事迹材料:先进集体简要事迹

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 先进集体简要事迹

 1、南昌汽车机电学校

 该校是国家级重点普通中专,是国家级汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训基地,中德合作江西汽车技术试点学校。坚持“以人为本”办学理念,形成了“管理规范、教学优良、内引外联、打造品牌”的办学特色,实行“订单式”教学,与上海通用等40余家单位签定了合作办学协议,毕业生就业率达98%。教师近三年来有近百篇论文在国家、省市级刊物上发表或论文年会上获奖,一个课题被列为国家级课题,一个课题被列为省“xx”课题等。学生参加省市各项技能竞赛,多次摘金夺银。如获____(省、市、区、县)第十二届电子电脑大赛电脑知识赛中学组团体第一名;第三届“创业杯”专业技能竞赛旅游专业模拟导游项目团体第一名;省中等职业学校技能竞赛电子电路制作技能团体一等奖等。XX年获____(省、市、区、县)教育系统先进集体。

 2、____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)第二中学

 该校是____(省、市、区、县)重点中学,坚持“德育为首、教学为主、以质立校、科研兴校、以人为本、全面发展”的办学宗旨,积极推进“新课改”,引导教师转变教学观念,改革课堂教学模式,学校高考质量一年一个台阶,XX年荣获____(省、市、区、县)重点中学(含建设中)高考综合评估“优胜单位”,XX年又荣获____(省、市、区、县)重点建设中学高考质量评估均分提高量化“优胜单位”,并且先后荣获____(省、市、区、县) “德育示范学校”、“人民群众满意学校”等11项省级荣誉及26项市级、28项县级荣誉。

 3、____(省、市、区、县)周塘初级中学

 该校本着“以人为本、和谐发展”的校园文化建设理念,多举措、抓落实、重积淀,使全校师生拥有共同的价值观、信仰、态度和行为准则,基本达到物质文化、精神文化、制度文化和谐统一,极大提升办学品味。XX年获得____(省、市、区、县)政府颁发的第二届____(省、市、区、县)艺术节文艺表演三等奖,XX年获得____(省、市、区、县)政府颁发的第二届____(省、市、区、县)艺术节文艺表演二等奖,XX年获得____(省、市、区、县)教育局颁发的获____(省、市、区、县)初中生综合知识竞赛团体三等奖,XX年____(省、市、区、县)教育局考评学校为农村初中教育教学综合考评第一名,XX年被鹰潭市委宣传部、鹰潭市教育局评为中小学校园文化建设先进学校,XX年被鹰潭市教育局评为农村学校“卫生清洁工程”示范单位。

 4、芦溪县源南学校

 该校确定了“以人为本、全面发展、力创特色、追求卓越”的办学理念。全校师生团结一致、不懈追求、开拓创新、勇于实践,努力改善办学条件,充分发挥现有资源的作用,全力构建和谐校园。逐步形成了“尊师、守纪、勤学、善思”的浓郁学风,“教书育人,敬业进取”的醇厚教风和“文明、和谐、拼搏、创新”的良好校风。学校荣获省农村中小学工会工作“四个一”活动先进单位;市“平安校园”、“师德师风”先进单位、“教师教育工作”先进单位、“职业教育招生工作生源输送”一等奖;县“关心下一代工作”十佳学校、关爱农村留守儿童先进集体、“学校目标管理”一等奖等。

 5、江西省中山电子计算机中等专业学校

 该校面向市场办学,创新“品德+素质+技能”的培养模式,以德育为先导,素质与技能并重,致力于培养零距离贴近市场需求的职业性应用型人才。与沿海经济发达地区一百多家企业建立了长期稳定的合作关系。从单纯的“职业能力”培养转变为“综合素质”培养,把发展“人”作为教育的出发点,把学生职业技能的训练和学生的个性发展与人格完善有机统一起来。先后被教育部等国家机关评为“国家级重点中等职业学校”、“中国民办院校教育扶贫工程示范院校”、“江西省职业教育先进单位”。

