新人教版六年级下学期语文期中质量监测试卷新版

 新人教版六年级下学期语文期中质量监测试卷

 姓名:________ 班级:________ 成绩:________

  小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

 一、 积累运用 (共8题;共43分)

 1. (4分) 读拼音,写汉字。

 miáo? shù

 yán? jiū

 chè

 xù

 ________

 ________

 ________销

 情________

 pú? tɑo

 zhuānɡ? jiɑ

 yóu

 dùn

 ________

 ________

 ________如

 停________

 2. (4分) 给加横线的字注音。

 抽屉________ ?瞅了瞅________? 魔鬼________ 着急________? 待一会________

 僻静________? 乱蓬蓬________? 勉强________ 夹衣________? 被难日________

 3. (2分) 下列四组生字读音完全不同的一项是( )

 A . 铸 涛 寿 筑?

 B . 湛 堪 甚 勘?

 C . 构 沟 够 苟?

 D . 遄 端 瑞 喘?

 4. (5分) 判断下面说法是否正确。

 (1) 鲸是陆地上最大的动物。

 (2) 鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。

 (3) 须鲸和齿鲸的区别是有没有牙齿。

 (4) 鲸的寿命很长,一般可以活儿十年到几百年。

 5. (8分) 把下列成语补充完整,再分类写在下面的横线上。

 ________天动地? 大义凛________? 全________注 视________如归

 片甲不________ 气________山河 损兵________将? 聚精________神

 ①描写精神专注的:________

 ②描写惨败景象的:________

 ④描写气势的:________

 ④描写英雄气概的:________

 6. (3分) 把下列句子改成“把”字句和“被”字句

 (1) 一场山火烧毁了美丽的“森林庄园”。

 改为“把”字句: FORMTEXT 1

 改为“被”字句: FORMTEXT 2

 (2) 小明修好了桌子。

 改为“把”字句: FORMTEXT 1

 改为“被”字句: FORMTEXT 2

 (3) 小红买到了那本《小学生作文选》。

 改为“把”字句: FORMTEXT 1

 改为“被”字句: FORMTEXT 2

 7. (5分) 按要求改写句子。

 (1) 这皂荚不正好用来洗手吗?(改为陈述句)

 (2) 河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)

 (3) 用修改符号修改下面的句子。

 爸爸送了我美丽的一条裙子。

 (4) 走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用划线词语仿写句子)

 8. (12.0分) 默写古诗《所见》。

 二、 阅读天地 (共3题;共27分)

 9. (4.0分) 阅读理解。

 奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。

 这真是个辉煌的时刻!我尝到了_______的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以_______许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!

 我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的_______和由衷的_______。

 这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。

 (1) 选择合适的词语填到文中的横线上。

 自豪? 陶醉? 欢乐? 胜利

 (2) “我”的陀螺比赛时是什么样子?抄写在下面的横线上。

 (3) 你是如何理解画横线的句子的?

 (4) 说说你对“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。

 10. (10分) 阅读课文片段,完成练习。

 母亲(竟然 既然)这么轻,我心里很难过。护士_______说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。” 我_______说:“(如果 虽然)你跟我妈生活几十年,你(但是 也)会看不准的。”护士_______问:“为什么?”我说:“在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去(承受 忍受)那么重的担子。”

 (1) 画去括号里不恰当的词语。

 (2) 请你在文中横线上填上修饰词。

 (3) 作者为什么认为母亲力大无穷?画出有关句子。

 (4) 联系上下文,谈一谈“我”为什么心里很难过。

 11. (13.0分) 课外阅读。

 海蚀奇观

 祖国的宝岛台湾四面环海,就像一扇芭蕉叶斜铺在碧波万顷的海面上。

 海水常年拍击海岸,土崩沙流,岩石裸露。岩石又经海水千百年的拍击侵蚀,便形成造型各异的嶙峋怪石。这便是海蚀奇观。

 台湾的野柳海蚀奇景,更是地理学家称为世界上独一无二的奇岩景观,令人赞叹不已。

 这里有一片长2500米,宽200米的海崖。被海水浸蚀而风化的崖石千姿百态,有的像塔,有的像楼。假若看成动物造型,那真是说啥像啥,任你比方,由你命名。被海水浸蚀而成的崖洞和岩桥,更带有几分神秘的色彩,吸引人们去探幽寻奇。

 最引人注目的,是一片排列有序的蘑菇石林。远远看去,180多座蘑菇崖,就像从西安地下发掘出来的兵马俑,有方有块排列在海边。然而,蘑菇石柱又比兵马俑高大,一般都在2.3米,最高的达到3.5米,头部直径达1.3米,真像是一个个魁梧的海防将士,在这里定位站岗,威武无比。一座叫“女王石”的奇特石柱,与众不同,是游客争先在此留影的景点。她头戴皇宫帽,鼻高眼大,抿嘴,圆脸,细长脖,筒裙直盖脚盘,人物造型各部分匀称,神情仪态栩栩如生。脖子上一圈粒粒可数的石珠,在阳光下熠熠闪光,看了都说是银色的项圈,为她增添了几分文雅与俏丽。它好像是位不愿被封闭在宫墙里的美丽的公主,偷偷出宫观看将士操练而且看得那么专注入神。

 野柳海蚀奇观的形成已有4000多年的历史了。这里的一切是那样的神奇,那样的令人陶醉,前来参观的中外游客络绎不绝。

 (1) 解释下面的词语。

 海蚀:________

 裸露:________

 (2) 判断下面句子,哪个是比喻句( )。

 ①祖国的宝岛台湾四面环海,就像一扇芭蕉叶斜铺在碧波万顷的海面上。

 ②一片排列有序的蘑菇石林,就像从西安地下发掘而来的兵马俑。

 ③最引人注目的是一片排列有序的蘑菇石林。

 (3) 写出联想的部分。

 (4) 本文详写的是什么景?

 (5) 海蚀奇观是怎样形成的?

 三、 写作天地(30分) (共1题;共30分)

 12. (30分) (2019·河北模拟) 轻松习作。

 题目:? 真?

 要求:先把题目补充完整,如“我真棒”“妈妈真辛苦”“秋天的景色真迷人”“校园真美丽”“布娃娃真可爱”……然后根据补充好的题目写一篇350字左右的作文。

 参考答案

 一、 积累运用 (共8题;共43分)

 1-1、

 2-1、

 3-1、

 4-1、

 4-2、

 4-3、

 4-4、

 5-1、

 6-1、

 6-2、

 6-3、

 7-1、

 7-2、

 7-3、

 7-4、

 8-1、

 二、 阅读天地 (共3题;共27分)

 9-1、

 9-2、

 9-3、

 9-4、

 10-1、

 10-2、

 10-3、

 10-4、

 11-1、

 11-2、

 11-3、

 11-4、

 11-5、

 三、 写作天地(30分) (共1题;共30分)

 12-1、

推荐访问:新人教版六年级语文 期中 下学期 试卷