数会员观
看辩论赛过程中并没有认真思考总结，能力提升有限。
4.部分负责人工作自觉性不够，未能够处理好工作与学习的关系。
四、活动感想
辩论赛的活动虽已结束，但给我们带来的影响还没结束。当负责人得想很多事情，比较辛苦，但回想起来，才发觉，原来还是苦涩中流露出甘甜。
在活动中，一方面我锻炼自己的能力，在实践中成长；
另一方面，我为学会做出了力所能及的贡献。但在活动中，我也表现出了经验不足，处理问题不够成熟等问题，今后要更加珍惜学会给的
每一次机会，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后走向社会打下坚实基础。
“机遇只偏爱有准备的头脑”，只有通过自身不断的努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中家少磨合期和碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，曾能扬起理想风帆，驶向成功彼岸。
第四届“睿智杯”辩论赛
活
动
总
结
系别 :电子信息工程系姓名：***日期：2014年11月3日
电子信息工程系第四届“睿智杯”辩论赛总结
一、活动简介
1、活动主题：电子信息工程系第
四届“睿智杯”辩论赛
2、活动目的：通过举办此次辩论赛，提高学生思辩意识和善辩本领，增加对辩论赛的兴趣及重视程度，扩大知识面，提高自身的综合素质。也希望通过此次辩论赛，增强全校同学的友谊，促进班级之间的团结，加强学校的人文气息，活跃校园文化气氛。
3、活动时间：2014年10月12日——10月27日
4、活动地点：第一教学楼
5、参赛对象：电子信息工程系11级各班级辩论队
二、辩论赛前期准备工作
1． 2014年10月9日召开学习部全体成员会议，共同讨论协商辩论赛事宜。
2． 筛选并确定辩题。
从网上和历年的全国大专辩论赛中选题，形成初步的百条辩题，分类形成备稿，最终确定辩题。
3.在学习部召开的会议上同时决
定通过宣传部以张贴海报的形式进一步宣传辩论赛。
三、比赛流程
第一轮预赛；
此次辩论赛采取淘汰制，比赛第一轮由11级7个班级两两进行比赛，其中一个幸运班级直接进入复赛剩下的六个班级
两两经行淘汰赛
第一场；
物联网班和电信11班，第二场；
电子工艺班和嵌入式班，第三场移动通信班和通信网络班。
物联网班击败电信11班进入复赛。电子工艺班击败嵌入式班进入复赛。移动通信班击败通信网络班进入复赛。智能电子班抽签获得幸运班级直接进入复赛。
第二轮复赛：第一场；
智能电子班和物联网班。第二场；
电子工艺班和移动通信班。
智能电子班击败物联网班进入决赛。移动通信班击败电子工艺班进入决赛。
总决赛：在一教a605举行，我们有幸请到了校学生会主席王集伟、演讲与辩论协会副会长魏腾飞、大学生社团联合会副主席杨尚红、经贸系学生会主席朱文祥、等作为评委，往年优秀辩手汪亮，电子信息工程系学生会部长及10级学生会干事作为嘉宾。参赛双方智能电子班和移动通信班就“当梦想与现实发生冲突时应坚持梦想还是安于现实”展开一场激烈的辩论。场上队员你来我往，给大家带来了一场精彩的视听盛宴。辩手们幽默机智的表现让现场激情火爆。评委对本场辩论赛进行了精彩点评并指出优点和不足。
最后结果：移动通信班技高一筹获得冠军。
四、成功之处：
1) 参赛选手辩论素质得到提高。
2) 增强学生的思辨能力和提升学校的文化氛围。
3) 增强班级的凝聚力和团结。
4) 丰富了学生的科学文化知识和
睿辩能力。
5) 促进了参赛选手的集体意识和团结力度。
五、不足之处:
此次辩论赛虽然在规模上有了一定提高，也加强了与各兄弟班的交流，但也出现了很多问题，具体问题主要有以下几点：
1.比赛初期组织力度不够。
2.针对决赛现场突发事件的准备不足。如：在决赛中辩论赛主席表情不严肃；
参赛选手对于辩论规则与技巧也需要很大的提高，辩手紧张情绪体现得挺严重。
3.双方辩手的礼仪问题又待提高。
4.辩手对时间的把握不够高效。