 6、景德镇市丽阳中学

 该校一直把“营和谐学校,创平安环境”作为不懈的追求。学校认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》,不断开展师生安全教育活动,健全学校安全管理制度,利用黑板报、主题班会等形式普及安全知识,提高师生安全意识和自我救护能力。该校在农村留守儿童教育中取得的经验与做法,得到了上级有关部门的肯定,他们的经验与做法在全市、全区得到推广。学校XX年被市政府授予“两基”复查工作先进单位荣誉称号,XX年被市政府评为全市文明单位,XX年被市教育局评为全市现代教育技术工作先进单位。

 7、赣州市滨江第二小学

 该校的学生怀着感恩的心于XX年春天,给亲民总理温--写信,感谢党和政府免除了孩子们的学杂费。日理万机的温总理亲笔回信,殷切希望“学校越办越好!教师为人师表!学生茁壮成长!”。学校以“总理回信”为契机,开展“感恩教育”、“挫折教育”、“演绎幸福四重奏”,实现了跨越式发展,《人民日报》头版给予了专题报道,赢得了良好的社会效应。先后被授予“中央教科所先进研究学校”、“中国教育专家委员会会员”、“江西省人民满意学校”、 “赣州市五一劳动奖状”、“赣州市教育系统先进集体”、“赣州市文明单位”、“赣州市三八红旗集体”。

 8、江西省于都县职业中等专业学校

 该校迎难而上,艰苦创业实现追赶与跨越。从借地办学起步,立足农村,面向市场,以“没有一分钱也要干大事业”的勇气,不靠贷款,只用几年时间建成了一座现代化的新校园。一举将于都职业教育从倒闭的边缘带入全省先进的行列。坚持以就业为导向,突出品牌创建,提高学校品位,用五年时间建成省级重点,十年时间建成国家重点。XX、XX年被赣州市政府评为赣州市师德师风先进集体,XX年被评为江西省教育系统先进单位,XX年评为江西省中等职业学校毕业生就业工作先进单位。

 9、吉安市特殊教育学校

 该校校建校以来,强教学、重自理、狠抓职业教育,开设了美发、面塑、园艺、电脑等职业课程。培养学生残而有为,办学卓有成效,有听障生先后考入天津理工、北京联合和长春大学,智障生曾获国家特奥会9金10银5铜佳绩。重视教师队伍建设,打造了一支拥有“爱心、耐心、恒心、责任心”的“四心”教师队伍,13名教师分别获国家、省、市级表彰。学校以“助残日”为契机,举办大型文艺汇演、成果展示、公益活动等,得到了领导及社会各界的好评。先后被评为市“关心下一代工作先进集体”、省“特殊教育工作先进学校”。XX年被评为全省特殊教育工作先进学校,XX年被评为全国特奥工作先进单位,XX年被平评为安全文明校园、管理规范先进单位。

 10、江西省高安市第四中学

 该坚持“以德立校、依法治校、质量兴校、安全稳校”的办学理念,形成了“严谨、敬业、奉献”的教风,“博学、多思、勤奋”的学风,“以人为本、团结拼搏、和谐文明”的校风。学校不断摸索,走出了一条独具特色的办学之路。先后获“宜春市先进内保单位”、“江西省教育督导先进单位”、“江西省第二届全民健身运动优秀组织单位”、“江西省教育系统规范管理年活动先进集体”、“江西省安全文明校园”等光荣称号。

 11、崇仁县实验小学

 该校以“德育为首、教学为主、素质为本、全面发展”为宗旨,培养“基础实、发展全、素质优、有特长”的高素质人才。还构建了特色的“预防青少年犯罪、加强青少年思想道德络”,设立“红领巾值勤部”、“红领巾咨询室”、“红领巾监督岗”、“红领巾表扬室”、“校外交流室”五个部门,在各年级和各班级也同时设立了相应的五个部门,形成了一个健络体系,为学生思想道德教育筑牢了“校园、班级、学生路途、校外”四道防护墙。XX年荣获“省现代教育技术示范学校”、XX、XX年获“省家庭教育工作先进集体”、XX年获“省中小学校园集体舞比赛二等奖”、XX年获“市教育系统先进集体”等荣誉。

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