5.辩手的准备不够充分，使得宝贵的时间白白浪费。
综合出现的种种问题，主要原因是没有明确辩论赛的规则，以及辩论队体制的变化造成工作的不顺利，但是我们认为这恰恰给了我们进步与提高的空
间，我们认真总结，积极采取措施制定更明确的工作方向，相信我们的活动会越办越好。
六、工作方向
根据此次辩论赛的经验和教训，在辩论队的管理与协调方面制定以下工作方向：
1.辩论选手明确辩论规则，学生会干事协调好工作，增强沟通，达成共识，从而有利于辩论赛更好的发展 。
2.积极参与到辩论队的各项活动的组织过程中，共同创新。同时我们坚信，与辩论队共同努力使辩论队的活动开展更顺利、更出色！
最后，感谢11级全体学生以及学生会各部门对学习部这次辩论赛的支持与配合！
电子信息工程系学习部2014-11-3 附：
辩论赛获奖情况
获胜班级:
移动通信班
~ 26 ~
最佳辩手：
物联网：*** 电子工艺：*** 通信网络：*** 移动通信：*** :
~ 27 ~
辩论赛工作总结
为了培养大学生的思辨能力、语言应用能力,以及更好的为我院培养辩论人才,丰富同学们的课余生活，加强班级间的沟通交流，同时也是配合我院素质教育五项工程的开展，在学院团委老师的支持下,决定开展第二届河南理工大学万方科技学院郑州校区大学生“伯苓杯”辩论赛。
一、赛前
我们学习部事先征得了此次辩论赛的举办权，我部部长及团委学生会各部主要负责人一起进行了研究讨论，确定了各部协助分工情况。且我部于周四进行了一次会议，会议主要对干事的任务进行了分工及协助安排。此次比赛辩题从各年级各班征集，再由院辩论队员选出合适的一些作为比赛用题，这使我们辩论赛的辩题设置得非常精当。从初赛到决赛的评委都是由我们学习部进行邀请，主要是院学生会领导,辅导员及各任课老师，在大家的共同努力下，每一场比赛都能够确保评委的到来，且观看的同学很多，有利于比赛的顺利进行。
每轮比赛前期，我们学习部都会组织辩论主席和计时计分员进行模拟培训和彩排，主要是抓好所有工作人员在各个环节的默契配合，而且部长严格要求我们认真做好自己的本职工作，服从部长的安排和要求，而且要和工作人员积极沟通，共同做好工作。终于在12月5号拉开了辩论赛的序幕
二、赛中
比赛场上所有工作人员各就各位，做好各项准备工作，辩论主席沉稳而又风趣的按着比赛的流程进行，计时员认真而谨慎的计时，计分员计算分数时也格外细心，场内外的秩序维护员也做好自己的工作，等等。在比赛场上，各参赛队员都竭尽所能，准备充分，向观众展示自己良好的辩风、纯熟的技巧以及思维的敏捷，和对方辩手展开了一次次精彩的较量，或滔滔不绝，或幽默风趣，或活泼伶俐，让观众和评委们大开眼界。观众们也是异常的活跃，比赛场上时时报以热烈的掌声，不仅鼓励和支持了场上的辩手，还活跃了场上的气氛，缓解了大家的紧张感，另外，在中场答辩环节，观众们积极发言，辩手们游刃有余的进行答辩，很是激烈，为大家呈现了又一幅精彩的画面，这些精彩对决对比赛的顺利结束有巨大的影响。
三、赛后
（一）成效
虽然比赛顺利结束了，但是为期半个多月的筹备和付出，我们学到了很多，也从中体会到真正的快乐。
1．每次比赛结束后我们所有在场的学习部干事都一起负责整理比赛场地，也都负责收拾好物品，让比赛真正有秩序的结束。这些让我们深深的体会到团结协助的重要性，任何一个活动都不可能独自完成好，离开了团队也就意味着失败，辩论赛的顺利结束靠的是大家的努力。所以，我们学习部要增强团队合作的意识，让我们真正的团结起来，为打造一流团队而努力。
2．通过这次比赛，各参赛队队员也都能够更加了解辩论赛，毕竟是第一次参加辩论赛，需要进步的还有很多，相信他们也从中学会了一些技巧上的东西，知道了该如何尊重对手，如何注意自己的言行举止，还增强了彼此之间的交流，并且认识到自己的不足，对学习更加感兴趣，会努力提高自己各方面的才能，这些都达到了我们举办辩论赛的目的，丰富了他们的大学生活。同时也让我了解到了辩论赛的可看性，以及我从辩论赛中所想到的，所反思的，所需要学到的一些提高自身能力的东西。总之，我有很大收获。
（二）不足
比赛可以说是成功的，但是仍存在着一些不足之处。主要有以下三点：
1．场上各队队员在进行辩论时，我部不能保证场下观众有序进行观看比赛，有时导致场下混乱，影响辩手水平的发挥；
2．计时员和记分员应更加细心，熟练掌握，快速计算；
3．辩论主席偶尔会出现紧张而导致口误的情况。
总之，我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，争取以后在其它方面工作中扬长避短，积累经验，完善不足之处，更上一层楼。感谢所有帮助和支持辩论赛的人。最后预祝明年的辩论赛举办成功。
宝鸡文理学院学生社团EQ发展联盟 EQ发展联盟辩论赛
工 作 总 结
主办：宝鸡文理学院学生社团联合会
承办：宝鸡文理学院学生EQ发展联盟
2013年4月5日
Aociation Union 社团联合会
关于宝鸡文理学院EQ发展联盟辩论赛的工作总结
一、活动简介
1、活动主题：宝鸡文理学院学生社团EQ发展联盟辩论赛
2、活动目的：通过举办此次辩论赛，提高大学生思辩意识和善辩本领，增加其对辩论赛的兴趣及重视程度，扩大知识面，提高自身的综合素质，让同学们练习如何在社会高速发展的今天练就一副好口才。一方面锻炼同学们的自信心和胆量，使其从容自然的表现自己；
另一方面加强对同学们语言表达技巧、标准使用普通话等方面能力的有意识培养，为将来更好地立足于社会打下良好的基础。
3、活动时间：2011年11月26日 19:30——21:30 （星期六）
4、活动地点：思贤楼525
5、参赛对象：学生社团 EQ发展联盟内部全体会员
二、活动内容
本次辩论赛分为两场，辩题分别为：
（一） 科技进步利大于弊/弊大于利
（二） 婚姻是/不是爱情的坟墓
第一场辩论赛正方的四位辩手分别为李坚、贺佳欣、胡朝莹、王小峰，他们认为，科技进步利大于弊。反方的四位辩手分别为姚帆、李乔、潘敏、郭阳，他们认为，科技进步弊大于利。虽然双方实力比较悬殊，但八位辩手都能够据理力争，互不相让。在双方辩手激情洋溢的辩论中，我们一致得出结论：科技进步在为人类带来便利的同时，也不可避免的带来了一些附属品——即是我们一直讨论的它的弊端。因此，我们在推动科技进步的同时，也要尽量的避免和减少它给人们带来的弊端。最后，在几位评委细致入微的总结下，我们得出本场比赛的优胜方为正方，最佳辩手为反方一辩姚帆。
第二场辩论赛正方的四位辩手分别为刘飞龙、黎金玉、王道成、邹容，他们认为，婚姻是爱情的坟墓。反方的四位辩手分别为赵馨、陈娟、黄丹、于涛，他们认为，婚姻不是爱情的坟墓。和上一场赛事相比，本场比赛的正反双方旗鼓相当，八位辩手都纵横古今，旁征博引，会场的气氛相当紧张。在他们激烈的辩论中，我们一致得出结论：爱情是婚姻的必经之路，婚姻是爱情的最终归宿。我们决不能武断地说爱情是或者不是婚姻的坟墓，因为不管是爱情还是婚姻，都需要双方悉心呵护，用心经营。最后，在几位评委细致入微的总结下，我们得出本场比赛的优胜方为反方，最佳辩手为正方四辩邹容。
三、活动优点：
1.丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化；
2.锻炼了同学们的自信心和胆量，提高大学生思辩意识和善辩本领；
3.加强了同学们对语言表达技巧、标准使用普通话等方面能力的有意识培养。
四、改进之处：
1.由于时间安排等方面的问题，到场的观众人数差强人意；
2.参赛选手对于辩论规则与技巧的掌握还不够熟练；
3.留给观众自由提问的时间不够充分。
五、工作展望
“刀越磨越亮，理越辩越清”,本次辩论赛让同学们练习了如何在社会高速发展的今天练就一副好的口才，凸显大学上在语言表达方面的艺术。同时，也让他们深刻地认识到自身能力的不足以及今后的改进方向。虽然本次活动也存在一些瑕疵，但我们认为这恰恰给了我们进步与提高的空间，我们会认真总结，积极采取措施制定更明确的工作方向。为此，在以后的工作中，我们将采取以下改进措施：
1.协调各部工作人员，明确分工，做好前期准备工作；
2.为辩论赛人员进行更深入的培训；
3.调动全体会员积极的参与到辩论赛的各项活动中去，共同创新共同进步。
口才至始至终都是当代社会中一种别具竞争力的软实力。宝鸡文理学院EQ发展联盟演讲口才部作为联盟的重要组成部分，必须全力配合学校建设和谐校园、培育优秀人才的各项工作。故此，EQ发展联盟特批准我部再次为同学们提供一个锻炼自己和展示自我的平台。我们将从考察同学们朗诵与即兴演讲方面的能力入手，进一步帮助大家练就好的口才。我们坚信，在全体干部以及会员的共同努力下，EQ发展联盟的开展的活动必将越办越好。
主办：宝鸡文理学院学生社团联合会
承办：宝鸡文理学院学生EQ发展联盟
2013年4月5日
Aociation Union 社团联合会
辩论赛工作总结
为进一步加强大学青马工程建设，不断提高青马学员的政治素质，努力培养和造就一批理论扎实、素质全面、信念坚定的“合格接班人”，保持学生干部思想政治建设的正确发展方向，切实增强各级学生组织的凝聚力和战斗力。特举办此次辩论赛以检验青马学员学习成效，理论付诸于实践的能力。此次比赛取得了较大的反响，赢得了师生的一致好评，不但仅展现了选手的辩论才能，而且更展示了作为一名青马学员所应具有的理论修养和马克思辩证理论体系。为了总结此次辩论赛成绩，发现不足，做以下工作总结。
一 主要特点
1.此次辩论赛从学校党委到学校团委都予以高度重视。从青马各班到参赛是选手都充分准备，从作为承办单位的校会秘书处到具体的工作人员都积极协调，牺牲休息时间。确保辩论赛有秩序有组织，有条不紊的展开。
2在党委领导，团委指导下确保整个辩论的大方向情况下，并注重辩题的生活化与时代发展的需求相紧扣，较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设臵，为辩论赛的举行奠定了的基础。但辩题内容的性和强烈的时代感，从另侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和的社会接触。
3此次辩论赛通知到位，青马各班积极踊跃参加，参赛选手积极准备详实且丰富的辩论材料。而且非常注重辩风问题，在注意语言的美感之外，也注意自身的形象风度，让观众大饱眼福和耳福。辩手滔滔不绝，出口成章，辩手沉着稳重，颇具大将风范，也辩手机智活泼，嬉笑怒骂皆成文章，让观众和评委们大开眼界。一系列比赛中展示了辩手的机敏与缜密辩证的逻辑思维，在立论驳论阶段都高潮迭起，精彩。总的说来，辩论赛既有“辩”的剑拔弩张，也不失“论”的雄浑气势。在辩论场上也常常出人意料的观点，夸张的个性化语言，引经据典，珠玑妙语横飞，既有刚阳之气，又有阴柔之美，让观众深深地辩手的渊博与机智和扎实的理论修养。
4 辩论形式的创新也是本次一系列辩论赛的亮点。基于安排的限制，某些程序的发言作了的缩减，使整场辩论显得紧凑，让比赛更有看头。比赛程序由自我介绍，立论、攻辩、自由辩论、总结陈词、观众提问共六个组成。是
一、二辩开篇立论，用最精炼的语言阐明本方立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩总结陈词，最后观众提问是。比赛程序的设臵兼顾“辩”与“论”两个，既了的空间让辩论双方精彩的论述，展示己方缜密的逻辑框架，也给双方了唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一可以调动观众的性，令一也了辩手与观众的互动。
二几点收获
1.一项任务只要思想予以高度重视,严密组织，准备充分就能够保质保量圆满完成。
2.一项活动只要充分发动群众，创新活动形式，吸引眼球就能够取得显著成果。
三 存在的问题
1安排不够周密，出现纰漏，应急预案考虑不够周全，以至于比赛中出现的差错不能够及时弥补 2工作人员个人工作能力还有待于进一步提高 3活动宣传面还不够广
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